部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案【研优卷】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共12题，共28分)1.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（

）。A.非金属B.烂菜叶C.废电池2.下列不是由自然灾害造成的危害的是（

）。A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.海平面上升3.（

）年，（

）国（

）登上月球。4.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（

）。A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人5.一个懂得宽容的人，他会（

）。①体察他人的内心世界，诚心帮助他人②使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁③爱憎分明，明辨是非④善于宽容别人的过错，但决不容许自己犯错A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④6.各种文化都是（

）的。A.相同B.平等C.积极7.战争会给人类带来哪些灾难？（

）①儿童无家可归②破坏环境③经济倒退④精神被摧毁⑤付出生命的代价A.①②⑤

B.①②③⑤

C.①②③④⑤8.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（

）。A.所以我们可以袖手旁观B.所以我们要躲得远远的C.但是我们可以伸出援手D.因此我们不必出手相帮9.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是（

）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容10.联合国是（

）胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果。A.世界各国政治博弈B.世界人民反法西斯战争C.世界各国反抗殖民统治11.今年84岁的老院士（

），17年前他奋斗在抗击非典的最前线，17年后的今天他毅然逆行，前往抗击新冠肺炎疫情的前线。12.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（

）。A.12315B.148C.12369D.114二.填空题(共12题，共84分)1.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。陆地仅占地球表面（

）的，但却是人类（

）的地方。2.通过（

），将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。3.学会（

）、（

）的不同，是宽容的必修课。4.各种文化都是（

）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（

）对待不同于我们的文化，（

）。5.我国主要的自然灾害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。6.远古先民在（

）生活中逐渐学会培养（

），在（

）生活中学会了（

），最终实现了从（

）到（

）、从（

）到（

）的伟大变革。7.（

）和（

）是我国最主要的两条河流，北成为“（

）”。（

）流域和（

）流域是中华文明的重要（

）。8.（

）的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的（

），促进了（

）的传播。9.（

）是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有（

）。10.尊重他人要能够（

）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。11.在中国历史上，位于（

）的（

）人（距今约7000年）和位于（

）的（

）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。12.国际组织在国家之间推动广泛的（

），解决（

），促进和平与发展，发挥着重要作用。三.判断题(共12题，共24分)1.李达喜欢给同学们起外号，可是同学们总不高兴，他想：这些人太小气了。（

）2.中国的维和部队只在中国进行维护和平的行动。（

）3.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。（

）4.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（

）5.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。（

）6.国家之间相互尊重是和平的基石。（

）7.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（

）8.一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。（

）9.自卑是不尊重自己的重要表现。（

）10.雷电交加时，可以在大树下避雨。（

）11.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（

）12.面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影2.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。探戈、桑巴

夏威夷草裙舞

拉丁美洲凯利舞

中国云南孔雀舞

苏格兰五.简答题(共6题，共56分)1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（

）（

）（

）（

）2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？3.人类不尊重自然的危害有哪些？4.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？5.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。6.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？六.材料题(共2题，共20分)1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......2.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。七.综合题(共2题，共10分)1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？2.观察下图，回答问题。（1）请你辨析以上做法，正确的画“√”，错误的画“×”。A.雷雨交加时，在大树下避雨。（

）B.地震发生时，护住头部、躲在墙角。（

）（2）你不赞同（

）的做法，原因是（

）。（3）你认为正确的做法应该是（

）。参考答案一.选择题1.C2.D3.1969；美国；阿姆斯特朗4.B5.C6.B7.C8.C9.D10.B11.A12.C二.填空题1.海洋；29%；生息繁衍2.反思3.和谐相处；尊重他人4.平等的；开放的态度；求同存异5.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流；病虫害6.采集；农作物；狩猎；饲养动物；采集；农耕；渔猎；蓄养7.黄河；长江；母亲河；黄河；长江；发祥地8.新航路；眼界；人类文明9.中国；关键话语权10.维护11.长江流域；河姆渡人；黄河流域；半坡人12.交流合作；矛盾纠纷三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×11.√12.×四.连线题1.如图：2.五.简答题1.泰国；日本；印度；韩国2.医学、数学、建筑学、文学、艺术。3.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。4.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。5.3700多年前，为了维持统治，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》。它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，共有282条。法典被刻在一块石柱上。石柱竖立在巴比伦的一座神殿里。石柱上部是一幅精致的浮雕，宝座上的太阳神正把象征国王权力的权标授予汉谟拉比。石柱中部刻着法典的具体条文，使用的文字是楔形文字。现在，这块石柱被珍藏在法国巴黎卢浮宫。6.（1）不过分敏感，保持情绪稳定。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。六.材料题1.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。七.综合题1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；