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文档简介
人教版六年级语文下册课外阅读专项过关训练1.阅读下文,回答问题。
鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手,是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中,鸟还有很多用处。如:人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,鸟还可以为研究污染等提供的资料。(1)联系上下文解释。①医生:______。②助手:______。(2)找出这篇短文的中心句。(3)文章围绕中心句具体写了三个方面:①鸟使我们的环境优美。②______。③______。2.阅读下文,回答问题
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”(1)孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?(2)你认为孙中山是个怎样的人?3.读短文,完成练习。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。(1)这段话有______句。
(2)表示数量的词有______、______、______、______。表示颜色的词有______、______。(3)请找出短文中的感叹句。(4)将表示那人喜欢小葫芦的句子抄下来。4.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(1)文中写出了在洗手时、时、时、时、天黑躺上床上休息时、
时、时,写出了时间的。(2)文中表示时间流逝的词有:过去、
、
、
、
、闪过。这是为了避免使用相同的词会造成语句的重复。(3)文中“伶伶俐俐”写出了;“我”掩面叹息,“我”叹息的是。
(4)孔子曾经叹息时间流逝而不复返,请填下半句。子在川上曰:。(5)请你仿照作者具体描述日子匆匆而逝的写法,再写上几句。
5.请认真阅读《祖父的园子》选段,然后完成小题。
花开了。就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多离就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。(1)这段话,作者想表达______。(请用上文中的一个词语填空)(2)这段文字的语言有何妙处?请进行评价。6.阅读下文,回答问题。萝卜花
“萝卜花”这个词,我还是有生以来第一次听到。
那天下午,某饭店的厨师介绍完经验后,说:“同学们,我现在已会做一百五十多样菜,会刻四十种‘萝卜花’,会……”
刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。
青年厨师接着解释道_____同学们大概还不知道_____萝卜花_____是什么玩意儿吧_____下面就给你们表演一个刻_____萝卜花_____
同学们由惊奇变成了兴奋,用热烈的掌声作了回答。
只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀儿,就坐在桌前刻起来。他边刻边说:“我先刻一朵‘月季花’!”
同学们都觉得新奇,大家目不转睛地望着台上。
青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。
大会主席举着这朵“月季花”绕场一周,同学们都赞不绝口:
“嘿,真像啊!”
“根本就看不出是什么做的!”
“哎,就像用玉石雕出来似的!”
这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说:“再刻一只‘仙鹤’。”他边说边刻,不大工夫,一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。
我听了厨师的讲述,看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”,心里想了许多许多。一位年轻的厨师,能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地干,也一定会为祖国作出贡献的。(1)给第四自然段加上标点符号。青年厨师接着解释道______同学们大概还不知道______萝卜花______是什么玩意儿吧______下面就给你们表演一个刻______萝卜花______(2)从文中找出下列词语的近义词。赞叹不已——______
惟妙惟肖——______(3)写出文中省略号的作用。(4)这位厨师当场刻了两种“萝卜花”,一种是______,一种是______,其中详写的是______。(5)这位年轻的厨师能创造出这样新颖的艺术品,使你懂得了什么道理?(6)文中第三自然段写“刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声”,想想这时人们会议论什么,在文中横线上补充完整,注意使用正确的标点符号。7.阅读下文,回答问题。
我今年87岁,今天回顾过去,说不上________,也谈不上________,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于________而不于________。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”(1)在文段中的横线上填上恰当的反义词。①我今年87岁,今天回顾过去,说不上______,也谈不上______,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。②我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于______而不于______。(2)读例句仿写句子。例句:我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。请你以“努力学习”为话题,仿写句子。我……我……我……(3)在这一段话中,有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。这句话是:______,从中可以看出巴金爷爷是一个______的人。(4)巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”让我们的生命也为别人开一朵花:例如:一次无偿献血是一朵花。一次______是一朵花。______是一朵花。______是一朵花。8.阅读下文,回答问题。五花山
小朋友,你们说山是什么颜色的?
