2025届安阳市重点中学九上数学期末达标检测试题含解析_第1页
2025届安阳市重点中学九上数学期末达标检测试题含解析_第2页
2025届安阳市重点中学九上数学期末达标检测试题含解析_第3页
2025届安阳市重点中学九上数学期末达标检测试题含解析_第4页
2025届安阳市重点中学九上数学期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安阳市重点中学九上数学期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在⊙O中,已知∠OAB=22.5°,则∠C的度数为()A.135° B.122.5° C.115.5° D.112.5°2.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V()的反比例函数,其图象如图所示,当气球内的气压大于120kPa时,气球将会爆炸,为了安全起见,气球的体积应()A.不小于 B.大于 C.不小于 D.小于3.用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣2=0,配方后得到的方程是()A.(x﹣3)2=2 B.(x﹣3)2=8 C.(x﹣3)2=11 D.(x+3)2=94.如图,一段公路的转弯处是一段圆弧,则的展直长度为()A.3π B.6π C.9π D.12π5.二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的图象大致为()A. B. C. D.6.用圆中两个可以自由转动的转盘做“配紫色”游戏,分别转动两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色,那么可配成紫色的概率是()A. B. C. D.7.如图,,、,…是分别以、、,…为直角顶点,一条直角边在轴正半轴上的等腰直角三角形,其斜边的中点,,,…均在反比例函数()的图象上.则的值为()A. B.6 C. D.8.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.9.下列函数是二次函数的是()A.y=2x﹣3 B.y= C.y=(x﹣1)(x+3) D.10.若.则下列式子正确的是()A. B. C. D.11.某班的同学想测量一教楼AB的高度.如图,大楼前有一段斜坡BC,已知BC的长为16米,它的坡度i=1:3.在离C点45米的D处,测得一教楼顶端A的仰角为37°,则一教楼AB的高度约()米(结果精确到0.1米)(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,A.44.1B.39.8C.36.1D.25.912.在同一坐标系中,二次函数的图象与一次函数的图象可能是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,10个边长为1的正方形摆放在平面直角坐标系中,经过A(1,0)点的一条直线1将这10个正方形分成面积相等的两部分,则该直线的解析式为_____.14.如图,⊙O的半径为2,AB是⊙O的切线,A.为切点.若半径OC∥AB,则阴影部分的面积为________.15.___________16.如图,边长为3的正六边形内接于,则图中阴影部分的面积和为_________(结果保留).17.如图,四边形是的内接四边形,且,点在的延长线上,若,则的半径_________________.18.某小区2010年屋顶绿化面积为2000平方米,计划2012年屋顶绿化面积要达到2880平方米.如果每年屋顶绿化面积的增长率相同,那么这个增长率是_________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,有四张背面相同的纸牌A、B、C、D,其正面分别画有四个不同的图形,小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后随机摸出一张,放回后洗匀再随机摸出一张.(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A、B、C、D表示);(2)求两次摸出的牌面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率.20.(8分)如图,四边形OABC为平行四边形,B、C在⊙O上,A在⊙O外,sin∠OCB=.(1)求证:AB与⊙O相切;(2)若BC=10cm,求图中阴影部分的面积.21.(8分)解方程:(1)x2﹣3x+1=0;(2)(x+1)(x+2)=2x+1.22.