江苏省南京市三区联盟2025届化学九上期中学业质量监测试题含解析

江苏省南京市三区联盟2025届化学九上期中学业质量监测试题监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为A．50B．86C．136D．2222．下列知识整理的内容有错误的一组是（）A从分子的角度认识B实验操作的注意事项花香四溢---分子不断运动制取气体---先检査装置的气密性水结成冰---分子间隔改变加热试管---先预热水的电解---分子发生改变点燃可燃性气体---先验纯C物质的分类D除杂的方法由多种物质组成---混合物铜粉中混有铁粉---用磁铁吸引由一种分子构成---纯净物CO2中混有CO---点燃含同种元素的纯净物---单质氯化钠中混有泥沙---溶解、过滤A．A B．B C．C D．D3．下列对有关事实的解释中，错误的是()A．花香四溢——分子在不断运动B．H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同C．气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少D．水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变4．ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用．下列关于ZPT说法正确的是()A．ZPT中有25个原子 B．ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：4：1C．ZPT是由五种元素组成的 D．不溶于水、无异味属于物理性质5．下列物质中，由原子直接构成的是（）A．氧气 B．水 C．硅 D．氯化钠6．下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是（）A．10g冰受热熔化成10g水，说明符合质量守恒定律B．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，不符合质量守恒定律C．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条质量大，不符合质量守恒定律D．任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和7．下列对生产、生活现象的解释正确的是(

)A．水很难被压缩,因为水分子间没有间隙B．在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动C．氧气加压后能贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱上升,因为原子随温度的升高而变大8．铁与氧气反应所得产物的化学式可表示为“Fe2[FeO4]”，下列错误的（）A．铁丝可在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热B．“Fe2[FeO4]”是一种红色固体C．铁与氧气的反应既属于化合反应，又属于氧化反应D．“Fe2[FeO4]”中+2价铁和+3价铁的原子个数比为1:29．如图是某饮料瓶上标签的部分说明，这里的“钙、镁、钠”指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．离子10．世界上的物质多种多样，下列物质属于氧化物的是A．葡萄糖(C6H12O6)B．一氧化碳C．液氧D．氯酸钾11．炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品。其主要成分是碳。下列关于炭雕的说法错误的是（）A．炭雕作为艺术品可长久保存B．将制炭雕的下脚料粉末与氧化铜粉末共热，不能发生反应C．摆放炭雕时必须远离火种D．炭雕能吸附室内微量有害气体12．下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是()A．Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B．H2中的“2”表示两个氢离子C．2Mg中的“2”表示两个镁元素D．2NH3中的“2”表示2个氨分子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．如图实验装置和选用药品，现分别标以A、B、C表示如图：A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．（1）上述三个实验中反应后天平平衡的是___________。（2）在A实验过程中气球是怎样变化？___________。写出C实验中发生的化学方程式___________。（3）C组实验过程中看到___________现象。（4）图1是改进课本镁在空气中燃烧的实验，请说出改进后优点___________（说出一点即可）14．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置图回答问题：（1）写出图中标数字的仪器名称：①________．②________．（2）若选择装置B来制取氧气，请写出该反应的化学方程式________．（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择的发生装置是________．收集装置是________，该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进________．（4）用图F装置可以收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从________（填“a”或"b”）端通入．（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4C1和固体Ca(OH)2加热制得，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为________．15．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）写出图中标①的仪器名称：_______________；（2）小强用加热高锰酸钾制取并收集氧气，他应选择上述装置中的__________（填字母）作为气体发生装置，写出该反应的文字表达式为_____________；该反应的基本反应类型为__________。（3）氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体，小龙用锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气，那么她应选择_______作为气体发生装置，收集装置可选用_______。实验结束后，装满氢气的集气瓶应该_________（正或倒）放在实验桌上。16．小明同学选择“影响过氧化氢溶液分解制取氧气速率的因素”的课题开展探究。下列是他探究实验数据记录：实验序号反应温度/℃催化剂二氧化锰的用量/g过氧化氢溶液的浓度反应所需的时间/分钟11505%302151g5%103251g10%54251g15%35351g15%1（1）过氧化氢溶液制取氧气反应的符号表达式为________________.（2）实验_________________（填序号）说明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解放出氧气的速度；（3）对比实验3和4，可得出的结论是______________________。（4）通过上述对比实验得到影响过氧化氢溶液制取氧气速度的因素有___________。A反应的温度B溶液的浓度C催化剂的种类三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知水通电的过程中会生成氧气，生成氧气的质量为水的质量的8/9，现有72克水，生成的氧气量与多少升空气中氧气量相当?_________(请写出必要的计算过程，已知氧气的密度为1.42g/L计算时氧气的体积按照空气总体积的1/5计算，计算结果保留一位小数)18．维生素C（C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题：（1）维生素C中，碳、氧元素的质量比为_________。（2）维生素C的相对分子质量是_____________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。该实验说明氧气具有的性质是：（1）_____（2）_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

因为原子中核电荷数=质子数=电子数，由题意一种氡原子的质子数为86，故其核外电子数为86。

故选：B。2、D【解析】

A、花香四溢是指含有花香的分子能运动到很远的地方，说明了分子的运动；水结成冰是水在降温的条件下水分子之间的间隔改变；水的电解过程是水分子分解成氢原子、氧原子，然后氢原子、氧原子重新组合成氢分子和氧分子，说明了在化学变化中分子会发生变化，故A中没有错误，不符合题意；B、制取气体的实验中首先要进行的一个步骤就是装置气密性的检查；加热试管是正确方法是先预热再集中加热以防试管破裂；点燃可燃性的气体前一定要检验其纯度以防止点燃不纯的气体而发生爆炸，故B中没有错误，不符合题意；C、混合物是由多种物质组成的；纯净物中只含有一种物质，所以由同种分子构成的物质是纯净物；含同种元素的纯净物是单质，故C中没有错误，不符合题意；D、由于铁粉能被磁铁吸引而铜不能，故可以用磁铁来除去铜粉中混有铁粉；CO2不可助燃，故CO2中混有少量CO时不能用点燃的方法除去；氯化钠易溶于水而泥沙不溶于水，故可采用溶解、过滤的方法将它们分离。D选项有错误，符合题意。故选D。3、C【解析】