我家就住在大山里,我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的,可那绿是浅浅的,许多树叶儿冒出芽来,嘴上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,可那绿是深深的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿色的蜡笔涂了,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山呀,可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后,你看吧:有的树叶变成了金黄色,好像所有的阳光都照到那里去去了;有的树叶变成了杏黄色,远远看去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树叶变成了火红色,风一吹,树叶跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树叶变得紫红紫红,那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄,一层翠绿,一层火红……人们给五颜六色的山起了个名字,叫“五花山”。(1)短文是按______顺序写的。(2)这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。(3)从文中找一个比喻句,并说说把什么比作什么?(4)把文中描写颜色的词语写下下来,看谁找得多。(5)想一想,人们为什么把这座山叫做“五花山”?9.请认真阅读下列短文,完成后面的练习。
三国时期,蜀国丞相诸葛亮挥师出祁山,准备一举歼灭曹魏大军。但是,由于蜀将马设失守街亭,彻底打乱了诸葛亮的战略部署,诸葛亮只好率领大军退守西城。
司马懿攻占街亭、列柳城之后,率领十五万曾魏大军,直奔西城杀来。这时,诸葛亮身边已经没有得力战将,只剩下一些文官。他带来的五千军马,已派走一半去搬运粮草,只剩两千五百名士兵留守在城中,以备不时之需。官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来,个个吓得魂不附体。诸葛亮登上城楼一看,只见东北方向尘土扬天,显然魏兵已向西城杀来。诸葛亮仔细分析了一下,觉得逃跑已经来不及了,如果要拼死抵抗又缺兵少将,因此形势十分危急。在这紧要关头,诸葛亮并没有慌乱,他眉头一皱,计上心来。诸葛亮下令,把城头旌旗全部藏起来,诸将各自坚守岗位,不得慌张,否则立即处死。同时,大开城门,让一些士兵装扮成老百姓,在街道上洒扫,不得惊慌乱动。诸葛亮自己则端坐在城门楼上,羽扇纶中,焚香抚琴,摆出一副若无其事的样子。
司马懿的大军很快就来到西城的城楼之下。此时,诸葛亮一人坐在城楼上,笑容可掏,焚着香,弹着琴,还有两个童子伺候两旁,而且城门内外也只有二十多个百姓,只顾低头洒扫,脸上毫无惊慌的神色。司马禁见此情景,怀疑城中有重兵埋伏,于是就急忙下令退兵。(1)选文是《三国演义》中的一个故事,这个故事的名字是
(2)根据短文内容判断下列说法的对错。①诸葛亮挥师出祁山,一开始就是在防守,而不是进攻。______②马谡失守街亭,让诸葛亮一方陷入了非常被动的局面。______③听说司马懿大军要杀来的时候,诸葛亮身边的人都非常镇定。______④故事的结局是,司马懿中了诸葛亮的计,怕有埋伏就退兵了。______(3)为什么说诸葛亮一方“形势十分危急”?(4)为了应对即将到达的司马懿大军,诸葛亮做了哪些安排?(5)你觉得诸葛亮是一个什么样的人呢?请说说。10.阅读下文,回答问题。
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰的国花,品种达二百多个。除郁金香外,还有水仙、风信子……每年的三月到九月,整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国,它也因此获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。
荷兰的运河纵横交错,在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。置身于绿茵茵的草场,只见蓝天白云之下,茫茫绿野之间,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。(1)从文中找出四个成语写下来。______、______、______、______(2)荷兰的国花是______。(3)文中哪些词语写出了荷兰的花多?11.认真阅读课文片段,完成文后练习一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。(1)“沉默”是因为______。(2)“颤抖”是因为______。(3)“忽然又放下去”是因为______。(4)“然后又举起来”是因为______。(5)从中可以看出______。12.阅读下文,回答问题。小白兔盖楼
一只小白兔要盖一座楼房,去找公鸡商量。公鸡说住二楼好,冬暖夏凉。动工这天,小白兔早早地就来到工地干活。山羊劝他把地基打好。他说:“不要紧,我住二楼。”过了几天,楼房盖好了。一天傍晚,下了一阵大雨,房子下面的土块变成了泥浆(jiāng),楼塌(tā)了。小白兔又找来山羊伯伯,请他教一教盖楼,山羊伯伯说:“你记住,不管盖什么房子都要打好基础。”小白兔记住了。(1)文中有一对反义词,你能找出来吗?(2)小白兔要盖楼房,______和______分别都给它出主意。(3)小白兔的楼房在一场大雨后倒塌了,这是因为什么?(4)小白兔再盖楼房,还会塌吗?你是从文中哪句话看出来的?13.阅读文言文,回答问题。入木三分
晋王羲之,字逸少,旷①子也。七岁善书。十二见前代《笔说》②其父枕中窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之。语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今日用之。使待成人,恐蔽儿之幼令③也。”父喜,遂与之。不盈期(jī)月,书便大进。
卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”晋帝时,祭北郊,更祝版⑤,工人削之,入木三分。【注】①旷:王旷,王羲之的父亲。②《笔说》:论书法的书。③幼令:幼年时美好的才华。④卫夫人:东晋书法家。王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑤祝版:祭神的木板。(1)解释下列划线词的意思。①七岁善书______②恐不能秘之______③语太常王策曰______(2)结合语境,写出下列划线的“之”指代的对象。①窃而读之______②今日用之______③工人削之______(3)用“/”划分下面句子的朗读停顿。(共一处)十二见前代《笔说》其父枕中窃而读之(4)文中王羲之成功的原因有哪些?(5)“入木三分”已成为一个成语,请你说出它现在的含义。14.请认真阅读下列短文,完成后面的练习。
