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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024浙江经济管理职工大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.参观法C.实验法D.演示法【答案】:D2.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学术B.研究C.教学D.学科【答案】:D3.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受经济的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】:A4.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.学术研究C.校本培训D.教学观摩【答案】:A5.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.合作性B.实体性C.广阔性D.专业性【答案】:B6.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.引导学生研究学习B.确保学生主体地位C.培养学生问题意识D.增强学生参与意识【答案】:B7.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学科特点和教学内容B.学生的年龄特征和知识水平C.教师的业务素质及个性特点D.教学目的和任务【答案】:A8.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识感知B.知识理解C.知识巩固D.知识应用【答案】:B9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.微观研究C.开发研究D.宏观研究【答案】:B10.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.强烈性B.外显性C.波动性D.稳定性【答案】:D11.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.公平公正C.真诚守信D.平等自愿【答案】:D12.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.开展择业咨询B.帮助大学生进行职业评价C.提供职业信息D.帮助大学生选择工作【答案】:D13.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的,可依《中华人民共和国教师法》,向主管的行政机关申诉,请求处理的制度是()。A.学生申诉制度B.法律救济C.教师申诉制度D.学校事故【答案】:C14.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.意义策略、组织策略和目标策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.再认策略、意义策略和组织策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】:C15.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.监督功能B.调节功能C.选择功能D.保持功能【答案】:D16.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。A.知识学习和技能学习B.接受学习和发现学习C.机械学习和意义学习D.概念学习和意义学习【答案】:B17.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。A.积极的道德情感B.道德评价C.道德动机D.道德行为习惯【答案】:A18.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职业分类B.专业类别C.职务等级D.职务分类【答案】:A19.下列选项中属于行为主义观点的是()。A.心理学应该研究意识的元素B.心理学应该研究无意识现象C.心理学应该研究可观察到的行为D.心理学应该揭示人性的本质【答案】:C20.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.高深性B.前沿性C.专业性D.基础性【答案】:B21.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证,反复试验、对实验或数据进行检验,以验证真理,这属于教师责任中()。A.对学生的责任B.对社会的责任C.对自己的责任D.对知识的责任【答案】:D22.依活动过程的特点,可以将动机分为()。A.近景动机和远景动机B.交往动机和威信动机C.外部动机和内部动机D.社会动机和局部动机【答案】:B23.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求,是对角色要求的行为规范,但又有高于一般行为规范的预期。它指的是()。A.角色信念B.角色期待C.角色认知D.角色认同【答案】:B24.()是实现社会理想的桥梁。A.人生目标B.社会实践C.职业理想D.生活理想【答案】:C25.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注结果的教学理念B.关注过程的教学理念C.关注知识的教学理念D.关注情感的教学理念【答案】:B26.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.柏林大学B.牛津大学C.哥尼斯堡大学D.剑桥大学【答案】:A27.高校教学常规管理的中心环节是()。A.学生成绩评定B.编排课程表C.安排任课教师D.教学实习【答案】:B28.大学生情绪情感发展最突出的特点是()A.具有外显性B.具有稳定性C.具有境遇性D.具有两面性【答案】:D29.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。A.管理功能B.协调功能C.导向功能D.控制功能【答案】:D30.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.挑刺者B.小组成员C.记录者D.领导者【答案】:A31.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.退化B.升华C.投射D.合理化【答案】:D32.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的()。A.文化保存功能B.文化选择功能C.文化继承功能D.文化创新功能【答案】:B33.在聘任制的环境下,教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是()。A.自主选择B.择优选聘C.平等自愿D.岗位需要【答案】:C34.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即活动B.课程即经验C.课程即复杂会话D.课程即知识【答案】:D35.高等学校社会服务的意义不包括()A.有利于引领社会反思B.实现高校的价值回归C.有利于经济建设的快速发展D.有利于教师潜心学术,为学术而学术【答案】:D二、多选题36.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.客观性C.简缩性?D.内隐性【答案】:ACD37.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常怀利己之心B.常思贪欲之害C.常去非分之想D.常修为政之德【答案】:BCD38.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.弘扬民族精神和时代精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.筑牢理想信念之基D.传承中华传统美德【答案】:ABCD39.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.是一种单向性的思想交流方式B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.不能使学生直接体验所学知识D.不利于课堂的管理【答案】:ABC40.从业人员办事公道的涵义是()。A.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理B.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚C.办事公道涉及到当事人双方的利益D.办事公道以法律、道德、政策等为依托【答案】:BC41.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习目标B.兴趣C.想象力D.学习材料【答案】:AD42.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.师资队伍与资源B.社会服务与学科声誉C.科学研究水平D.人才培养质量【答案】:ABCD43.成就目标具有()。A.相对稳定性的特点B.自主性的特点C.效价性的特点D.情境性的特点【答案】:AD44.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。A.大学生在恋爱中也该自尊自重B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作【答案】:BCD45.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.同事关系B.工作环境C.发展机会D.薪水待遇【答案】:BCD46.专才教育以往多见诸于()。A.市场经济国家B.前苏联C.美国D.计划经济国家E.发展中国家【答案】:BD47.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。A.开设选修课B.增设职业性课程或专业C.开设自由研究课程D.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来E.加强实践教学环节,注重能力培养.【答案】:BDE48.遵纪守法包括()。A.要善于用法律捍卫自己的合法权益B.要提高对我国法律的认识C.遵守职业纪律D.要有一定的法律知识,认真执行【答案】:BD49.从业人员做到公私分明,要()。A.在劳动创造中满足和发展个人的需要B.从细微处严格要求自己C.正确认识公与私的关系,增强集体意识D.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家【答案】:ABCD50.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.见贤思齐B.做大事者不拘小节C.从现在做起、从自我做起D.从小事做起,注意细节【答案】:ACD51.下列属于短时记忆的特点的是()。A.以言语听觉编码为主B.保持时间在1分钟以内C.容量为5-9个组块D.加工水平最低【答案】:ABC52.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.避免学生认知绝对化C.建立良好的人际关系D.做好预防自杀的宣传教育E.减轻外在压力F.社会奉献爱心【答案】:

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