A、分子在不断的运动，故在远处可以闻到花香，故正确；B、分子是保持物质化学性质的最小微粒，H2O和H2O2是两种不同的分子，故化学性质不同，故正确；C、气体被压缩后分子之间的间隙变小，而分子的大小不变，分子的数目不变，故错误；D、水蒸发是分子之间的间隙变小，而分子的种类没有改变，故是物理变化，故正确。故选C。4、D【解析】A.一个ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25个原子，错误；B.ZPT中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5：4：1，错误；C.ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六种元素组成的，错误；D.溶解性、气味属于物理性质，正确。故选D。5、C【解析】

A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误；B、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误；C、硅属于固态非金属单质，是由硅原子直接构成的，故选项正确；D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。故选C。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。6、D【解析】

A、冰融化成水属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故说法错误；B、蜡烛燃烧后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳，是化学变化，减少消失是生成物逸散到空气中了，符合质量守恒定律，故说法错误；C、镁条燃烧是镁条与氧气反应生成氧化镁，应该是生成的氧化镁的质量等于反应掉的镁条和氧气的质量的和，所以生成固体的质量大于镁条质量，符合质量守恒定律，故说法错误；D、质量守恒定律的内容为参加反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和，故说法正确。故选D。7、B【解析】

A、水很难被压缩，不是水分子之间没有间隔，而是说明水分子之间的间隔较小，故A错误；B、在花园里可嗅到花香，是因为分子总是不断运动的，故B正确；C、氧气加压后能贮存在钢瓶中，是因为氧气受压后分子间隔变小，不是分子体积很小，故C错误；D、温度计里的汞柱上升，因为原子的间隔随温度的升高而变大，原子的体积不变，故D错误。故选B。8、B【解析】

A、铁丝可在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，故选项正确；B、“”是一种黑色固体，因为铁与氧气反应生成的是黑色固体，故选项错误；C、铁与氧气的反应符合“多变一”特征，既属于化合反应，又属于氧化反应，故选项正确；D、可表示为，故“”中+2价铁和+3价铁的原子个数比为1：2，故选项正确；故选：B。9、A【解析】

物质，属于宏观概念，元素也属于宏观概念，所以该物质中含有的钙、镁、钠指的是含这种元素。故选A。10、B【解析】

A.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。葡萄糖含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；B.一氧化碳是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，此选项符合题意；C.液氧中只含有一种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；D.氯酸钾含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意。故选B。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。11、B【解析】A、碳在常温下化学性质不活泼，故炭雕作为艺术品可长久保存，正确；B、碳具有还原性，故可以与氧化铜在高温的条件下反应，故错误；C、当温度达到碳的着火点时，碳可以剧烈燃烧，故摆放炭雕时必须远离火种，正确；D、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和有毒的气体，故正确。故选B。12、D【解析】A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷，错误；B、H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子，错误；C、2Mg中的“2”表示两个镁原子，错误；D、2NH3中的“2”表示2个氨分子，正确。故选D。点睛：掌握化学符号中不同位置的数字表示的含义是解题关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、AC先膨胀后恢复NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4生成大量的蓝色絮状沉淀，天平保持平衡可验证空气中氧气含量，同时防止氧化镁释放到空气中【解析】

磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜和硫酸钠，镁在氧气中点燃生成氧化镁。【详解】（1）A和C因为反应前后质量不变所以天平依然平衡，但是B装置盐酸和碳酸钠反应生成气体散发到空气中导致质量减少，天平不平衡，故选AC。（2）A实验中白磷燃烧生成大量热，导致气球膨胀，然后冷却后气球恢复，故气球先膨胀后恢复；C实验中发生的反应是氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜和硫酸钠，反应的化学方程式为。（3）C实验中发生的反应是氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜和硫酸钠，故C组实验过程中生成大量的蓝色絮状沉淀，天平保持平衡。（4）镁在空气中燃烧的实验，改进后优点是可验证空气中氧气含量，同时防止氧化镁释放到空气中。14、锥形瓶集气瓶BC该套装置有一处不足是试管口没有放棉花，改进方法是试管口放一团棉花bCa(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O【解析】

（1）图中标数字①的仪器名称锥形瓶；图中标数字②的仪器名称集气瓶；（2）装置B是固体加热型，制氧气可用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物，由于试管口没有棉花，所以制氧气的药品是氯酸钾和二氧化锰混合物，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；（3）高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，发生装置可选用B，氧气不易溶于水，密度大于空气，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集到的氧气较纯，若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，收集装置是C，为防止高锰酸钾进入导管，堵塞导管，试管口放一团棉花。该套装置有一处不足的地方是试管口没有放棉花，改进方法是试管口放一团棉花；（4）氧气的密度小于水，若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从b端通入；（5）实验室常用固体NH4C1和固体Ca(OH)2加热制得，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、集气瓶A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应BC或E倒【解析】

（1）仪器①是集气瓶，故填：集气瓶；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，应选择上述装置中的A作为发生装置；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应属于分解反应．

故答案为：A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温制取气体，应该用B装置作为发生装置；氢气难溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用C装置收集；实验结束后，装满氢气的集气瓶应该倒放在实验桌上。故填：B；