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿嘴直截我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”(1)老板、老板娘是怎样对待凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。揪、______、______、______、______(2)请为下列划线字选择恰当的解释。①打发______②打酒______③挨打______A.殴打
B.举、提
C.买
D.派,命令(3)这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是______、______、______、这几个方面。(4)朗读画线的句子时应该用什么语调和情感?______(5)读了这段,你想对凡卡说些什么呢?请把你想说的话写下来。15.阅读短文,回答问题。三过家门而不入
禹是治水工程的首领。为了消除洪水灾害,他率领大批助手,跋山涉水,辛勤奔走了十三年。由于长年累月地泡在水里,他的脚指甲都脱落了;他带头挖土、挑土,累得小腿上的汗毛都磨光了。
在这十三年里,禹到处奔波,一心治水,曾经三次路过自己的家门,都没有进去看一看。
第一次经过家门口的时候,他妻子涂山氏生下了儿子启。禹听到妻子由于生产的痛苦正在呻吟,儿子正在哇哇地啼哭。助手们都劝他进去看看,他怕耽误工作,狠下心没进去探望。
第二次经过家门口,妻子正抱着儿子站在门口迎接他。儿子已经会叫爸爸了,挥动着小手向他打招呼。禹满怀深情地望着妻儿,挥了挥手,连脚步都没有停下,便带着助手们继续赶路了。
禹第三次经过家门,儿子启已经十多岁了。启听说爸爸带着治水大军路过这里,便跑过来连声叫爸爸,一把抱住他,使劲地把他往家里拉。禹爱抚地抚摸着儿子的头,叫儿子回家去告诉妈妈:洪水还没治好,爸爸的工作很忙,没有空儿回家,就匆匆地离开了。(1)“由于长年累月地泡在水里,他的脚指甲都脱落了;他带头挖土、挑土,累得小腿上的汗毛都磨光了。”这句话体现了大禹治水时______。(2)大禹三次路过家门而没有进去的故事至今已经传为美谈,这三次中,最令你感动的是哪一次?为什么?
(3)有人说,大禹是个无情无义,不顾家庭的人,你赞同这种看法吗?为什么?16.读短文,做习题。小蓝裙的故事[美国]彼兰特
多年以前,一个小镇的小学来了一位新老师。
开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件礼物送给她。
学期结束时,有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。
小女孩很高兴地跑回家,穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调。
于是妈妈给小女孩梳洗,换上干净的衣服。哇,好一个漂亮的小公主!小女孩像变了一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。
过了一会儿,妈妈又觉得不对劲了。原来,平时不注重整理,家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调,于是母女俩一同收拾屋子,一个下午的工夫,家里焕然一新。
傍晚,爸爸回家,一进门就急着往外走,以为进错门了。
第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调,于是决定整理庭院,粉刷墙面。三天后,一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。
邻居们看到他们的房子如此干净整洁,觉得自己住的地方不对劲。一个月后,一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。(1)第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是______。(2)第三自然段中,“不协调”具体是指(
)。(3)这篇短文告诉我们(
)。17.阅读下文,回答问题。一群可爱的小金鱼
在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,她丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。
不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。
几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们________。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家________。
然而,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样,越来越好。
弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,欣赏这些金鱼,走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。(选自《青少年一定要读的成功励志故事》,延边人民出版社)(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们______。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家______。(2)当遭受战火不得不外出逃难时,弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里,由此可见她是一个______的人。(3)比较战争前后弗西姆生活的变化。战争前:______。战争后:______。(4)面对战后生活的困难,是什么让弗西姆看到了希望?(5)从这个故事里,你感受到了什么?18.阅读下文,回答问题。最后一头战象
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究(竟