(10分)在“书香校园”活动中,某校为了解学生家庭藏书情况,随机抽取本校部分学生进行调查,并绘制成部分统计图表如下:类别家庭藏书m本学生人数A0≤m≤2520B26≤m≤50aC51≤m≤7550Dm≥7666根据以上信息,解答下列问题:(1)该调查的样本容量为,a=;(2)随机抽取一位学生进行调查,刚好抽到A类学生的概率是;(3)若该校有2000名学生,请估计全校学生中家庭藏书不少于76本的人数.23.(10分)如图,C城市在A城市正东方向,现计划在A、C两城市间修建一条高速铁路(即线段AC),经测量,森林保护区的中心P在城市A的北偏东60°方向上,在线段AC上距A城市150km的B处测得P在北偏东30°方向上,已知森林保护区是以点P为圆心,120km为半径的圆形区域,请问计划修建的这条高速铁路是否穿越保护区,为什么?(参考数据:≈1.732)24.(10分)如图,已知△ABC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,点E为弧AD的中点,连接CE交AB于点F,且BF=BC,(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为2,=,求CE的长.25.(12分)(1)如图1,在⊙O中,弦AB与CD相交于点F,∠BCD=68°,∠CFA=108°,求∠ADC的度数.(2)如图2,在正方形ABCD中,点E是CD上一点(DE>CE),连接AE,并过点E作AE的垂线交BC于点F,若AB=9,BF=7,求DE长.26.如图,,,求的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】分析:∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBC=22.5°.∴∠AOB=180°﹣22.5°﹣22.5°=135°.如图,在⊙O取点D,使点D与点O在AB的同侧.则.∵∠C与∠D是圆内接四边形的对角,∴∠C=180°﹣∠D=112.5°.故选D.2、C【解析】由题意设设,把(1.6,60)代入得到k=96,推出,当P=120时,,由此即可判断.【详解】因为气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V()的反比例函数,所以可设,由题图可知,当时,,所以,所以.为了安全起见,气球内的气压应不大于120kPa,即,所以.故选C.【点睛】此题考查反比例函数的应用,解题关键在于把已知点代入解析式.3、C【分析】根据配方法即可求出答案.【详解】∵x2﹣6x﹣2=0,∴x2﹣6x=2,∴(x﹣3)2=11,故选:C.【点睛】考查了配方法解方程,配方法的一般步骤:①把常数项移到等号的右边;②把二次项的系数化为1;③等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.4、B【解析】分析:直接利用弧长公式计算得出答案.详解:的展直长度为:=6π(m).故选B.点睛:此题主要考查了弧长计算,正确掌握弧长公式是解题关键.5、D【分析】根据抛物线的图像,判断出的符号,从而确定一次函数、反比例函数的图像的位置即可.【详解】解:由抛物线的图像可知:横坐标为1的点,即在第四象限,因此;∴双曲线的图像分布在二、四象限;由于抛物线开口向上,∴,∵对称轴为直线,∴;∵抛物线与轴有两个交点,∴;∴直线经过一、二、四象限;故选:.【点睛】本题主要考查二次函数,一次函数以及反比例函数的图象与解析式的系数关系,熟练掌握函数解析式的系数对图像的影响,是解题的关键.6、C【解析】根据题意和图形可知第一个图形转到红色,同时第二个转到蓝色或者第一个转到蓝色,同时第二个转到红色,可配成紫色,从而可以求得可配成紫色的概率.【详解】∵第一个转盘红色占∴第一个转盘可以分为1份红色,3份蓝色∴第二个转盘可以分为1份红色,2份蓝色配成紫色的概率是.故选C.【点睛】此题考查了概率问题,熟练掌握列表法与树状图法是解题的关键.7、A【分析】过点分别作x轴的垂线,垂足分别为,得出△为等腰直角三角形,进而求出,再逐一求出,…的值,即可得出答案.【详解】如图,过点分别作x轴的垂线,垂足分别为∵△为等腰直角三角形,斜边的中点在反比例函数的图像上∴(2,2),即∴设,则此时(4+a,a)将(4+a,a)代入得a(4+a)=4解得或(负值舍去)即同理,,…,∴故答案选择A.【点睛】本题考查的是反比例函数的图像与性质以及反比例函数上点的特征,难度系数较大,解题关键是根据点在函数图像上求出y的值.8、B【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;

