江西省吉安市遂川县2025届九年级物理第一学期期中经典模拟试题含解析

江西省吉安市遂川县2025届九年级物理第一学期期中经典模拟试题经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．小刚家的卫生间里安装有照明灯泡L和换气扇M．照明灯泡和换气扇可分别独立工作，也可以一起工作．如图所示电路示意图中符合设计要求的是A． B． C． D．2．小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，两灯均不亮，只有电压表有示数，则故障原因可能是（）A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路3．如图所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是A．L1被短接 B．L1断路 C．L2被短接 D．L2断路4．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体温度升高了，它的一定内能增加C．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高D．物体的比热容与它吸收的热量成正比，与物体的质量和升高的温度成反比5．下列物体中，全部由绝缘体材料制成的是A．手机 B．橡皮手套 C．照相机 D．电池6．对欧姆定律的理解，下列说法中错误的是A．对同一导体，导体中的电流跟这段导体两端电压成正比B．对同一导体，导体中两端电压与通过电流的比值不变C．在电压相同时，导体的电阻与电流成反比D．在电压相同时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小7．如图甲所示的电路，闭合开关时，两灯泡均能发光．电路中两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L2和L1的电流分别是：A．0.3A，1.5AB．1.5A，0.3AC．1.2A，0.3AD．0.3A，1.2A8．炎热的夏天，小玥与家人到湄洲岛度假，她站在沙滩上脚感到烫，而当她站在海水中时脚却感到凉，这主要是因为水和沙子具有不同的（）A．热量 B．热值 C．内能 D．比热容9．一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（）A．指针摆的角度变小了B．指针不动C．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏D．指针反向摆动10．如图的电路，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2、A3、A4对应的示数为I1、I2、I3、I4，电压表VI、V2、V3、V4对应的示数为U1、U2、U3、U4.下列说法正确的是()A．I1<I2，I3=I4，U1=U2，U3>U4.B．I1=I2，I3=I4，U1=U2，U3=U4.C．I1=I2，I3<I4，U1<U2，U3=U4.D．I1<12，I3<I4，U1=U2，U3=U4.11．如图所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路部分的电阻变大的是A． B． C． D．12．九年级第一学期的物理课本共有68页，当它平放在水平桌面中央时，对水平桌面的压强约为A．34帕 B．68帕C．136帕 D．6.8帕二、填空题13．教室里的各盏照明灯之间是____联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将____．（选填“变大”、“不变”或“变小”）14．我国在南海可燃冰试采成功，成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家．可燃冰，是一种高效清洁，储量巨大的新能源，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的___________很大．以10倍的关系粗略计算，1kg可燃冰完全燃烧放出的热量可以使_________kg的水从20℃加热至100℃[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），q煤气＝4.2×107J/kg]．15．导体的电阻定律表达式为，其中ρ为导体的电阻率，与导体材料有关，L为导体的长度，S为导体的横截面积．已知ρ镍铬＞ρ铜，则长度、横截面积都相等的铜导线的电阻_____(选填“＞”、“＝”或“＜”)镍铬合金导线的电阻．16．如图所示，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数：：若甲、乙均为电流表时，断开开关S，则两电流表的读数：______，：______．三、实验题17．（8分）如图为某实验小组探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验情景。(1)小球应该由_____释放，然后撞击放在水平面上的木块；(2)小球滚下斜面的过程中，它的_____能转化为动能，其动能的大小是通过_____来反映的；(3)比较甲、乙两次实验，可探究物体的动能大小与物体_____的关系；(4)分析比较_____（选“甲”“乙”“丙”）两次实验，可探究出的结论是：速度相同的物体，_____越大，则动能越大，这个结论可用于解释汽车_____（选填“超速”或“超载”）带来的危害。18．（8分）使用电流表时，电流表必须串联在被测电路中，使电流从_____接线柱流入；如图甲所示，甲表所用的量程是_______,该量程的分度值是______,读数是_______；在某次测量中，张同学电流表的指针如图乙所示，请指出张同学使用电流表过程中存在的问题，并提出改进措施写在下面横线上。张同学使用电流表中存在问题_________________________；改进措施：_________________________19．（8分）小红和小明在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”实验中，测得了三组数据，如下表所示：（1）实验时，测绳端拉力时，应尽量沿着_______方向匀速直线拉动弹簧测力计并读数．（2）他们设计这三次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与________是否有关．（3）他们通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的一种方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法_______是与本实验同理的.方法一:鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量满员出行;方法二:汽车制造厂用新材料减轻汽车重量;方法三:经常给汽车做保养，保持良好的润滑.(4)小明发现绳端移动的距离与钩码上升的高度有固定的倍数关系，于是他认为钩码重一定时，无论将钩码提升多高，都不影响该滑轮组的机械效率;小红则认为:钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为_________的看法是正确的四、作图题20．（8分）在图中只改动一根导线的一端使L1、L2串联(原导线上打“×”,且导线不可相交).（______）21．（8分）根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线．（温馨提示：1.在闭合开关后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A；2.导线不能交叉）（______）五、计算题22．（10分）一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10min,消耗的汽油为1.2kg.汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N,汽油的热值q=4.6×107J/kg.问：(1)汽车在这段时间内消耗的功率(即1秒时间内汽油完全燃烧放出的热量)是多少?(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少?(3)汽车发动机的机械效率是多少?23．（12分）某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]。问：（1）这些水要吸收多少热量？（2）“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收，学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少立方米？（天然气的热值q＝8.4×107J/m3）

