版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
人教版数学五年级上册可能性活动探究(一)
我知道了事件的发生有时是（）的，有时则是（）的。当事件发生的结果是不确定的，我们用（）来描述事件发生的可能性。当结果是确定的，我可以用（），()来描述。
不确定确定一定不可能可能通过刚才的游戏活动，你发现了什么？摸球比赛（1）全班分成三大组，每组都有6个不同颜色的球。（2）每个大组选4位同学参加摸球，每人摸一次球。（3）摸到球的同学要把球高高举起，下面的同学当好检查官。（4）哪个组摸到的黄球个数最多，哪个组就获胜。比赛规则你还能举出些例子?猜谜游戏：
老师每说一句话，你就可以猜一次，看谁最先猜中谜底,回答时必须用上“可能”或“一定”。
它是我们已经认识的一种“平面图形”；它有4个直角
它的4条边长度相等(正方形)
哪个盒子才能中奖，哪个不能，为什么？活动探究(二)12哪个盒子里一定能摸出黄球?哪个盒子里可能摸出黄球?哪个盒子里不可能摸出红球?哪个盒子里可能摸出红球?活动探究(二)我可能会摸出几种颜色的球?摸出什么颜色的球可能性最大，摸出什么颜色的球可能性最小？试验要求：（1）每次从盒子里摸出一个球。一猜二摸三记录
猜：猜可能摸出什么颜色的球；
摸：任意摸出一个球；
记录：记录它的颜色。（2）放回去摇匀再摸，重复20次。活动探究(二)思考：（1）为什么摸出黄色乒乓球的次数最多，摸出红色乒乓球次数最少？（2）可能性的大小到底和什么有关？活动探究(二)AB他闭着眼要摸出，在哪个箱子里更容易摸到？巩固练习，内化提升
讲故事5张我最有可能表演什么节目？巩固练习，内化提升抽签游戏设计要求：
1.指针可能停在红色、黄色或蓝色区域，
2.停在蓝色区域的可能性最大，
3.停在红色区域的可能性最小。巩固练习，内化提升（游戏转盘）一个正方体，六个面上分别写着数字1~6。掷一次，可能掷出哪些数字，共几种结果？巩固练习，内化提升判断下列事件是否可能。（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）三天后下雨。爸爸的年龄比儿子的年龄大。小明跑完100米只用了2秒。地球绕着太阳转。○√×√巩固练习，内化提升从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。一定摸到黄球。不可能摸到红
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学生消防演练课
- 超星食品安全组日常饮食
- 部编版八年级地理上册第三章第一节《自然资源的基本特征》课件
- 放射性皮炎的护理重点
- 1.1 物质结构研究的内容课件高二上学期化学苏教版（2019）选择性必修第二册
- 彩虹教案反思
- 虎和兔说课稿
- 函数的说课稿
- 产科科室护理一级质控
- 被针刺伤应急演练
- 急性胰腺炎课件PPT
- 公共卫生服务管理ppt课件
- POCT管理制度汇编
- 装配式建筑施工技术PPT课件
- (完整版)小学第三人称单数练习题及答案
- 急性胃肠炎病历模板4页
- 农民合作社成员帐户计算表
- 机械制图CAD_(教案)全部
- 串并联电路说课稿
- 上海市重点建设项目社会稳定风险评估咨询收费办法
- 画法几何习题集第六章答案大连理工大学版
评论
0/150
提交评论