2025届山东阳谷县九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析

2025届山东阳谷县九年级化学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是A．淡水资源是取之不尽的B．水是由氢气和氧气组成的C．用肥皂水可以鉴别硬水和软水D．水灭火是降低了可燃物的着火点2．富马酸亚铁(C4H2FeO4)可用于治疗缺铁性贫血。下列关于富马酸亚铁的说法不正确的是A．由四种元素组成B．氧元素的质量分数最高C．其中铁元素为+3价D．C、H元素的原子个数比为2：13．密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（）物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536A．该反应为分解反应B．X中一定含有碳、氢两种元素C．表中“待测”值为5D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45:364．为使人民生活环境更美好下列做法错误的是（）A．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B．不用木炭进行露天烧烤C．生活垃圾集中处理不随意倾倒 D．大力植树造林，增加植被面积5．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．10°C时甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等C．30°C时甲的饱和溶液的溶质质量分数为60%D．甲、乙两种物质的饱和溶液从30°C降到20°C都会有溶质析出6．某粒子的原子结构示意图是下列对该粒子的判断中，错误的是A．该粒子是原子B．该粒子属于非金属元素C．原子核内有17个中子D．在化学反应中易得电子7．如图表示碳元素的化合价与物质类别的关系。下列说法不正确的是A．c点表示的物质是无色无味的气体B．b、c点表示的物质均具有还原性C．c、d点表示的物质不可以相互转化D．e点表示的物质的化学式为H2CO38．敦煌是有名的红地球葡萄种植专业镇，很多家庭都自己酿制葡萄酒。在酿制葡萄酒的过程中发生了化学变化的是（）A．葡萄洗净晾干 B．葡萄、糖等混合均匀C．葡萄发酵 D．过滤得到葡萄酒9．甲烷在空气中燃烧的微粒示意图如下，则在方框内需要填画的微粒符号是A． B． C． D．10．图所示实验基本操作不正确的是A．倾倒液体 B．检查气密性C．加热液体 D．闻气体的气味11．下列图示的基本实验操作正确的是（）A．读液体的体积 B．点燃酒精灯C．过滤 D．取用液体试剂12．下列变化中属于化学变化的是A．蜡烛燃烧B．玻璃破碎C．酒精挥发D．冰雕熔化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．实验目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．反应原理：（用文字表达式表示）(1)高锰酸钾制氧气：________；(2)细铁丝在氧气中燃烧：________．仪器认识：写出仪器①②的名称：①________；②________．装置连接：为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→________→d．问题分析：(1)实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是________．(2)本实验中，试管口要比试管底略低的原因是________．(3)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，未见铁丝燃烧，其原因可能是________．14．请根据下图所示实验，回答问题。（1）写出标号①的仪器名称_____；（2）在实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳，有关反应的化学方程成为_____；选用D装置收集CO2的依据之一是_____；（3）在实验室，既能制O2又能制CO2的发生装置是_____；（填字母序号）（4）在实验室，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷气体：在通常情况下，甲烷的密度比空气小，极难溶于水。则制取甲烷选用的发生装置是_____；收集装置是_____；（5）实验G，反应很慢，几天后铁生锈，铁的表面出现暗红色的固体物质；在该反应中铁元素的化合价由0变为_____；15．木炭燃烧（1）从“燃烧条件”分析,实验①中木炭没有燃烧的原因是_____。（2）对比实验_____（填序号）可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈。（3）实验④中反应的化学方程式为_____。16．一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某小组为探究其成分进行如下实验：I.取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌，烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图I所示：Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞变红。Ⅲ.向实验I所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。（1）CD段可观察到的现象是__________，从D到E的溶液的pH________（填“增加”“减小”“不变”）（2）根据上述实验得出原固体中一定有______________。