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文档简介
部编版五年级下册道德与法治期末知识点一.选择题(共10题,共24分)1.“割辽东半岛、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本”是(
)的内容。A.《南京条约》B.《虎门条约》C.《五口通商条约》D.《马关条约》2.下列做法不能给予家人精神安慰的是(
)。A.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强3.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是(
)。A.保持安静、卫生B.随心所欲,大呼小叫C.随大流,别人怎么做,我也怎么做D.自己喜欢的东西可以随意带走。4.和谐社会的创建,需要彼此的关爱,你认为下列行为符合这一说法是(
)。①不管天有多冷,我们也按时上学②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题,向我求教,我热情帮助,耐心讲解④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④5.近代中国史,是中华民族的一部屈辱史和血泪史。导致中国开始沦为半殖民地半封建社会的是(
)。A.第一次鸦片战争后,《南京条约》签订B.第二次鸦片战争后,《马关条约》的签订C.圆明园的毁灭D.《辛丑条约》的签订6.1931年,日本侵略者悍然发动(
),开始侵华战争。A.卢沟桥事变B.九一八事变C.西安事变D.南昌起义7.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。(1)说一说你身边常见的不文明行为?(2)遇到类似情况,你会怎么做?(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?8.2019年12月13日,国务院在(
)举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,表达对死难者的沉痛哀思和对和平的向往。A.北京B.南京C.天津D.上海9.我们还是小学生,在家庭中,父母的人生经历、生活经验比我们丰富,会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后,你认识到的不同有(
)。①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④10.(
)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。A.志愿者B.科学家C.航天员D.农民伯伯二.填空题(共10题,共32分)1.2020年5月22日上午9时,十三届全国人大三次会议开幕,国务院总理(
)作政府工作报告。2.在培育良好家风方面,(
)为我们做出了榜样。3.1964年10月16日,我国第一颗(
)爆炸成功。4.参与(
)能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。5.在生活中,我们可以通过和谐、(
)的方式营造我们的家园。家里的事同(
)、共(
),家庭生活会更和谐、更美满。6.人与人相处需要(
)相待,建设和谐美好的社会生活,邻里之间需要彼此(
),相互帮助。7.1839年6月3日,(
)在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是(
)的爱国名言。8.广东水师提督(
),在英军进攻虎门炮台时,立誓要与炮台共存亡。9.我们要用心理解和体会,从家人的(
),甚至是批评和教育中感受他们的(
)。10.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些(
)或(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.赵一曼、杨靖宇、左权、吉鸿昌、佟麟阁、赵登禹、张自忠……都在抗日战争中不幸牺牲。(
)2.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。(
)3.一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处,纷纷同中国建立外交关系,中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。(
)4.把台湾岛和澎湖列岛割让出去的条约是《南京条约》。(
)5.以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地。(
)6.一个词、一句话可以成为家风的载体。(
)7.为环卫工人提供免费早餐是有爱心的表现。(
)8.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益,不会触犯法律。(
)9.“双十协定”是国民党和共产党在重庆谈判的结果。(
)10.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。(
)四.连线题(共2题,共21分)1.连线A.杂交水稻之父
①李四光
aB.地质力学的创始人
②袁隆平
bC.改革开放的总设计师
③孙中山
cD.两弹元勋
④邓小平
dE.禁烟民族英雄
⑤邓稼先
eF.传播马克思主义的第一人
⑥林则徐
fG.中国民主革命伟大先行者
⑦李大钊
g2.连线:将名人与其称呼连起来。杂交水稻之父
李四光地质力学的创立人
袁隆平改革开放的总设计师
孙中山两弹元勋
林则徐禁烟民族英雄
李大钊中国民主革命伟大的先行者
邓稼先传播马克思主义的第一人
邓小平五.简答题(共5题,共24分)1.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?2.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。4.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。5.妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至沙哑,我该怎么办?六.辨析题(共2题,共14分)1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?2.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这是我们很熟悉的一句诗,你认为什么是长征精神?在新时代,我们该怎样学习和传承长征精神?七.综合题(共3题,共15分)1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!2.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时,(
)。B.当我们在学校时,(
)。C.当我们过马路时,(
)。D.(
),(
)。3.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.B5.A6.B7.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;(2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;(3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。8.B9.D10.A二.填空题1.李克强2.先辈们3.原子弹4.公益事业5.民主;商议;承担6.平等;关爱7.林则徐;林则徐8.关天培9.言谈举止;爱10.公共物品;设备三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.2.如图:五.简答题1.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。2.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。3.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。4.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。5.每天妈妈回家时给她预备好温开水,或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。六.辨析题1.李想的说法是片面的,认真倾听不打断对方的话是正确的。但是还有做到以下几点:倾听时身体前倾,目光专注;边听边观察,从对方发表情、手势、和语气中获取信息;从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;用点头等方式表示你的认同,或礼貌地提出你的看法。2.长征精神:不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前。在新时代,我们应该铭记历史,体会革命先辈的艰苦和付出,珍惜现在幸福
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