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文档简介

2025届江苏省南京市建邺三校联合九年级化学第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是A.H2O—1个水分子中含有1个氢分子和1个氧原子B.4H4一4个氢元素C.Ca+2一1个钙离子带2个单位正电荷D.一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+22.美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数()A.238B.54C.92D.1463.下列有关物质性质与用途对应关系正确的是()A.CO2能与水反应,可用于灭火B.铜有金属光泽,可用于制造电线C.常温下N2很稳定,可用作粮食保护气D.石墨具有导电性,可用于生产铅笔芯4.根据化学反应方程式4NH3+5O24X+6H2O,推断X的化学式为()A.NO B.N2 C.N2O5 D.NO25.生活中处处有化学,下列说法正确的是()A.市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B.气体受热膨胀是因为温度升高,气体分子变大C.组成H2O、H2O2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同D.洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用6.下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是()A.硫 B.镁条 C.铁丝 D.木炭7.著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4)。氯元素的化合价是()A.-1 B.+3 C.+5 D.+78.下列各组物质中按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.生铁、氧化镁、矿泉水 B.水银、冰水混合物、石油C.干冰、碘酒、可口可乐 D.氩气、氧气、青铜9.海水电池是由铝-空气-海水构成的新型电池,该电池的总反应方程式为:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,该反应的类型是A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应10.下列化学概念理解不正确的是A.原子是化学变化中的最小粒子B.同种分子构成的物质是纯净物C.同种元素组成的物质是单质D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切11.广西南丹县盛产“富硒大米”。如图是硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确的是()A.硒元素属于金属元素B.硒元素的相对原子质量为78.96gC.第二层上有18个电子D.硒元素的质子数为3412.下列空气成分中,化学性质很不活泼,且通电时会发出不同颜色光的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体13.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁14.下图所示的实验不能达到实验目的的是A.量取液体读数 B.测定空气成分C.证明CO2密度比空气大 D.证明分子是在不断运动15.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“y”代表的是()A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.通过电解水实验可以研究水的组成。电解水的实验如图所示:(1)玻璃管_________________(填“①”或“②”)收集到的是氧气,该反应的化学方程式是__________________________________。(2)请从元素守恒角度解释“水是由氢、氧元素组成的”这一实验结论得出的原因:___________________________________________________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)“人工固氮”每年能生产11.9亿吨氨(NH3),反应原理为:N2+3H22NH3。(1)根据化学方程式计算:“人工固氮”每年固定氮气的质量是___________?(2)每年全球“雷电固氮”约能固定0.98亿吨氮气,“人工固氮”固定氮气的质量相当于“雷电固氮”的____倍。18.(8分)某同学做有关氧气性质的探究性实验,需要10kg氧气,若用电解水的方法制取这些氧气,需消耗水的质量是多少?同时可以得到的氢气的质量是多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)镁铝合金强度大、密度小,合金表面易上色,常用作笔记本电脑的外壳。Ⅰ.(1)形状大小相同的铝和镁,分别放入同样的盐酸溶液中,下列说法不正确的是_____(填序号)。A两者都发生反应B镁比铝反应剧烈C铝不与盐酸溶液反应(2)镁与氢氧化钠溶液不反应,而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2,写出该反应的化学方程式:_______。Ⅱ.三位同学通过进行如下途径探究,来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。方案一:镁铝合金与氧气反应,测定参与反应的氧气体积。如图所示,称量一定量镁铝合金粉末,在足量的氧气中充分燃烧,冷却至室温,打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。方案二:铝镁合金与盐酸反应,测定生成气体的体积。装置如图所示。(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积,装置导管口a、b、c、d的连接顺序是:a→_____→_____→_____(2)反应结束,冷却至室温。烧瓶内还留有气体,对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。方案三:铝镁合金与氢氧化钠溶液反应,测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中,反应过程如下图:(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量,其目的是______。(2)从上图数据可知,该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。(反思与拓展)利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置,通过测定_____体积,也可得出合金中铝的质量。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【分析】元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数;分子、原子、离子是微观概念,即讲种类,也讲个数。【详解】A、H2O—1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子,A错误;B、4H4一8个氢原子,B错误;C、Ca+2一钙离子符号书写错误,应为:Ca2+一1个钙离子带2个单位正电荷,C错误;D、一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+2,D正确;故选D。2、D【解析】在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,故它是质子数为92,中子数=238-92=146。故选D。点睛:在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。