参考答案一、选择题1、C【解析】试题分析：照明灯泡和换气扇可分别独立工作，也可以一起工作，所以照明灯泡和换气扇应该并联，且各自用一个开关控制，故符合题意的是C．考点：电路的设计2、B【解析】

根据电路可知，两灯泡串联，电压表测量灯L1两端电压；当开关闭合时，两灯均不亮，说明电路故障为断路，而不是短路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为L1断路。故选B。3、B【解析】

A、如果L1被短路不能发光，电源也会电路，会烧坏电源．不符合题意；B、如果L1断路不能发光，电流表也断路无示数；L2支路不受影响，L2正常发光，电压表测量电源电压示数不变．符合题意；C、如果L2被短路不能发光，电源也会电路，会烧坏电源．不符合题意；D、如果L2断路不能发光．不符合题意．故选B．【点评】此题考查的是电路故障的判断，将每个选项代入题干，只要有一条与已知矛盾，此选项就是错误的．4、B【解析】

A.因为物体的分子在永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，0℃的冰仍具有内能，故A说法错误。B.物体温度升高时,分子的无规则运动加快(分子动能增大)，它的一定内能增加，故B说法正确；C.一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；故C说法错误。D.因为比热容是物质本身的一种特性，所以其大小与吸收热量的多少、物体的质量、物体升高的温度均没有关系。故D说法错误。故选B.【点睛】（1）一切物体都有内能，组成所有物质的分子都在不停的做无规则运动．（2）当晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；（3）内能的大小跟质量、温度有关．（4）根据比热容是物质本身的特点进行分析和判断．5、B【解析】

A．有的手机外壳是金属做的，金属是导体，手机的内部都有集成电路，电路里有很多都是导体。不符合题意；B．电工用的橡皮手套都是用橡胶做的，属于绝缘材料，供电工师傅用，是为了防止触电。符合题意；C．照相机里有很多元件都是导体，如相机的衔接处都有小螺丝，内部有电子电路，高端的相机机身会采用金属制成。不符合题意；D．电池的上段是一个铜帽，周身和底部是锌做的，铜和锌都是导体。不符合题意。6、C【解析】

AB．欧姆定律的内容是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故AB选项不符合题意；CD．导体的电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关；对同一导体，两端电压与通过电流的比值保持不变，故C符合题意，D不符合题意。7、D【解析】

由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0∼3A，分度值为0.1A，示数I=1.5A，L2支路电流表A2的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数I2=0.3A，则灯L1中的电流：I1=I−I2=1.5A−0.3A=1.2A．故选D．8、D【解析】

比热容反映不同物质的吸热能力，吸收相同的热量，海水的比热容大，温度升高的少，所以她站在沙滩上脚感到烫，而当她站在海水中时脚却感到凉，答案为D．A、热量是物体间发生热传递过程中，内能变化的量度，是一个过程量，不能说物体具有热量，故A不符合题意．B、热值反映燃料完全燃烧放出热量本领的物理量，不符合题意．C、内能是构成物质所有分子动能和分子势能的总和，内能和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关，同一物体，温度越高，内能越大．故C不符合题意．9、C【解析】

在使用电流表时，电流表要与被测电路串联，电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）。【详解】电流表接入电路中，电流要从正接线柱入，负接线柱出；但本应使用“+”和“3”两接线柱，说明电流较大，使用大量程，若使用小量程，指针摆的角度过大，会损坏电流表。故选C。【点评】本题考查了电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）。③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）。10、C【解析】

