六年级下册道德与法治第二单元-爱护地球-共同责任-测试卷附答案【a卷】_第1页
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文档简介

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面选项中,不属于清洁能源的是(

)。A.水能B.风能C.煤2.我国造成损失比较大的自然灾害是(

)。A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风3.下列不是由自然灾害造成的危害的是(

)。A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.海平面上升4.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(

)A.空间B.时间C.环境D.资源5.目前已经探知,只有(

)上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星6.下列说法错误的是(

)。A.破坏森林,易造成洪涝灾害B.破坏森林,不易造成山体滑坡C.保护森林,人人有责7.以下反映全球变暖问题的是(

)。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马逊热带雨林遭到破坏D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了8.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(

A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀B.地势低平C.终年白雪覆盖,气温非常低9.下面不属于我国自然灾害特点的是(

)。A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少10.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(

)。A.种类多B.分布广C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一D.很少发生自然灾害二.填空题(共10题,共46分)1.对我国影响范围最广的自然灾害是(

)、(

)。2.生物(

)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(

)因过度开采而面临枯竭。3.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(

)”的精神共同应对灾难。4.为了减轻自然灾害对人民生命、(

)的危害,我国不仅建立了气象、(

)、地质及生物等灾害的(

),还建设了牢固的(

)。5.(

)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(

)和可持续发展。6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(

)、环境(

)和生态(

)等问题。7.人与自然是(

)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(

)与现代高科技相结合,大力发展(

),实现可持续发展。8.导致“温室效应”产生的主要气体是(

)。9.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(

)的行为也会诱发或加重自然灾害。10.(

)和(

)是我国最主要的两条河流,被成为“(

)”。三.判断题(共10题,共20分)1.台风多发于夏秋之间。(

)2.天然气是一种可再生能源。(

)3.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。(

)4.太阳能发电属于不可再生能源。(

)5.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(

)6.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(

)7.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。(

)8.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(

)9.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(

)10.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏五.简答题(共5题,共33分)1.通过下列材料,你明白了什么?材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?3.我国自然灾害的特点是什么?4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?5.作为小学生,我们应该怎样保护地球?六.材料题(共1题,共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共1题,共8分)1.读“汶川地震图”,分析回答问题。

(1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)(2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.C6.B7.A8.C9.D10.D二.填空题1.旱灾洪涝;台风2.赖以生存;不可再生能源3.八方支援4.财产安全;海洋;监测、预警系统;防灾减灾工程5.自然灾害;社会的稳定6.短缺;污染;破坏7.生命共同体;清洁能源;循环经济8.二氧化碳9.不合理10.黄河;长江;母亲河三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.我明白了面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。2.答:近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。3.种类多、分布广4.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。5.(1)植树造林,为地球增添绿意。(2)节约用水,保护水资源。(3)垃圾分类,实现资源循环利用。(此题答案不唯一)六.材料题1.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值

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