3、C【解析】A.二氧化碳用于灭火,不是利用CO2能与水反应的性质,而是利用了二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧的性质,选项A错误;B.铜可用于制作电线,是利用了铜具有良好的导电,不是因为铜有金属光泽,选项B错误;C.常温下氮气很稳定,可用作粮食保护气,选项C正确;D.石墨用于生产铅笔芯,是利用了石墨的质软的性质,并不是石墨具有导电性,选项D错误。故选C。4、A【详解】据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变。反应前有10个氧原子、4个氮原子、12个氢原子,反应后有12个氢原子、6个氧原子,所以一个X的分子中有1个氧原子、1个氮原子;X的化学式为NO;选A。5、D【详解】A、市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是元素,而不是单质,故选项A不正确;B、气体受热膨胀是因为温度升高,气体分子间的间隔变大,故选项B不正确;C、组成H2O、H2O2的元素种类相同,但构成H2O、H2O2的分子不同,它们的化学性质不相同,故选项C不正确;D、洗洁精具有乳化功能,洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用,故选项D正确;故选:D。6、B【解析】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,错误;B、镁条在氧气中燃烧,生成一种白色固体,正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;D、木炭在氧气中燃烧,发白光,放出大量的热,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体,错误。故选D。点睛:掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态。7、D【详解】NH4ClO4中铵根离子为+1价,氧元素为-2价,设氯元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×4=0,解得x=+7;故选:D。8、B【详解】A、生铁属于混合物、氧化镁属于氧化物、矿泉水属于混合物,故A错;B、水银属于单质、冰水混合物属于氧化物、石油属于混合物,故B正确;C、干冰属于氧化物、碘酒属于混合物、可口可乐属于混合物,故C错;D、氩气属于单质、氧气属于单质、青铜属于混合物,故D错。故选B。【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。9、A【详解】4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3,符合多种物质反应生成一种物质的特点,故属于化合反应。故选A。10、C【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子,因此在化学变化中,分子可分,原子不可分,正确但不符合题意;B、纯净物是由一种物质组成,因此同种分子构成的物质是纯净物,正确但不符合题意;C、同种元素组成的物质是单质是错误的,如氧气和臭氧中只有氧元素,但是它们属于混合物,错误,符合题意;D、元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切是正确的,正确但不符合题意;故选:C。11、D【详解】A、硒元素不带“钅”字旁,属于非金属元素;故选项错误;B、硒元素的相对原子质量为78.96,单位不是“g”;故选项错误;C、第二层上有8个电子;故选项错误;D、硒元素的质子数=原子序数=34;故选项正确;故选:D。12、D【解析】根据稀有气体在通电时能发出有色的光分析。【详解】稀有气体在通电时能发出有色的光,空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源。故选D。【点睛】1.氧气的用途可概括为供给呼吸和支持燃烧两个方面.例如,动植物呼吸、医疗急救、燃料燃烧、炼钢、金属切割、宇宙航行等都来不了氧气的参与;2.氮气的用途是它制硝酸和化肥的重要原料;还可作保护气,如焊接金属时常用氮作保护气,灯泡中充氮以延长使用寿命,食品包装时充氮以防腐;医疗上可用液氮冷冻麻醉等;3.稀有气体的用途是用作保护气,如焊接金属时常用稀有气体作保护气,灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用;稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,如航标灯、闪光灯、霓虹灯等;氦、氖、氩、氪、氙等可用于激光技术;氦可用于制造低温环境;氙可用于医疗麻醉;4.二氧化碳的用途是用于灭火,用作化工原料和气体肥料,其固体(即干冰)可作制冷剂。并且,它对自然界的生命活动是非常重要的。没有二氧化碳,绿色植物就无法进行光合作用,也就无法满足人和动物所需的有机物的合成和对氧气的需求;以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环等;5.氢气的用途是不仅可作高能燃料,也可用作制盐酸、合成氨等化工生产的原料,还可利用它与金属氧化物(如三氧化钨)、硅化合物(如四氯化硅)的反应制取金属和单晶硅。并且,有时还用来充灌探空气球等。13、B【详解】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,不符合题意;B、磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白烟,符合题意;C、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中燃烧发出红黄光,不符合题意;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,不符合题意。故选B。14、B【解析】试题分析:量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。硫燃烧生成气体二氧化硫,不能用于测定空气中氧气的含量;C中蜡烛由低到高依次熄灭,可证明二氧化碳的密度比空气的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C烧杯中,A中的酚酞变红,证明分子是不断运动的,C中氨气分子通过运动进入A。考点:实验方案的设计与评价15、A【详解】A、氧气约占空气体积分数的21%,是空气中含量第二多的气体,符合题意;B、二氧化碳约占空气体积分数的0.03%,不符合题意;C、氮气约占空气体积分数的78%,是空气中含量最多的气体,不符合题意;D、稀有气体约占空气体积分数的0.94%,不符合题意。故选A。【点睛】二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、①2H2O2H2↑+O2↑生成物中含有氢、氧元素,而且化学反应前后元素种类不变【详解】(1)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。玻璃管①气体体积较小,收集到的是氧气,该反应的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑。(2)请从元素守恒角度解释“水是由氢、氧元素组成的”这一实验结论得出的原因:生成物中含有氢、氧元素,而且化学反应前后元素种类不变。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.8亿(2)10【详解】(1)利用化学方程式,根据反应的质量比即可计算出固定的氮气的质量。设“人工固氮”每年固定氮气的质量为x;N2+3H22NH32834X11.9亿吨x=9.8亿吨(2)9.8亿吨0.98亿吨=10倍答:“人工固氮”每年固定氮气的质量为9.8亿吨。18、解:设需消耗水的质量为x,同时可以得到的氢气的质量是

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