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文档简介

件练习课人教版-五年级-上第2单元位置3.2×6=4.5×4=0.72×3=500×0.2=(4+0.8)×1.25=5×1.1-0.2=19.2182.1610065.3基础训练提升训练拓展训练基础训练知识点1:探索确定位置的方法写出三角形ABC三个顶点的位置。A(1,2),B(6,0),C(4,4)基础训练知识点2:根据数对在方格纸上确定物体的位置2.如图是动物园示意图,在图上标出图下面各场馆所在的位置。12354678910基础训练猴山(2,5)鹿苑(3,7)熊猫馆(10,2)鸟林(7,3)鳄鱼池(5,8)狮子天地(9,9)提升训练3.下图是四年级一班部分同学的座位表。提升训练(1)(3,3)表示第(

)列,第(

)行;(6,3)表示第(

)列,第(

)行。(2)小倩的位置是(

),小浩的位置是(

),小平的位置是(

),小月的位置是(

)。(3)(

)的位置是(3,5),(

)的位置是(7,6),(

)的位置是(4,2)。(4)小雅的位置是(5,3),请在座位表中写出“小雅”的名字。33631,41,12,64,4小乐小苗小宇略提升训练4.判断。(对的打“√”,错的打“✕”)(1)(1,4)表示的位置是第4组,第1个。 (

)(2)小思家住三单元6层,可以表示为(3,6)。(

)✕√拓展训练5.五(2)班有48名同学,平均分成8

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