福建省2024二年级语文下学期期末综合素质达标新人教版

期末综合素养达标时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，依据拼音写词语。(14分)  我们的像一个的大家庭。在这里，人们相互，一心，为实现中华宏大复兴的共同而。二、我会选择正确的字音或字形，打“√”。(9分)1.(休 体)息日，我(坐 座)在桌子旁，一边看精(采 彩)的节目，一边吃着炸(zházhà)酱面，炸酱面是我今日的午餐(cānchān)。2.泥泞(nìnnìng)的小路的(dedí)确很难走，我不当心摔倒(dǎodào)了，把漂(piāopiào)亮的衣服弄脏了。三、我会按要求写一写。(11分)1.照样子写一写。(5分)(1)(掏)鹊蛋 (  )风筝 (  )月亮 (  )二胡(2)笑逐颜开(带“笑”的四字词语)           2.把下列四字词语补充完整。(6分)碧(  )(  )洗 (  )(  )力尽 引人(  )(  )四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(15分)1.【新情境】典典在班级实行的“词语听写大赛”中得了满分，下面最有可能是典典写的一项是(  )A. B. C. D.2.“厕、厨、厢”这三个字的意思可能与什么有关？(  )A.衣服 B.洞窟 C.珍宝 D.房屋3.下面词语中，与“找寻”的构词方式相同的一项是(  )A.快乐 B.喧闹 C.松软 D.傻瓜4.“龙龙最爱吃 的糖果和 的红烧肉。”下列词语填入句中横线上最恰当的一项是(  )A.甜津津香喷喷 B.脆生生辣乎乎C.油腻腻香喷喷 D.香喷喷酸溜溜5.下列传统节日与习俗搭配错误的一项是(  )A.清明节——挂艾草 B.端午节——吃粽子C.春节——贴窗花 D.重阳节——赏菊花五、我会照样子写句子。(6分)1.例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做嬉戏，一会儿教他们学自己独创的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，一会儿          ，一会儿          ，一会儿          。2.例：枫树似乎一把很大又很高的绿色太阳伞，始终打开着。            似乎         ，         。六、我会依据课本内容填空。(12分)1.梦梦平常总是乐于助人，今日她忘带尺子了，同学们都争着把自己的尺子借给她，这真是“      ，      ”。2.古代农夫辛苦劳作，可是最终却没有粮食吃，真是可悲啊！难怪李绅这样写道：“       ，       。”3.小刚一回到家，衣服鞋帽就到处乱扔，我这样劝他：“置冠服，      ，勿      ，致污秽。”其次部分：阅读观赏(13分)七、【厦门市期末】我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+4=13分)第一个上门看房子的人①兔先生在这儿住了十二年。  ②他实在住腻了，起先厌烦这座小木屋，想换一个新的住处。  ③他的好挚友松鼠先生是《芳草报》的主编。兔先生给松鼠先生打电话说：“松鼠先生，请你帮我在报上登个启事吧，我要换房子，我的房子你了解，请帮我写个启事，我想会有人情愿和我换房子的。”  ④不一会儿，电话响了，松鼠先生把拟好的稿子念给兔先生听：“现兔先生有小木屋一座，小木屋四周有白桦树围绕，打开窗户有最甜蜜簇新的空气，走上阳台能望见蓝天白云。有情愿换屋者，请上门联系。”  ⑤兔先生听完了最终一句话，说：“松鼠先生，请稍等！”然后，他就跑出屋去走了一圈，回来对着电话说：“松鼠先生，你的启事写得真好。我是第一个上门看房子的人，我特别满足这座小木屋。我在这儿住了十二年，从来没有发觉这儿是这样美，这样可爱。我还想在这儿再住上十二年，太感谢您了。”兔先生接着说，“松鼠先生，下班后请上我这儿来吧，让我们在阳台上喝杯茶，共赏这里漂亮的晚霞和风光吧!”  ⑥兔先生挂了电话，他打开窗户，望了一下外面说：“傻瓜才情愿离开这里呢！”1.“住腻了”和第②段中“  ”一词表达的是同一个意思。故事中，兔先生对房子的看法由原先的  变为最终的。2.读一读松鼠先生写的启事，推断下面说法的正(√)误(×)。(1)兔先生的小木屋环境特别好，窗外空气簇新。(  )(2)兔先生的小木屋的门前有紫云英花，屋后有小溪。(  )(3)兔先生的小木屋四周种着白桦树。(  )3.兔先生对松鼠先生说“太感谢您了”，是因为(  )A.松鼠先生把拟好的稿子念给他听。B.松鼠先生帮他写了换屋启事。C.松鼠先生让他发觉了小木屋的美。4.你觉得松鼠先生的启事写得好不好？说一说你的理由。______________________________________________________________第三部分：习作表达(20分)八、我会看图写话。(20分)提示：写清晰时间、地点、发生的事。留意语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________期末综合素养达标第一部分：积累运用一、祖国温煦帮助团结民族愿望奋斗二、1.休坐彩zhácān√√√√√2.nìngdídǎopiào√√√√三、示例：1.（1）放赏拉（2）哈哈大笑眉飞色舞2.空如筋疲注目四、1.B2.D3.C4.A5.A五、示例：1.洗衣服做饭扫地2.夏天的太阳一个火球炙烤着大地六、1.平常肯帮人急时有人帮2.四海无闲田农夫犹饿死       3.有定位乱顿其次部分：阅读观赏七、1.厌烦厌烦满足2.（1）√ （2）× （3）√3.C4.示例：我觉得松鼠先生的启事写得好。因为松鼠先生的启事让兔先生意识到了小木屋的美。第三部分：习作表达八、例文：一天早上，小白兔带着画画工具爱好盎然地去草地上画画。突然，一只