部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【模拟题】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于宽容的说法，下列正确的是（

）。A.面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满B.无论他人犯什么错误，我们都必须原谅C.对于他人的无心之失，我们可以不必计较2.尊重自己不包括（

）。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评3.人们对世界认识探索过程中，提出“日心说”的是（

）。A.伽利略B.哥白尼C.麦哲伦D.达尔文4.下面（

）进行了反思。A.吃饭后看电视B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意5.地球是（

）的星球。A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色6.宽容能让我们（

）。A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔7.下列能源不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.柴油D.生物能8.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（

）。A.打断别人的发言B.虚心接受别人的批评C.给同学起不雅绰号D.嘲笑残疾人的生理缺陷9.内蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.铁皮房B.木质房C.蒙古包10.对“国际和平日”理解正确的一项是（

）。A.2001年9月7日，联合国大会通过决议B.自2002年起，每年的9月7日为“国际和平日”C.国际和平日应成为武装力量强大国家停火和非暴力日，其他小国可以不管D.每年的国际和平日到来之际，美国总部都会举行敲响和平之钟的仪式二.填空题(共10题，共42分)1.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（

）、（

）和（

）过去。2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。3.完善下列关于尊重的名言：（

）；自慢，则人慢之。（

），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（

）。4.人类的科学发明与创造标志着社会的（

）和进步。5.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（

）”的精神共同应对灾难。6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（

）、（

）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）系统。7.人与自然是（

）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。8.煤炭、石油、天然气等（

）能源因过度（

）而面临（

）。9.文化交融有助于不同文化（

），（

）。10.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（

）、（

）”的精神共同应对灾难。三.判断题(共10题，共20分)1.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（

）2.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（

）3.“金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，大家要互相谅解。（

）4.联合国安理会常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和德国。（

）5.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。（

）6.反思这件事挺严肃的，小学生做不了。（

）7.通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（

）8.礼仪是我们观察世界的一个窗口，透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。（

）9.古代文明相互之间是孤立存在的。（

）10.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞和花环

拉丁美洲探戈和伦巴

中国孔雀舞

苏格兰东南亚国际联盟

世界性国际组织世界卫生组织

区城性国际组织五.简答题(共6题，共38分)1.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。2.写出生活中被别人尊重的两个事例？3.说一说宽容对我们的生活有什么影响？4.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？5.疫情期间如何做好防护？6.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难？六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共27分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？2.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？八.综合题(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.C10.A二.填空题1.回顾；分析；总结2.文明时代；历史画卷3.自敬,则人敬之；自尊不是轻人；恶语伤人六月寒4.文明5.八方支援6.气象；海洋；防灾减灾7.命运；人类自身8.不可再生；开采；枯竭9.取长补短；共存共荣10.一方有难；八方支援三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.尊重的人有老师和父母。我尊重我的老师，他们是世界上最美的人，他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识；我尊重我的父母，父母为了子女的健康快乐成长，付出了许多的努力。2.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。4.（答案不唯一）①人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。②古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。③在交相呼应的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。5.①做好个人防护和手卫生，公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液清洁双手。②尽量减少外出活动，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是相对封闭、空气流动差的场所，例如商场、影院、KTV、车站等。③保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。④家庭置备体温计、口罩、家用消毒用品等物品，主动做好个人与家庭成员的健康监测。⑤若出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状，应根据病情，及时到医疗机构就诊。6.中国军民在抗战中被日军大量屠杀，财物被抢劫，文物被烧毁，环境被破坏，日军的暴行罄竹难书，给中国人民带来了极大的灾难。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。2.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草