（3）为进一步探究该白色固体成分，进行如下实验：步骤现象结论取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中，加入______________原固体中有氢氧化钠取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中，加入过量硝酸酸化，再加入硝酸银_________原固体中无氯化钾三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：（1）Na2PO3F的相对分子质量____________；（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____________；（3）若牙膏中其它成分不含氟元素，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为__________（结果保留小数点后一位）。18．某兴趣小组实验测定热水壶底部水垢中碳酸钙的含量（水垢主要成分：碳酸钙和氢氧化镁），将过量的稀盐酸加入到100g水垢中，测得生成气体质量与反应时间关系如图所示：请回答下列问题：（1）反应生成的二氧化碳气体质量为多少？（2）计算水垢中碳酸钙的质量分数是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图为探究蜡烛在不同条件下熄灭的实验。(1)用燃烧的条件分析1中蜡烛熄灭的原因______________________；(2)用物质的性质分析II中蜡烛熄灭的原因______________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、地球上水的储量很大，但是可供人类直接利用的淡水资源是有限的，错误；B、水是由水分子组成的，或者说水是由氢氧两种元素组成的，错误；C、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，正确；D、水能灭火是因为水蒸发吸热使得环境的温度降到可燃物的着火点以下，错误。故选C。2、C【分析】根据富马酸亚铁的化学式(C4H2FeO4)，分析有关化学式的函义或计算，选择不正确的。【详解】A、C4H2FeO4由碳、氢、铁和氧四种元素组成，不符合题意；B、在C4H2FeO4的相对分子质量中碳元素占48份，氢元素占2份，铁元素占56份，氧元素占64份，所以氧元素的质量分数最高，不符合题意；C、根据物质名称可知，铁元素显+2价，符合题意；D、在C4H2FeO4中C、H元素的原子个数比为2：1，不符合题意。故选C。3、B【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。X是生成物，生成的质量为16g，二氧化碳是生成物，生成的质量为45g-1g=44g，水是生成物，生成的质量为36g，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，待测值为：（16g+70g+1g+0g）-(0g+45g+36g)=6g，反应后氧气的质量减少，故氧气是反应物，该反应为：X+O2→CO2+H2O。【详解】A.由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应不是分解反应，此选项错误；B.44g二氧化碳中碳元素的质量为：44g×=12g，36g水中氢元素的质量为：36g×=4g，根据化学反应前后各种元素质量相等，X中碳元素与氢元素的质量之和为：12g+4g=16g，所以X中一定含有碳、氢两种元素，不含有氧元素，此选项正确；C.表中“待测”值为6，此选项错误；D.反应生成的CO2和H2O的质量比为：44g：36g=11:9，此选项错误。故选B。【点睛】首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。4、A【解析】A、燃放烟花爆竹主要的危害有：污染空气、产生噪声、易引发火灾，对保护环境不利，符合题意；B、木炭进行露天烧烤产生的有害气体和粉尘会污染空气，会污染环境，不用木炭进行露天烧烤，可减少空气污染，不符合题意；C、生活垃圾集中处理不随意倾倒，可减少环境污染，对保护环境有利，不符合题意；D、大力植树造林，增加植被面积，可改善环境，保护空气，不符合题意。故选A。5、D【解析】A、不指明溶液的温度，没法比较物质的溶解度，故选项错误；B、未指明溶液的状态，没法比较物质的质量分数，故选项错误；C、35℃时，甲物质的溶解度是60g，质量分数=<60%，故选项错误；D、甲、乙物质的溶解度均受温度的降低而减小，故甲、乙两种物质的饱和溶液从30°C降到20°C都会有溶质析出,故选项正确。故选D。6、C【详解】A、从图示可以看出该粒子核内质子数等于核外电子数，都为17，为氯原子，故说法正确；B、该元素的原子核内存在17个质子，属于氯元素，氯元素属于非金属元素，故说法正确；C、从图示可以看出，该元素核内质子数为17，但质子数不一定等于中子数，故说法错误；D、该元素的原子最外层上有7个电子，在化学反应中易得到1个电子达到稳定结构，从而形成阴离子，故说法正确。故选C。7、C【详解】A、c点对应的物质中，碳元素的化合价为+2价，所以该物质是一氧化碳，选项说法正确；B、b点对应的物质中，碳元素的化合价为零，所以该物质是单质碳，c点对应的物质中，碳元素的化合价为+2价，所以该物质是一氧化碳，碳、一氧化碳都具有还原性，选项说法正确；C、c点对应的物质中，碳元素的化合价为+2价，所以该物质是一氧化碳，d点对应的物质中，碳元素的化合价为+4价，所以该物质是二氧化碳，一氧化碳在点燃的条件下可以生成二氧化碳，二氧化碳和木炭在高温条件下可以生成一氧化碳，二者可以相互转化，选项说法错误；D、c点对应的物质中，碳元素的化合价为+4价，属于酸，为碳酸，化学式H2CO3，选项说法正确。故选C。8、C【解析】A、葡萄洗净晾干，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意；B、葡萄、糖等混合均匀，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不正确，不符合题意；C、葡萄发酵生成酒精，有新物质生成，属于化学变化，C选项正确，符合题意；D、过滤得到葡萄酒，没有新物质生成，属于物理变化，D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查物理变化、化学变化的区分，二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。9、D【详解】甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，故方框内需要填画的微粒符号是2个氧分子。故选D。