B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;

C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;

D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.

故选B.【点睛】考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.9、C【分析】根据二次函数的定义作出判断.【详解】解:A、该函数属于一次函数,故本选项错误;B、该函数未知数在分母位置,不符合二次函数的定义,故本选项错误;C、该函数符合二次函数的定义,故本选项正确;D、该函数只有一个变量不符合二次函数的定义,故本选项错误;故选:C.【点睛】此题考查的是二次函数的判断,掌握二次函数的定义是解决此题的关键.10、A【分析】直接利用比例的性质分别判断即可得出答案.【详解】∵2x-7y=0,∴2x=7y.A.,则2x=7y,故此选项正确;B.,则xy=14,故此选项错误;C.,则2y=7x,故此选项错误;D.,则7x=2y,故此选项错误.故选A.【点睛】本题考查了比例的性质,正确将比例式变形是解题的关键.11、C【解析】延长AB交直线DC于点F,在Rt△BCF中利用坡度的定义求得CF的长,则DF即可求得,然后在直角△ADF中利用三角函数求得AF的长,进而求得AB的长.【详解】延长AB交直线DC于点F.∵在Rt△BCF中,BFCF∴设BF=k,则CF=3k,BC=2k.又∵BC=16,∴k=8,∴BF=8,CF=83.∵DF=DC+CF,∴DF=45+83.∵在Rt△ADF中,tan∠ADF=AFDF∴AF=tan37°×(45+83)≈44.13(米),∵AB=AF-BF,∴AB=44.13-8≈36.1米.故选C.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,关键是根据仰角构造直角三角形,利用三角函数求解,注意利用两个直角三角形的公共边求解是解答此类题型的常用方法.12、C【分析】根据二次函数、一次函数图像与系数的关系,对每个选项一一判断即可.【详解】A.由一次函数图像可得:a>0,b>0;由二次函数图像可得:a>0,b<0,故A选项不可能.B.由一次函数图像可得:a>0,b<0;由二次函数图像可得:a>0,b>0,故B选项不可能.C.由一次函数图像可得:a<0,b>0;由二次函数图像可得:a<0,b>0,故C选项可能.D.由一次函数图像可得:a>0,b>0;由二次函数图像可得:a<0,b<0,故D选项不可能.故选:C.【点睛】本题主要考查一次函数、二次函数图像与系数的关系,根据一次函数、二次函数图像判断系数的正负是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、y=x-,【解析】根据题意即可画出相应的辅助线,从而可以求得相应的函数解析式.【详解】将由图中1补到2的位置,∵10个正方形的面积之和是10,∴梯形ABCD的面积只要等于5即可,∴设BC=4-x,则,解得,x=,∴点B的坐标为,设过点A和点B的直线的解析式为y=kx+b,,解得,,即过点A和点B的直线的解析式为y=.故答案为:y=.【点睛】本题考查待定系数法求一次函数解析式,正方形的性质.14、3π【分析】由切线及平行的性质可知,利用扇形所对的圆心角度数可得阴影部分面积所占的白分比,再用圆的面积乘以百分比即可.【详解】解:AB是⊙O的切线,A.为切点即阴影部分的面积故答案为:.【点睛】本题考查了切线的性质及扇形的面积,熟练掌握圆的切线垂直于过切点的半径这一性质是解题的关键.15、【分析】代入特殊角度的三角函数值计算即可.【详解】故答案为:.【点睛】本题考查了特殊角度的三角函数值计算,熟记特殊角度的三角函数值是关键.16、【分析】将阴影部分合并即可得到扇形的面积,利用扇形面积公式计算即可.【详解】∵ABCDEF是正六边形,∴∠AOE=120°,阴影部分的面积和=.故答案为:.【点睛】本题考查扇形面积计算,关键在于记住扇形的面积公式.17、【分析】根据圆内接四边形的性质,证得是等边三角形,再利用三角函数即可求得答案.【详解】如图,连接BD,过点O作OF⊥BD于F,∵四边形是的内接四边形,且AB=AD=8,∠DCE=60,∴∠DCE=∠A=60,∠BOD=2∠A=120,∴是等边三角形,AB=AD=BD=8,∵OB=OD,OF⊥BD,∴∠BOF=BF=,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,等边三角形的判定和性质,三角形函数的应用等知识,运用“圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角”证得∠A=60是解题的关键.18、20%【解析】分析:本题需先设出这个增长率是x,再根据已知条件找出等量关系列出方程,求出x的值,即可得出答案.