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文档简介

浙江省杭州西湖区杭州市公益中学2025届化学九上期中检测模拟试题中检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是()现象或事实解释A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D高锰酸钾受热分解在化学变化中分子可以再分A.A B.B C.C D.D2.由人体中含量最多的元素和人体中含量最多的金属元素以及空气中含量最多的元素组成的物质的化学式()A.Ca(NO3)2 B.Al2(SO4)3 C.Fe(NO3)2 D.FeSO43.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合下图所示关系的是选项ABCDx单质化合反应化合物物理变化Y化合物氧化反应氧化物化学变化A.A B.B C.C D.D4.钼(Mo)是土壤中重要的微量元素。钼酸铵化学式为是一种常用的钼肥。钼酸铵中钼元素的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.+65.下列物质的变化,属于化学变化的是A.水结成冰 B.铁锅生锈 C.风吹落叶 D.酒精挥发6.某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②带电荷的粒子一定是离子;③化学反应前后,分子数目可能发生改变;④混合物可能只含有一种元素;⑤过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;⑥在化合物中,各元素化合价代数和一定为零。其中正确的个数有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.下列说法正确的是A.含氧元素的的物质一定是氧化物B.只含一种元素的物质一定是单质C.化合物中一定含不同种元素D.混合物一定由不同种分子构成8.下列说法中正确的是()A.显酸性的雨水都是酸雨B.燃烧后有水生成的物质一定是氢气C.使用金属外壳的用电器必须要接地线D.物体的重心一定在物体上9.下列反应中,由化学能转化为电能的是A.利用太阳能发电 B.干电池放电 C.给手机电池充电 D.电解水10.下列说法错误的是()A.鱼池将水喷向空中,为了增大氧气的溶解度B.在元素周期表中,同一周期从左至右原子序数依次递增C.燃烧不一定有氧气参加D.在近代,道尔顿建立了原子学说11.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快12.如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是()A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.现有如图所示实验装置,请回答下列问题(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,通常选用的A装置作为发生装置,反应文字表达式是______,在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹______部位(填A或B或C)。若用装置④收集氧气,气体应该从______端导入。(2)用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置③代替②装置的优点是______。(3)观察装置③的反应,判断气体制取处于_____(填“进行”或“停止”)中。14.根据下列装置图。回答有关问题:写出装置中标号仪器的名称:______,______。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为:______。在加入药品之前,应先______。要得到比较纯净的氧气收集装置选择______,收集氧气时,若得到的氧气不纯,原因可能是:写一条______。写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:______,并据此选择图中______填字母组装一套制取干燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是______。15.如图所示是进行河水净化的部分装置图:(1)写出带有标号的仪器的名称:a_____;b_____。(2)在此操作中玻璃棒的作用是_____;液面要_____滤纸边缘(填“高于”或“低于”)。(3)该操作可除去河水中的_____性杂质。(4)如果过滤后滤液仍然浑浊,产生的原因可能有(三条):_____、_____、_____。16.化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:(1)如下图所示,实验室稀释浓硫酸时,②处的试剂是___________(2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如下图所示,正确的操作顺序是___________(填字母序号)A.①②③④B.②①③④C.②①④③(3)用下图所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是___________(4)甲同学用下图所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液5omL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是_____。乙同学利用图中所示装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成___________实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。(相对原子质量:C-12,H-1,O-16)求:(1)维生素C的相对分子质量_______;(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比________。(3)维生素C中碳元素的质量分数______。18.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:(1)完全反应后,生成氧气的质量为______g;(2)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少________?(写出计算过程,结果精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室可以用高锰酸钾制取氧气并探究氧气的性质。(1)如何验证一瓶无色气体是氧气___________?(2)铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么___________?(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯:正确的排序为:___________(4)写出高锰酸钾制取氧气的文字或者符号表达式___________,并在下图将发生装置补充完整___________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、稀有气体可作保护气是因为原子核外电子达到相对稳定结构导致原子的化学性质稳定,正确;B、氧气和臭氧(O3)性质不完全相同是因为构成物质的分子不同,正确;C、物质热胀冷缩是因为分子间的间隔增大,而不是分子的大小发生改变,错误;D、高锰酸钾受热分解是因为在化学变化中分子可以再分,正确。故选C。2、A【解析】

人体中含量最多的元素是氧元素,人体中含量最多的金属元素是钙元素,空气中含量最多的元素是氮元素,该三种元素组成物质的化学式为Ca(NO3)2,故选A。3、C【解析】

A、单质与化合物都属于纯净物,不是相互包含的关系,错误;B、有些氧化反应不是化合反应,如甲烷燃烧生成二氧化碳和水,错误;C、氧化物是只由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,故化合物包含氧化物,正确;D、物理变化和化学变化是相互并列的两种变化,错误。故选C。4、D【解析】

根据化学式中各元素化合价代数和为0进行解答。【详解】根据化合价表可知铵根显+1价,氧元素为-2价,设Mo的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价为零,则可得x=+6,故选D。【点睛】5、B【解析】

A、水结成冰是由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;B、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,故B正确;C、风吹落叶只是树叶掉落,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错。故选B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质。6、C【解析】