ABD．电压表在电路中相当于断路，电流表在电路中相当于导线；由左侧电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表A1、A2均测电路中的电流，因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，所以：I1=I2U1＜U2故ABD错误，不符合题意；Ｃ．由右侧电路图可知，R3与R4并联，电流表A3测R4支路的电流，电流表A4测干路电流，电压表V3、V4均测电源的电压，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且各支路两端的电压相等，所以：I3＜I4U3=U4故C正确，符合题意．11、C【解析】

滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．【详解】A、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，故A不符合题意；B、滑动变阻器将整个电阻丝接入了电路，滑片失去作用，移动滑片，电阻不变，故B不符合题意；C、滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，故C符合题意；D、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，故D不符合题意．故选C．12、A【解析】

物理教科书的质量：，，∵在水平桌面上，∴桌面受压力：，，桌面受压强：．故选A．【点睛】本题主要考查了重力、压强的计算，关键是课本质量和长宽的估测．二、填空题13、并变大【解析】

教室里各盏照明灯是并联的，开亮的灯越多，并联的支路越多，总电阻越小；由I=，电源电压不变，则干路中的电流越大．14、热值1250【解析】

[1]同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，即“可燃冰”的热值很大；[2]由题意可知可燃冰热值为：1kg可燃冰完全燃烧放出的热量为：则可使水从20℃加热至100℃质量为：15、＜【解析】

根据公式可知，在长度、横截面积一定时，电阻率越大，电阻也越大，因此长度、横截面积相等的铜导线的电阻小于镍铬合金导线的电阻．16、1：31：2【解析】

若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，两个电阻是串联，甲电压表测量总电压，乙电压表测量电阻R2两端电压，两电压表的读数U甲：U乙=3：2，所以R1：R2=1:2；若甲、乙均为电流表时，断开开关S，两电阻是并联，并且乙电路表测量总电流，甲电流表是测量通过R2的电流，通过两电阻的电流之比为2:1,所以I甲：I乙=1:3.三、实验题17、静止重力势木块被撞后移动的距离速度甲丙质量超载【解析】

(1)[1]为了控制小球到水平面的速度相同，应使小球由静止开始释放，然后撞击放在水平面上的木块；(2)[2]小球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程；[3]其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的；(3)[4]分析比较甲和乙两组实验可得，物体的质量相同，而下滑的高度不同，甲图中下滑的高度大，运动到水平时速度大，推动木块滑行的距离大，故物体质量相同时，速度越大，动能越大；(4)[5]分析比较甲、丙两次实验可知，小球的高度相同，速度相同，质量不同，质量越大，撞击木块的距离越远，即动能越大；[6]故探究出的结论是：速度相同的物体，质量越大，则动能越大；[7]这个结论可用并解释汽车超载带来的危害。18、正0-3A0.1A1.4A所选量程过大换用电流表的0.6A量程（或换用电流表的小量程）【解析】

[1]电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；[2][3][4]从图甲可以看到，甲表所用的量程是0到3A，0到1A有10格，则该量程的分度值是0.1A，读数是1.4A；[5][6]从图乙可以看到，该电流表的读数是0.4A，则选用量程是0到0.6A的更合适；张同学使用电流表中存在问题是所选量程过大，改进措施是换用电流表的0~0.6A量程，这样测量值会更加精确。19、竖直物重方法一小明【解析】

（1）为了较准确测量拉力，分析沿哪个方向匀速直线拉动弹簧测力计；

（2）根据表格中的不同点，利用控制变量法分析探究滑轮组的机械效率与哪个因素有关；

（3）改变滑轮组机械效率的方法，有两种情况：一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率；

（4）根据机械效率的公式分析哪位同学的看法是正确的．【详解】（1）实验时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓慢上升，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小；（2）由表格中数据可以看出，在3次实验中物体的重力是不同的，所以是探究滑轮组机械效率与物重是否有关；（3）通过分析表格中的数据知，同一滑轮组，物体越重，机械效率越高；方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员，是在额外功相同时，人越多，有用功越多，机械效率越高，故符合题意；方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量，是通过减小额外功来增加机械效率的，故不符合题意；方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑．提高滑轮组机械效率的方法是通过减小摩擦来增加机械效率的，故不符合题意；（4）滑轮组的机械效率，钩码数量G一定时，无论将钩码提升多高，都不影响该滑