教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【基础题】

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.要用显微镜观察微生物，最好选择（

）。A.自来水B.池塘里的水C.纯净水2.下列关于放大镜镜片特点的说法，正确的是（

）。A.中央、边缘一样厚B.中央薄边缘厚C.中央厚边缘溥3.自制洋葱表皮细胞标本实验中，盖在标本上的薄薄的小玻璃叫（

）。A.压片夹B.盖玻片C.载玻片4.下列生物中，不属于水中微小生物的是（

）。A.草履虫B.蚜虫C.变形虫5.宇航员在空间站中往扁平的水膜中慢慢注入水后水膜变成了水球，如下图在这过程中（

）。A.凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变小B.凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变大C.凸度越来越大，放大倍数不变，观察到的视野范围变小D.凸度越来越大，放大倍数变小，观察到的视野范围变大6.下列细胞中能观察到叶绿体的是（

）。A.叶肉细胞B.洋葱表皮细胞C.血液细胞D.蛙卵二.填空题(共6题，共30分)1.动植物品种改良：杂交水稻、（

）。2.放大镜和显微镜的发明，让我们看到了（

）、病毒和（

）。3.放大镜的特点是（

）、（

），所以也叫（

）。只要具有这种的结构，就同样具有放大功能，比如（

）、（

）。4.（

）是生物体的基本单位，生物体的生长发育的过程就是它不断（

）、（

）、（

）、（

）的过程。5.小刚的爷爷正在用放大镜看报纸，生活中放大镜具有特点：（

）。6.（

）能分解面粉里的糖类，排出二氧化碳。三.判断题(共6题，共12分)1.装满水的烧杯、锥形瓶、广口瓶等都能放大物体的图像。（

）2.小水滴就是一个凸透镜。（

）3.河水中有微生物，水库的水中没有微生物。（

）4.所有的微生物都是有害的，我们应想尽办法消灭它们。（

）5.从盛水的球形鱼缸侧面观察里面的金鱼，发现它的大小没有变化。（

）6.透过装满水的玻璃量筒或玻璃烧杯看物体，就像用了放大镜一样，能放大物体的图像。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将观察到的图像与对应的观察工具连线。五.简答题(共5题，共20分)1.正确使用显微镜的方法和步骤是什么？2.早期的显微镜是怎么制作的？3.简述从古至今人类的观察工具是怎样发展的，人类的观察视野又是怎样拓展的。4.在放大镜和显微镜发明以后，人类探知世界的能力和范围变大，请你说说有哪些主要变化？①放大镜和显微镜没有发明以前，人们能观察到：②放大镜和显微镜发明以后，人们能观察到：5.霉有生命吗？为什么？六.综合题(共2题，共12分)1.阅读材料，回答问题。

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？

（2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。

（3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？2.请根据制作人体口腔上皮细胞装片的方法回答以下问题。（1）以下是制作人体口腔上皮细胞装片的步骤，正确的实验操作顺序是_________。①轻轻的涂在放有一滴清水的载玻片上，搅拌一下②用吸水纸吸去多余的染液③用凉开水漱口后，用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下，牙签上会附着一些上皮细胞④盖上盖玻片后，在其一侧滴一滴碘酒染色（2）在制作人体口腔上皮细胞装片时，应缓慢地盖上盖玻片，其目的是什么？（3）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的(

)。A.目镜

B.反光镜

C.调节旋钮参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.A二.填空题1.克隆羊多莉2.细菌；生物细胞3.中央厚边缘薄；透明；凸透镜；加满水后的烧杯；小水滴等。4.细胞；生长；繁殖；衰老；死亡5.透明，中间厚，边缘薄6.酵母菌三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.显微镜正确的使用方法和使用步骤。(1)一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；(2)转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；(3)调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；(4)调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2—3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；(5)调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；(6)从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；(7)慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。正确使用显微镜：安放

对光

上片

调焦

观察2.答：在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。3.肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。4.①用肉眼可以看见的东西或生物。②细胞和微生物。5.霉是有生命的，因为霉能够生长，不断地扩大。六.综合题1.（1）例如，细菌繁殖速度快，乳酸菌会