解答:解:设这个增长率是x,根据题意得:2000×(1+x)2=2880解得:x1=20%,x2=-220%(舍去)故答案为20%.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)【分析】(1)用列表法或画出树状图分析数据、列出可能的情况即可.(2)A、B、D既是轴对称图形,也是中心对称图形,C是轴对称图形,不是中心对称图形.列举出所有情况,让两次摸牌的牌面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的情况数除以总情况数即为所求的概率.【详解】(1)列表如下:ABCDA(A,A)(A,B)(A,C)(A,D)B(B,A)(B,B)(B,C)(B,D)C(C,A)(C,B)(C,C)(C,D)D(D,A)(D,B)(D,C)(D,D)(2)从表中可以得到,两次摸牌所有可能出现的结果共有16种,其中既是中心对称图形又是轴对称图形的有9种.故所求概率是.考点:1.列表法与树状图法;2.轴对称图形;3.中心对称图形.20、(1)见解析(2).【分析】连接OB,由sin∠OCB=求出∠OCB=45,再根据OB=OC及三角形的内角和求出∠BOC=90,再由四边形OABC为平行四边形,得出∠ABO=90即OB⊥AB,由此切线得到证明;(2)先求出半径,再由-S△BOC即可求出阴影部分的面积.【详解】连接OB,∵sin∠OCB=,∴∠OCB=45,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB=45,∴∠BOC=90,∵四边形OABC为平行四边形,∴OC∥AB,∴∠ABO=90,即OB⊥AB,∴AB与⊙O相切;(2)在Rt△OBC中,BC=10,sin∠OCB=,∴,∴-S△BOC=.【点睛】此题考查圆的切线的判定定理、圆中阴影面积的求法,切线的判定口诀:有交点,连半径,证垂直;无交点,作垂直,证半径,熟记口诀并熟练用于解题是关键.在求阴影面积时,直线放在三角形或多边形中,弧线放在扇形中,再根据面积加减的关系求得.21、(2)x2=,x2=;(2)x2=﹣2,x2=2【分析】用求根公式法,先计算判别式,在代入公式即可,用因式分解法,先提公因式,让每个因式为零即可.【详解】解:(2)x2﹣3x+2=0,△=b2-2ac==9-2=5,∵x=,∴x2=,x2=;(2)(x+2)(x+2)=2x+2,(x+2)(x+2)=2(x+2),(x+2)(x+2)﹣2(x+2)=0,(x+2)(x+2﹣2)=0,x+2=0,x﹣2=0,∴x2=﹣2,x2=2.【点睛】本题考查一元二次方程的解法,掌握一元二次方程的解法,会根据方程特点,选取适当的方法解方程是解题关键.22、(1)200,64;(2)0.1;(3)全校学生中家庭藏书不少于76本的人数为660人.【分析】(1)根据类别C的人数和所占的百分比即可求出样本容量,用样本容量减去A,C,D所对应的人数即可求出a的值;(2)用类别A所对应的人数除以样本容量即可求出抽到A类学生的概率;(3)用2000乘以藏书不少于76本的概率即可得出答案.【详解】(1)调查的样本容量为50÷25%=200(人),a=200﹣20﹣50﹣66=64(人),故答案为200,64;(2)刚好抽到A类学生的概率是20÷200=0.1,故答案为0.1;(3)全校学生中家庭藏书不少于76本的人数:2000×=660(人).答:全校学生中家庭藏书不少于76本的人数为660人.【点睛】本题主要考查随机事件的概率,用样本估计总体等,能够对统计表和扇形统计图结合是解题的关键.23、计划修建的这条高速铁路穿越保护区,理由见解析【分析】作PH⊥AC于H,根据等腰三角形的判定定理得到PB=AB=150,根据正弦的定义求出PH,比较大小得到答案.【详解】计划修建的这条高速铁路穿越保护区,理由如下:作PH⊥AC于H,由题意得,∠PBH=60°,∠PAH=30°,∴∠APB=30°,∴∠BAP=∠BPA,∴PB=AB=150,在Rt△PBH中,sin∠PBH=,∴PH=PB•sin∠PBH=75≈129.9,129.9>120,∴计划修建的这条高速铁路穿越保护区.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线构建直角三角形是解题的关键.24、(1)证明见详解;(2).【分析】(1)连接AE,求出∠EAD+∠AFE=90°,推出∠BCE=∠BFC,∠EAD=∠ACE,求出∠BCE+∠ACE=90°,根据切线的判定推出即可.

(2)根据AC=4,=,求出BC=3,AB=5,BF=3,AF=2,根据∠EAD=∠ACE,∠E=∠E证△AEF∽△CEA,推出EC=2EA,设EA=x,EC=2x,由勾股定理得出,求出即可.【详解】(1)答:BC与⊙O相切.

证明:连接AE,

∵AC是⊙O的直径

∴∠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论