工程热力学 教学大纲

工程热力学ThermodynamicsofEngineering学分：4.0 总学时：64 理论学时：56 实验／实践学时：8/0一、课程作用与目的1.课程目的2.课程作用本课程的课程目标对以下毕业要求指标点具有支撑作用：毕业要求指标点1-4：能够运用所学的专业知识，对能源与动力工程系统性能进行理论分析，并能对复杂问题解决方案进行推演、分析、设计比较与综合；毕业要求指标点2-1：能够运用能源与动力工程的基础知识，准确识别和描述能源与动力工程领域中的复杂工程问题，并提出多种解决方案。毕业要求指标点3-2：能够结合能源与动力系统及装置的具体需求，提出具有针对性且符合设计目标的解决方案。毕业要求指标点4-1：能够基于科学原理，通过文献研究，调研和分析能源与动力装置系统复杂工程问题的解决方案。毕业要求指标点10-1：针对能源与动力装置系统复杂工程问题，理解与业界同行和社二、课程基本要求通过本课程的学习使学生在知识、能力与素质方面达到以下课程目标的要求：课程目标与毕业要求指标点的关系课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求1-4√毕业要求2-1√毕业要求3-2√毕业要求4-1√毕业要求10-1√三、教材及主要参考书1．使用教材沈维道、童均耕主编.工程热力学.第五版.北京：高等教育出版社.2016.梁坤峰主编.工程热力学.北京：机械工业出版社.2024.2．主要参考书何雅玲主编.工程热力学精要解析.第二版.西安：西安交通大学出版社.2022朱明善，刘颖，林兆庄等主编.工程热力学.第二版.北京：清华大学出版社.2011.谭羽非，吴家正，朱彤主编.工程热力学.第六版.北京：中国建筑工业出版社.2016..工程热力学.第三版.北京：高等教育出版社.2002..工程热力学.第三版.北京：高等教育出版社.2000.严家騄主编.工程热力学.第四版.北京：高等教育出版社.2006.四、课程内容绪论重点和难点：工程热力学的研究对象，热能动力装置能量转换过程。第一章基本概念及定义（内部平衡过程，准平衡过程重点和难点：平衡状态的概念，状态参数的特点，准静态过程第二章热力学第一定律第三章气体和蒸汽的性质第四章气体和蒸汽的基本热力过程（热力过程的分析，水蒸气过程的计算。第五章热力学第二定律主要内容：热力学第二定律任务，可逆过程与不可逆过程，热力学第二定律基本表达式—。第六章实际气体的性质及热力学一般关系式第七章气体与蒸汽的流动（扩压管第八章压气机的热力过程第九章气体动力循环第十章蒸汽动力装置循环—第十一章制冷循环重点和难点：卡诺制冷循环的分析，分析空气压缩制冷循环和蒸汽压缩制冷循环。第十二章理想气体混合物及湿空气（绝对湿度，相对湿度，露点温度，含湿量，湿度的测量，焓湿图及其应用，湿空气的过程及其应用。五、习题与作业60道题，习题类型应有思考题、计算题和综合性的系统能量分析方面大作业。六、实验或实践环节序号实验项目名称序号实验项目名称内容提要实验学实验类实验要主要设备(用品)台（套）支撑课程目标时型求数1空气定压比热容测定掌握气体比定压比热容的测星原理及其测量装置2验证选开1课程目标32喷管特性实验掌握气流在喷管中的流速、流量、压力变化的基本规律及有关测试方法2综合必开1课程目标53空气绝热指数的确定测量空气绝热指数的方法2验证选开1课程目标34饱和蒸汽温度和压力关系实验测量饱和蒸汽温度与压力的关系；绘制饱和蒸汽P-T关系曲线；掌握温度计、压力表、调压器和大气压力计的使用方法。2验证必开1课程目标3七、学时分配序号内 容学时教学方式对应的课程目标1绪论2讲授课程目标12第一章基本概念及定义3讲授课程目标13第二章热力学第一定律4讲授课程目标14第三章气体和蒸汽的性质4讲授课程目标35第四章理想气体热力过程4讲授课程目标3、46第五章热力学第二定律6讲授课程目标37第六章实际气体的性质及热力学一般关系式2讲授课程目标58第七章气体与蒸气的流动4讲授课程目标59第八章压气机的热力过程4讲授课程目标410第九章气体动力循环4讲授课程目标411第十章蒸汽动力装置循环3讲授课程目标412第十一章制冷循环4讲授课程目标413第十二章理想气体混合物及湿空气4讲授课程目标3习题课8讲授习题课课程目标3实验8实验课课程目标3、5合计64八、评价考核过程1.考核与评价方式及成绩评定1）50%，平时（含课程网站学习、平时作业+报告+（问题/40%10%。2）作业成绩实行百分制，课程布置10次作业，按次计成绩，每章作业占10%。3）实验成绩实行百分制，课程安排有4次实验，按次计成绩，每次实验成绩（实验成绩按百分制）占25%。4）期末考试成绩实行百分制，取试卷的卷面成绩。2.课程目标达成考核课程目标达成考核所设计的课程承载指标点及支撑关系如下表所示。课程承载指标点及支撑关系表一级指标二级指标课程目标对应课程教学大纲中的章节内容支撑设计（教学设计）评价方法1.工程知识1-4课程目标1第1、2章讲授、讨论、课堂练习2.问题分析2-1课程目标2第5章讲授、讨论、课堂练习3.设计/开发解决方案3-2课程目标3第3、4、5、12章讲授、讨论、课堂练习期末考试、作业、实验4.研究4-1课程目标4章讲授、讨论、课堂练习10.沟通10-1课程目标5第6、7章讲授、讨论期末考试、作业、实验九、先修课程大学物理、高等数学。十、适用专业四年制能源与动力工程专业。十一、执行说明1．本大纲所列顺序不作