①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子和氖原子,故说法错误;②带电荷的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故说法错误;③化学反应前后,分子数目可能发生改变,故说法正确;④混合物可能只含有一种元素,如氧气和臭氧等,故正确;②过氧化氢是由过氧化氢分子构成,故错误;⑥在化合物中,各元素化合价代数和一定为零,正确。故选:C。7、C【解析】

A.含氧元素的的物质不一定是氧化物。如:KMnO4是含氧元素的物质,不是氧化物,此选项错误;B.只含一种元素的纯净物一定是单质,此选项错误;C.化合物是含有不同种元素的纯净物,所以化合物中一定含不同种元素,此选项正确;D.由分子构成的物质,混合物一定由不同种分子构成,此选项错误。故选C。【点睛】解答此题的关键是根据混合物、化合物、氧化物、单质的概念进行分析。8、C【解析】

A.由于空气中的二氧化碳溶解在雨水中,所以正常的雨水也显酸性,只有pH<5.6的雨水才称为酸雨,故错误;B.甲烷燃烧也会生成水,故错误;C.使用金属外壳的用电器必须要接地线,以防漏电时发生触电,故正确;D.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外,故错误。故选C。9、B【解析】

A、太阳能发电,是太阳能转化为电能,故选项错误。B、干电池放电,是化学能转化为电能,故选项正确。A、手机电池充电过程,将电能转化为化学能,故选项错误。

D、电解水将电能转化为化学能,故选项错误。

故选:B。10、A【解析】

A.气体的溶解受温度、压强影响,温度、压强不变,气体的溶解度不变,鱼池将水喷向空中,为了增大氧气的溶解的量,但不能改变氧气的溶解度,错误;B.在元素周期表中,同一周期从左至右原子序数依次递增,正确;C.燃烧不一定有氧气参加,如:镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,正确;D.在近代,道尔顿在化学学科中的主要成就,是首先发现了电子,提出了原子论,正确。故选A。11、B【解析】A“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动,酒精分子运动到空气中,被人们嗅到,故此项说法正确;B、热胀冷缩,是因为分子的间隔随温度改变而改变,分子本身大小不变,解释错误;C、10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL,说明分子之间有空隙,酒精分子和水分子进入彼此的空隙中去了,解释正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快,解释正确;故选B12、A【解析】

根据物质构成的有关知识进行分析,分子是由原子构成的,原子是由原子核和核外电子构成的,据此解答。【详解】分子是由原子构成的,故a是原子,原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,故b是原子核,c是核外电子,观察选项,故选A。【点睛】本题考查了微观粒子构成的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BE可以控制反应的发生和停止进行【解析】

(1)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;用高锰酸钾制氧气需要加热,在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹B部位;若用装置④收集氧气,气体应该从E(长)管进入,因为氧气的密度比空气大;(2)用块状固体和液体常温下制取气体时,在装置③中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。用装置③代替装置②的优点是:可以控制反应的发生和停止;(3)观察装置③的反应,固体与液体接触可判断气体制取处于进行中。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、试管长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑检查装置的气密性G集气瓶中水未装满或一开始冒气泡就开始收集气体等2H2O22H2O+O2↑CE将带火星的木条放在瓶口,复燃则满【解析】

(1)仪器的名称是试管,仪器的名称是长颈漏斗;(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下分解为氯化钾和氧气;反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;加入药品前,为防止装置漏气影响实验效果,应先检验装置的气密性;氧气不易溶于水,可用排水法收集较纯净的氧气,收集装置选择G;若最终收集到的氧气不纯,则导致氧气不纯的原因可能是集气瓶中水未装满或一开始冒气泡就开始收集气体等;(3)过氧化氢在二氧化锰作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;过氧化氢制取氧气时,反应物的状态是固体和液体,不需加热,发生装置可选用C,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,用向上排空气法收集的气体较干燥,收集装置可选用E。选择图中CE组装一套制取干燥氧气的装置;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。检验氧气是否收集满可用带火星的木条放于瓶口,木条复燃,则说明氧气收集满【点睛】本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。15、漏斗铁架台引流低于不溶性滤纸破损过滤时,液面高于滤纸边缘盛接的烧杯中有污渍【解析】

(1)a:漏斗;b:铁架台(2)玻璃棒在过滤实验中的作用是引流,过滤时液面要低于滤纸边缘;(3)过滤可以除去河水中的不溶性杂质;(4)如果过滤后滤液仍然浑浊,产生的原因可能有:1滤纸破损,2过滤时,液面高于滤纸边缘,3盛接的烧杯中有污渍。16、水C搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅二氧化碳能溶于水,使压强减小,塑料瓶变瘪等体积的水【解析】

(1)稀释浓硫酸时要把浓硫酸沿着烧杯壁缓缓倒入烧杯中的水里,并用玻璃棒不停地搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故②处的试剂是水;

(2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程是计算、称量、量取、溶解,正确的操作顺序是:②①④③,故选C;(3)蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅。(4)乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是二氧化碳能溶于水,使压强减小,塑料瓶也会变瘪,乙同学利用图中装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成等体积的水,对比两个实验的现象可知,加入水时塑料瓶变瘪不如加入氢氧化钠溶液变瘪更明显,得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、1769:1:1240.9%【解析】

解:(1)维生素C的相对分子质量为6×12+8×1+6×16=176;(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;(3)维生素C中碳元素的质量分数为12×6176答:(1)维生素C的相对分子质量176;(2)维

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