竞)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,——发出________的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛________,吼声激越悲(壮
状),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。(1)选择文中括号里正确的字填空。究______(竟
竞)
悲______(壮
状)(2)在横线上填写正确的词。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,——发出______的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛______,吼声激越悲(壮
状),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。(3)读画线句子,回答问题。①“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象呢?②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫”中,你听出了什么?(4)读了这段文字,你有什么感受?19.阅读下文,回答问题周处除三害
周处年轻时很喜欢逞强闹事。乡人们对他的行为都感到很忧心。
当时,乡中还有一条专门在水里作乱的蛟龙,一只在山里发威的老虎,常常侵犯乡中百姓,于是人们就把周处跟蛟龙、老虎视为乡里的“三害”。
有人劝周处去除掉两害,周处二话不说就上山把老虎打死,又下水跟蛟龙缠斗,三天三夜还没上岸,乡人们都以为周处已经死在水里,高兴得互相庆贺。这时周处杀死蛟龙回来,发现人们正在为他这一害也除掉了而庆贺,才发现原来自己也是其中一害,便决心悔改。
周处离开家乡去找清河内史陆云,把他的决心告诉陆云,但他担心之前已经虚度了那么久的光阴,以后不会有什么成就。陆云就告诉他说:“古人曾说早上明白了人生的道理,晚上立刻死去也是值得的,更何况人最应担心的是有没有立定志向,至于有没有得到名声并不需要忧虑。”
周处听了陆云这一番话之后,就努力改过向上,以后果然成为一个很有作为的人。(1)依照例子,用提供的词语造句。例:周处很喜欢逞强闹事,乡人对他的行为感到很忧心。练:①弟弟
暴饮暴食
爸妈
体重______
②爸爸
抽烟喝酒
妈妈
健康______(2)选择最恰当的词语填在空格处。A.逞强闹事
B.决心悔改
C.虚度光阴D.立定志向
E.忠臣孝子①那个犯人终于伏首认罪、______了。②岳飞是一个流芳千古的______。③年轻时______,年老时就会一事无成了。④那个恶霸最喜欢______了。⑤人最重要的就是______,勇往直前。20.阅读下文,回答问题。成功来自信誉
1835年,摩根先生成为一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东。这家公司不用马上拿出现金,只需在股东名册上签名就可以,这正符合当时摩根先生没有现金却想获得收益的情况。
不久,一家投保的客户发生了火灾。按照规定,如果完全付清赔偿金,保险公司就会破产。股东们一个个惊慌失措,纷纷要求退股。摩根先生斟酌再三,认为自己的声誉比金钱更重要。他四处筹款,并卖掉了自己的住房,低价收购了所有退股的股份,将赔偿金如数付给了投保的客户。
一时间,伊特纳火灾保险公司声名鹊起。
已经身无分文的摩根先生成为保险公司的所有者,但保险公司已经濒临破产。无奈之中,摩根先生打出广告:凡是再到伊特纳火灾保险公司投保的客户,保险金一律加倍收取。不料,客户很快就蜂拥而至。原来,在人们心目中,伊特纳火灾保险公司已经成为最讲信誉的保险公司。
许多年后,摩根主宰了美国华尔街金融帝国。而当年的摩根先生,正是他的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。
成就摩根家族的并不仅仅是一场火灾,而是比金钱更有价值的信誉。还有什么比让别人信任你更宝贵呢?有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机会。(选自《诚心——精诚所至金石为开》,海潮出版社)(1)按要求写词语。①“惊慌失措”的近义词:______、______。②像“蜂拥而至”这样含有比喻义的词语:______、______。(2)“声名鹊起”的意思是______。伊特纳火灾保险公司声名鹊起的原因是______。(3)画线句换种说法:______。用反问这种句式来表达的好处是______。A.让人更容易明白这句话的意思。B.加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。C.为了让句子变得更通顺,上下句联系得更紧密。(4)你怎样理解“有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机会”这句话?说一说。21.祖先的摇篮(节选)爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。(1)这句话把______比作______。(2)“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是(
)(3)“祖先的摇篮”具体指的是______。22.阅读文言文,回答问题。
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽①契②其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者③入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎④?【注】①遽(jù):急忙、立刻。②契(qì):用刀子雕刻。③契者:雕刻的地方,④惑:迷惑、糊涂。④“不……乎”是一种委婉的反问方式。(1)试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。(2)这是我们熟悉的一个寓言故事,可概括成一个成语:______。(3)你还积累过许多出自寓言故事的成语,请写出两个:______、______。23.阅读下列短文,按要求回答问题。【文段一】除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。【文段二】元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。(1)【文段一】从多个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹。请选择恰当的描写角度填入横线上。A.视觉
