人教部编版-三年级下册第一单元-我和我的同伴-3-我很诚实测试题附参考答案【综合题】

人教部编版(五四制)三年级下册第一单元我和我的同伴3我很诚实测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.下面做法不正确的是（

）。A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室2.下列属于诚实行为的是（

）。A.撒谎B.说话不算数C.对自己的言行负责3.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（

）的说法较合适。A.我来试试，或许能帮到你B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿4.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（

）。A.互相欺负B.聊到一起C.互相欺骗5.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（）。A.人多想出的办法也多B.臭皮匠很聪明C.臭皮匠很团结6.下列行为不诚实的是（

）。A.考试交头接耳B.答应了别人的事一定要做到C.明山宾卖牛D.打碎花瓶主动认错二.填空题(共6题，共16分)1.我们总有这样或那样的（

），但是，这些都不足以完全（

）自己。2.我们喜欢和自己情投意和的人交（

），这是人之常情。3.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。4.假如我能变成一种动物，我想变成（

），拥有这种动物（

）的特点。5.我们总有这样或那样的（

），但是，这些都不足以完全（

）自己。6.每个人都是一个独特的（

），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。三.判断题(共6题，共12分)1.这次考试，我的成绩不理想，太失败了，我开始讨厌我自己了。（

）2.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（

）3.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（

）4.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（

）5.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（

）6.学会接纳他人，生活才会精彩。（

）四.简答题(共5题，共36分)1.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？3.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。4.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。5.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）五.综合题(共1题，共8分)1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.A二.填空题1.缺点；否定2.朋友3.赞美；快乐4.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）5.缺点；否定6.个体三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.简答题1.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。2.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”3.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。4.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。5.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。五.综合题1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带