2024湖北警官学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024湖北警官学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制【答案】：B2.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.开发研究B.基础研究C.推广研究D.应用研究【答案】：B3.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.倾诉B.写日记C.运动调节D.矫正不良认知【答案】：D4.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.出国深造C.教育教学D.爱国守法【答案】：C5.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.抄袭B.不良引注C.剽窃D.虚假署名【答案】：C6.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.高校B.政府C.政府和高校D.市场【答案】：D7."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.加强理论教学B.注重实践教学C.实现素质教育D.教育与生产劳动相结合【答案】：D8.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.内省C.慎独D.操守【答案】：C9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.具体学科建设项目的实施B.学科建设的立项论证C.重点发展学科的确定D.学科的布局与调整【答案】：A10.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.无法即法B.取法乎下C.取法乎中D.取法乎上【答案】：D11.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.传承、创新文化，培养跨文化的人才B.培养各类高级人才C.从事科学研究，创新科技成果D.直接服务社会【答案】：A12.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时救助受伤害学生B.及时报告警察C.及时保护现场D.及时报告上级【答案】：A13.高等学校中专业的基础是（）。A.学科B.科学C.教育内容D.社会问题【答案】：A14.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。A.手段是脱离目的而独立的B.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的C.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性D.只要是为了好的道德目的，可以不择手段【答案】：C15.教师伦理学的核心内容是（）。A.教师职业理想人格追求B.教师职业道德养成C.教师职业道德规范体系D.教师职业道德行为选择【答案】：C16.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.浪漫之爱B.伴侣之爱C.空洞之爱D.完美之爱【答案】：C17.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在（）。A.民办教育非营利性质B.民办学校法人属性的定位C.分类管理D.民办学校的身份【答案】：C18.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.课堂教学B.教学方法C.教学组织形式D.走班制【答案】：C19.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。A.超学科B.多学科C.交叉学科D.跨学科【答案】：D20.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知信息加工学习理论D.行为主义学习论【答案】：B21.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.德育B.劳动技术教育C.体育D.美育【答案】：A22.大学生职业辅导的首要任务是（）。A.帮助学生了解自我B.帮助学生发展健全的职业自我概念C.帮助学生了解职场D.求职技巧指导【答案】：A23.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】：B24.精神分析学派的创始人是（）。A.埃里克森B.马斯洛C.弗洛伊德D.冯特【答案】：C25.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.社会规范学习B.符号学习C.技能学习D.知识学习【答案】：C26.依法执教的重点是（）。A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.教育立法D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】：D27.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。A.群体访谈B.目标设定C.指导发现D.小组安排【答案】：D28.人际关系的具体表现形式是（）。A.人际交往B.人际沟通C.亲和行为D.人际互动【答案】：A29.中世纪的一些主要大学出现于（）A.意大利和德国B.意大利、法国和英国C.英国和美国D.意大利和希腊【答案】：B30.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为B.让儿童看完电视后就督促他完成作业C.规定每周看电视的适当时间D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】：D31.依法执教的主体是（）。A.教师B.学校C.班主任D.教育主管部门【答案】：A32.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育部门B.教育方法C.教育观念D.教育环境【答案】：C33.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师行政复议B.教师行政诉讼C.教师申诉制度D.教师调解制度【答案】：C34.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生B.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争C.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现D.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人【答案】：B35.情绪和情感的信号功能是通过（）来实现的。A.动机B.适应C.心境D.表情【答案】：D二、多选题36.大学生的一般人际关系包括（）A.社会实践关系B.网络人际关系C.同学关系D.师生关系【答案】：ABCD37.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.不利于因材施教B.易于造成学生时间和精力的浪费C.不利于学生个性发展D.要求单一、缺乏弹性【答案】：ABCD38.教师命题时，应注意（）。A.命题的指向性B.命题的有效性C.命题的全面性D.命题的随意性【答案】：ABC39.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.消极腐败危险B.能力不足危险C.脱离群众危险D.精神懈怠危险【答案】：ABCD40.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.态度转变B.健康概念认同C.采纳健康行为D.知晓健康信息【答案】：ABCD41.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.治疗功能B.教育功能C.矫正功能D.预防功能【答案】：BD42.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.差异性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.连续性与阶段性【答案】：ABCD43.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.学术休假B.进博士后流动站进行培养C.做国内访问学者D.出国进修E.特殊培养【答案】：ABCD44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.侮辱教师C.批评教师D.家长参与管理E.由专业保安看管F.加强就寝安全意识教育G.加强舍管教师的安全教育培训H.殴打教师【答案】：AFG45.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.运动B.哭泣C.倾诉D.大笑【答案】：ABCD46.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.教学方法是为教学目的服务的B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD47.与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（）。A.教学内容实用B.入读便利C.周期短D.组织方式灵活【答案】：ABCD48.心理过程包括（）A.意志过程B.认知过程C.个性倾向性D.个性心理特征【答案】：AB49.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.就业市场的竞争B.收费标准的竞争C.师资人才的竞争D.生源竞争【答案】：ABCD50.依法执教的内容包括（）。A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】：BCD51.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.提出具体而合理的要求B.坚持正面疏导C.从学生实际认知水平出发D.进行榜样教育【答案】：ABCD52.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略分析B.战略实施C.战略制定D.战略转移E.战略评估与控制【答案】：ABCE53.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德行为B.道德判