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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024浙江理工大学科技与艺术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.教学设计B.职业生存C.学生发展D.教学情境【答案】:B2.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.学生依赖教师B.客体C.主体D.教师代替学生思考【答案】:C3.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.技能型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:C4.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.爱岗敬业C.依法执教D.团结协作【答案】:A5.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.岗前培训B.职中训练C.微格教学D.团队合作【答案】:C6.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.理解B.形成表征C.操作D.学习的迁移【答案】:D7.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会【答案】:C8.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育和学术B.受教育C.学术D.科研【答案】:B9.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.政府的行政性评价B.社会的第三方评价C.来自政府和和社会的外部评价D.高校的自我评价【答案】:D10.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.赏罚分明B.秉公办事C.坚持真理D.因材施教【答案】:D11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.义务B.待遇C.权利D.权力【答案】:C12.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:220C.1:200D.1:150【答案】:C13.奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。A.机械的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的发现学习D.有意义的接受学习【答案】:D14.孔子说:"学而不厌,诲人不倦",要求教育者()A.喜欢学习,喜欢交谈。B.不厌倦学习,不厌倦帮助他人。C.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦。D.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。【答案】:D15.反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是()A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.格式塔心理学【答案】:C16.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。A.情感障碍B.网络成瘾C.强迫症D.网络依赖【答案】:B17.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。A.国家B.企业C.当地政府D.社会机构【答案】:B18.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.高等教育教学设计B.教学计划C.高等教育目的D.课程标准【答案】:C19.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。A.实践B.学习C.反射D.反应【答案】:B20.我国第一所新式高等学堂是()A.北京大学B.京师同文馆C.天津大学D.清华大学【答案】:B21.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.学术型人才与应用型人才D.通才与专才【答案】:C22.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.逻辑性知觉水平不断提高B.感知的精确性趋于完善C.感知的内容更加丰富D.感知的目的性更加明确【答案】:C23.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内A.玩手机B.看书C.睡觉D.聊天【答案】:B24.高校管理人员的行政化管理,体现在()和管理活动两方面。A.文化活动B.行政活动C.社会活动D.学术活动【答案】:D25.在思维训练课中,老师让大家列举粉笔的用途,小丽只想到在黑板上写字用,却想不到其他用途。这种现象属于()。A.思维定势B.原型启发C.功能固着D.问题表征【答案】:C26.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和()。A.概括B.系统C.巩固D.评价【答案】:D27.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.扁平式结构B.研究院所结构C.学院制结构D.网络结构【答案】:C28.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.理解一控制策略【答案】:B29.高等学校的课程督导分为综合督导和()。A.个体督导B.专项督导C.部分督导D.完全督导【答案】:B30."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.压抑作用B.合理化作用C.投射作用D.退化作用【答案】:C31.高校教师职业的内在要求是()。A.严谨治学B.教书育人C.热爱学生D.为人师表【答案】:D32.高等教育学是高等教育的一门()。A.融合学科B.综合学科C.交叉学科D.边缘学科【答案】:B33.一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受下列哪种选项因素的干扰?()A.前摄和倒摄抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.消退和干扰抑制【答案】:A34.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】:A35.基于科学知识构建的大学课程称为()。A.多元教育课程B.科学课程C.普遍知识课程D.高深学问课程【答案】:D二、多选题36.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.形象性知识B.动作性知识C.陈述性知识D.程序性知识【答案】:CD37.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.科学定位,确定学科发展方向B.强调学科自我循环C.突出重点,建设具有特色的学科D.克服封闭保守,面向经济社会需要【答案】:ACD38.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准打麻将C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】:ABCD39.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.情绪B.需要C.动机D.意志【答案】:BC40.在人类社会生活中,道德把现实社会中的现象、关系和行为,区分为善的和恶的,好的和坏的,有利的和有害的,应当的和不应当的,正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有()。A.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力B.提供关于现实社会关系状况的知识C.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景D.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择【答案】:ABC41.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性B.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习C.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化D.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法【答案】:ABCD42.课堂教学的优点是()。A.增强教学的计划性B.提高教学效率C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神。【答案】:ABD43.道德观念的确立主要涉及()。A.道德信念的确立B.了解道德规范C.态度定势的形成D.了解道德评价能力【答案】:BD44.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.好胜心过于强烈B.在家人的帮助下生活一帆风顺C.自我认识从消极方面入手D.思想偏激【答案】:ABD45.学生接受高等教育以发展其()。A.学习能力B.素质C.实践能力D.研究能力【答案】:ABCD46.韦纳将人们归因的维度总结为()。A.稳定性B.超越性C.原因源D.可控性【答案】:ACD47.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.同化过程B.反馈过程C.调整过程D.顺应过程【答案】:AD48.高校战略管理过程一般包括()。A.战略分析B.战略转移C.战略制定D.战略评估与控制E.战略实施【答案】:ACDE49.高校教师培养的形式主要是()。A.合作培养B.在职培养C.脱产研修D.特殊培养E.终身学习【答案】:BCD50.下面关于道德与法律关系的说法中,正确的是()。A.道德与法律在内容上有相互重叠的部分B.道德与法律可以相互替换C.道德与法律有相互转换、相互作用的关系D.道德作用力弱,法律作用力强【答案】:AC51.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.组织构建B.集体评议C.结果处理D.教师自评E.进行考评总动员【答案】:ABCD52.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()。A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提B.敬业精神会使一个人赢得他人的信任,从而获得更多的成功机会C.敬业是人生的关键,是人

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