道德与法治六年级下册《期末测试卷》新版

道德与法治六年级下册《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为不利于保护地球的是（

）。A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子2.人们对世界认识探索过程中，提出“日心说”的是（

）。A.伽利略B.哥白尼C.麦哲伦D.达尔文3.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（

）。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩4.下列行为不能体现尊重他人的是（

）。A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西5.下列关于反思的观点不正确的是（

）。A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思6.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（

）。A.殷墟B.和县猿人遗址C.穿洞遗址D.丁村遗址7.每个人都有自己的尊严和（

）。A.价值B.想法C.地位8.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（

）。A.综合大家的意见，使观点更全面B.统一成某个人的观点C.坚持自己的观点，贬损别人的观点D.忽视自己的观点9.殷墟距今已经有（

）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。A.4300B.2400C.3300D.380010.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（

）。

A.联合国

B.石油输出国组织

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织二.填空题(共10题，共44分)1.（

）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。2.我们热爱（

），但（

）从未远离。3.反思作为（

）活动，是（

）的一种方式，能帮助我们（

）、（

）和（

）过去。4.（

）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（

）、不同（

）的反映。5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（

），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。6.我国的（

）是世界上口径最大的单天线射电望远镜。7.“各美其美，（

），美美与共，（

）。”8.（

）和（

）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。9.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（

）。10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（

）程度、（

）程度和发展态势一般划分为（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。（

）2.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（

）3.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（

）4.反思可以帮助我们改正自己的错误。（

）5.尊重别人，首先要学会自尊自爱。（

）6.中国共产党是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。（

）7.保护地球是世界各国的共同责任。（

）8.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。（

）9.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（

）10.专门性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人2.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共5题，共39分)1.北极地区的自然景观是怎样的？2.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如何减少科技带来的烦恼？3.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？4.说一说自然灾害对人类生活的影响。5.中国在联合国中的地位和作用。六.材料题(共2题，共23分)1.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共2题，共20分)1.据图回答问题。（1）如图是国际（

）委员会的标志，五个套接的圆环代表（

）的团结、全世界运动员的会聚。（2）如图是联合国徽记，图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着（

）、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织，在维护（

）、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。（3）如图是（

）国家联盟的标志，此联盟由（

）个国家组成。（4）如图是世界贸易组织的标志，世界贸易组织是当代最重要的世界性国际（

）组织之一，被称为“（

）”。2.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.A7.A8.A9.C10.A

二.填空题1.区域2.和平；战争3.内心；自我完善；回顾；分析；总结4.建筑；民族；生活方式5.共同体6.天眼7.美人之美；天下大同8.科学发现；技术发明9.《巴黎协定》10.危害；紧急；四级三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。2.如图：五.简答题1.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。2.让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银；银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。5.①中国是联合国创始会员国和安全理事会常任理事国。②在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。③中国本着自身肩的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。六.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异