B.嗅觉
C.听觉①“到处是酒肉的香味”______②“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”______③“鞭炮声日夜不绝”______(2)请用简洁的语言概括【文段二】的主要内容。(3)根据短文内容,判断下列说法的对错。①【文段一】主要描写的是除夕时北京热闹的传统习俗。②“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。”从划线的词语,可体会到人们非常重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓的亲情。③除夕的风俗习惯有做年菜、贴对联、熬腊八粥、放鞭炮、守岁等。④我国的四大名著是《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》。(4)【文段二】主要是从灯的数量多和灯的种类多两个角度描写元宵灯市的喜庆。①请把表现灯的数量多的句子画上横线;②请把表现灯的种类多的句子画上波浪线。24.阅读下文,回答问题
雪弟七岁那年,父亲到乡下来接他去上海。
可雪弟并不高兴,他不想离开亲婆,他喜欢乡下。阿爹和小镇上很多来送别的人说话,亲婆也在忙着招呼客人。雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。
雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中,有很多好闻的气味,那是芦苇、树叶和青草的气息,是油菜花的香味。这里只要有水的地方,水边就会长芦苇,芦苇就是河流的绿色花边。河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上有几只鸟在呜叫,它们躲在树里,可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。雪弟每天看见很多乌,大大小小,各种各样不同的形状和颜色,有黑色的大鸟,也有彩色的小鸟。乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵鸟……还有很多雪弟叫不出名字的鸟,雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们,那么多好看的羽毛,那么多好听的呜唱,都在一个“鸟”字里藏着呢。
河对岸就是广阔无边的田野。田里油菜花正盛开,那一大片金黄,就像天上的太阳光都洒落在地上,亮得刺眼睛。金黄色的阳光里,飘漾着一缕缕粉红色的云,这是紫云英在开花。雪弟喜欢这种贴地而长的绿草,喜欢它们开的花,一大片小花集合在一起,就成了地上的红云。雪弟不明白,农民为什么不多种一点紫云荚,他觉得紫云英开花比油菜花好看。不过油菜花和紫云英一起开花,两种颜色交织在一起,特别美。雪弟看过画报里的花,比他天天看到的这些花,差得远了。雪弟听见耳畔嗡嗡响,这是蜜蜂在飞,它们正在花丛里忙着采蜜呢。这一切,到了上海就再也看不见了。雪弟跟着姆妈去过几次上海,那里多的是房子和马路,还有数不清的人,没有河,没有紫云英和油菜花,没有鸟和鱼。如果能变成一只蜜蜂,现在就飞到油菜地里躲起来……
(选自赵丽宏《童年河》,选文略有改动)
(1)父亲到乡下来接雪弟去上海,雪弟却并不高兴,原因是什么?(
)(2)朗读文中画横线的句子时,应该读出哪一种语气?(
)(3)那条雪弟喜欢的河流,除了文中所写到的,还留给雪弟怎样的印象?请展开想象,写一写雪弟在河岸或河中玩耍的情形。(4)为什么雪弟觉得“画报里的花,比他天天看到的这些花,差得远了”?(
)(5)“如果能变成一只蜜蜂,现在就飞到油菜地里躲起来……”雪弟为什么想变成一只蜜蜂躲起来?(6)“这一切,到了上海就再也看不见了。”“这一切”,指的是(
)25.阅读下面材料,回答问题。【材料一】印章,如同文房四宝一般,既是工具,亦是艺术品。是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。
印章自古就有,且样式繁多,但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋,开始被应用于书画鍳藏,出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章,使印章的艺术性大为增强。至元代,文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展莫定了基础。【材料二】有篆刻爱好者将《七律・长征》的部分诗句刻成了印章,见下图:①(红军不怕远征难)
②(三军过后尽开颜)【材料三】印章以小巧之身,蕴藏了包括中国エ艺、书法、文学等诸多领域的精华,中华民族的智慧与美,都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用;另一方面,传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传,被欣赏、被赞叹。【材料四】北京奥运会的主题之一是“科技奥运,人文奥运,绿色奥运”,会徽由两部分组成,上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章,下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”和奥运五环的标志。(1)阅读“材料一”,完成下面表格。朝代印章发展的过程唐代以前____________被应用于书画鉴藏,闲章出现,艺术性大为增强。元代______(2)阅读“材料二”,请你根据《七律・长征》的内容补充诗句。图①的下半句诗:______图②的上半句诗:______(3)“材料二”中印章的字体属于(
)(4)仔细观察“材料四”中的会徽印章部分,你发现印章部分蕴含的意义是______。(5)下列说法不符合选文意思的一项是(
)26.阅读下文,回答问题。
把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工,关键是控制温度。科技人员指挥突击队员,往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低,混凝土无法凝固。他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!
但是,这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了
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