10、C【详解】A、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作正确，不符合题意；B、检查装置的气密性，用手紧握试管，看导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明不漏气，图中操作正确，不符合题意；C、加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，符合题意；D、闻气体的气味时，不要把鼻孔凑到容器口去闻，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔中，图中操作正确，不符合题意。故选C。11、D【解析】A、读取液体的体积，凹液面最低处与刻度线相切，视线与凹液面的最低处保持水平，A选项实验操作不正确，不符合题意；B、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，B选项实验操作不正确，不符合题意；C、过滤操作中，滤纸紧贴漏斗内壁，边缘低于漏斗边缘，用玻璃棒引流，玻璃棒靠在三层滤纸一边，漏斗下端紧贴烧杯内壁，C选项实验操作不正确，不符合题意；D、取用液体试剂，取下瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试剂瓶口紧挨试管口缓缓倒下，D选项实验操作正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查量筒的使用、酒精灯的使用、过滤操作、液体药品的取用的基本操作与注意事项，识记量筒的使用与注意事项、酒精灯的使用及注意事项、过滤装置及注意事项、液体药品的取用方法，解题时认真观察图形，结合相关知识作出选择。12、A【解析】A、蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、玻璃破碎，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、酒精挥发，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、冰雕熔化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；铁+氧气四氧化三铁试管量筒试管口没有放一团棉花防止冷凝水倒流到试管底部炸裂瓶底铁丝已经生锈【详解】反应原理：（1）高锰酸钾加热后分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式：（2）细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，文字表达式：（3）仪器①是试管，仪器②是量筒；（4）实验（2），制取的气体进入到集气瓶中，使排出的水进入量筒内，根据水的体积便可测出制取氧气的体积，故连接方式为c→b；问题分析：（1）用加热高锰酸钾制氧气的实验中，试管口应堵上一团棉花，以防止高锰酸钾颗粒随气流进入导气管和B瓶的水中，使水变红色；（2）试管略微倾斜，防止冷凝的水倒流回试管底部，使试管炸裂；（3）铁生锈后，表面的三氧化二铁不能在氧气中燃烧；集气瓶内氧气的浓度太低，不足以使铁丝燃烧。【点睛】高锰酸钾制取氧气实验步骤和注意事项：1、装配实验装置（试管内的导管稍伸出胶塞即可，便于气体导出），检查装置的气密性；2、将药品平铺在试管底部，管口放一小团棉花（防止热的氧气流把高锰酸钾粉末吹入导管），用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口；3、将试管固定在铁架台上。（①注意试管口要略向下倾斜，防止药品中的水分受热后变成水蒸气，到管口冷凝流回试管底部，使试管炸裂；②铁架台铁夹要夹在试管的中上部，即大约离管口三分之一处）；4、点燃酒精灯，加热试管。（加热时先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热）；5、当导管口有连续均匀的气泡放出时开始收集。（①在加热前把集气瓶充满水后倒放入水槽中等待收集；②开始有气泡不要就收集，否则收集的气体中混有空气；③当集气瓶口有大量气泡溢出时，证明集气瓶已满）；6、收集完毕，将导管移出水面；7、熄灭酒精灯，停止加热。14、酒精灯二氧化碳密度大于空气BAC或E+3【解析】（1）标号①的仪器名称为酒精灯；（2）在实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳，有关反应的化学方程成为；选用D装置向上排空气法收集CO2的依据之一是二氧化碳密度大于空气；（3）在实验室，利用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气、加热高锰酸钾制氧气、双氧水在二氧化锰固体作催化剂的条件下分解制氧气，选择固固加热型发生装置和固液不加热型发生装置；利用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳，选择固液不加热型发生装置；则既能制O2又能制CO2的发生装置是B固液不加热型发生装置；（4）在实验室，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷气体，则制取甲烷选用的发生装置是A固固加热型发生装置；在通常情况下，甲烷的密度比空气小，极难溶于水，则收集装置是C排水集气法或E向下排空气法；（5）实验G，反应很慢，几天后铁生锈，铁的表面出现暗红色的固体物质，单质铁变成三氧化二铁，在该反应中铁元素的化合价由0变为+3价。15、温度没有达到木炭的着火点②③【详解】（1）实验①中木炭没有燃烧的原因是温度没有达到木炭的着火点；（2）②为木炭在空气中燃烧，③为木炭在氧气中燃烧，故对比实验②③，可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈；（3）实验④为澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，其化学方程式为：。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。16、固体部分溶解，有气泡冒出pH减小碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡过量硝酸钡溶液红色不褪去红色褪去，无白色沉淀【解析】由图1可知，加入水，有不溶物，说明了上述物质间发生反应生成了沉淀，由于碳酸