演讲稿之英语演讲比赛背景图片

演讲稿之英语演讲比赛背景图片英语演讲比赛背景图片【篇一：英语演讲比赛策划】兰州交通大学第三届詹天佑班英语演讲比赛策划书机电工程学院车辆10詹【前言】继承和弘扬“詹天佑”精神，激励青年学生热爱祖国，发奋图强，刻苦学习，勇于创新，立志为国家和现代化铁路建设做贡献，激励同学争做詹天佑，超越詹天佑。詹天佑科学技术发展基金会和我校合作建立了詹天佑班，培养既能与国际接轨，又能适应国内、外市场的厚基础、宽口径、外向型、复合型创新人才。【活动目的】本次举办兰州交通大学第三届“詹天佑班”英语演讲比赛，旨在在延续上一届比赛的基础上，提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强詹天佑班学生的奋斗精神和竞争意识。同时扩大詹天佑班的影响力，为全校学生树立良好的榜样，向同学、老师、学院以及学校展示詹天佑班的精神风貌。【主办单位】共青团兰州交通大学委员会兰州交通大学教务处【承办单位】兰州交通大学机电工程学院车辆10詹【活动时间】初赛定于4月7日决赛定于4月14日【活动地点】预赛定于土木工程学院多功能厅决赛定于五教翠英厅。【参赛对象】兰州交通大学詹天佑班全体同学【前期准备】前期宣传：制作海报（或喷绘）2张（一张放宣传海报于图书馆门前，一张决赛海报放于五教门前），横幅1条（挂于比赛地点）；前期：电脑制作ppt（开场、中场、颁奖3张背景图片，赛前音乐，颁奖音乐，活动结束音乐，参赛选手简介，记时器，即兴演讲题目）；中期：布置场地，制作奖状，小礼品，饮品，场地布置材料；统分员8名（带计算器、笔、纸），制定即兴演讲题目，打印评分表，评分细则,邀请并接待评委嘉宾，摄影、比赛过程记录；后期：写报道，收集同学稿件送至广播站，剪辑照片，制作活动花絮，在活动当中收集资料为詹天佑班校园文化艺术节成果展览做准备。【活动流程】Ⅰ、初赛1、于4月7日前向车辆10级詹班报上各班参赛选手名单（09级詹班选出3名学生参加，10级詹班选出5名学生参加，11级詹班选出7名学生参加）共30名选手；（2）有部分错误（6-10分）（3）常犯错（0-5分）5、应变：（满分15分）（1）自信且十分灵活（11-15分）（2）比较自信，较灵活（6-10分）（3）一般（0-5分）注：选手最终得分为评委打分的平均值附录二：即兴演讲（图片演说）评分细则1、内容（满分10分）（1）丰富，紧绕问题展开，生动有趣，回答令人满意（8-10分）（2）紧绕问题展开（5-7分）（3）回答比较得当（0-4分）2、口语：（满分10分）【篇二：英语演讲比赛策划书】班级系列活动之英语演讲比赛策划书目录工管三班英语演讲比赛.........................................错误！未定义书签。一、活动背景...................................................................................3二、活动时间和地点：....................................................................3三、活动目的...................................................................................3四、活动名称...................................................................................4五、开展形式...................................................................................4六、活动目标...................................................................................4七、活动过程...................................................................................4前期准备...........................................................................................4活动过程...........................................................................................4结束工作...........................................................................................5后期工作...........................................................................................5八、人员安排...................................................................................5九、经费预算...................................................................................6十、可行性分析...............................................................................6附件.........................................................................................................7一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合，如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。二、活动时间和地点：xxxx年xx月xx日，xxx院xxx教室三、活动目的本班举行此演讲比赛以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。四、活动名称：我敢我说英语演讲比赛五、开展形式：文体竞赛六、活动目标：提高同学们的英语口语水平，增强自信心，七、活动过程前期准备1）宣传：在班上进行小型班会进行宣传，或通过班上qq群通知2）报名：在学习委员处报名登记3）场地租赁：找导员租借教室4）桌椅安排：赛前布置场地5）音频图片：赛前收集选手所需音频图片，制作ppt等6）奖品购置7）邀请评委活动过程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾2)主持人介绍比赛的规则评分细则。3)开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛4)其间主持人向观众及选手公布结果分数5)在前5号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。游戏安排：击鼓传花，三轮6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）8)（待定）上台颁奖。9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念结束工作桌椅归位，打扫卫生，关闭多媒体设备离开教室后期工作1）总结全过程，指出不足以便下次改正2）对每个同学的表现作出评价，并写下不足之处告知该同学。3）对录制的视频做剪辑4）张贴出每期获胜的同学5）写比赛报告八、人员安排【篇三：英语演讲比赛通知范文】关于开展第六届研究生科技创新文化节之英语演讲比赛的通知发布时间：2011-11-07发布者：管理员各研究生分会、各研究生：为了丰富科技创新文化节内容和广大研究生的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学学习英语的热情，锻炼其英语口语演讲水平和表达能力，为广大研究生提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，特举办第六届科技创新文化节之英语演讲比赛。活动主题：科技（technology）人文（humanism）创新（innovation）（具体演讲主题围绕科技创新文化节为主题，题材自选，要求内容新颖，积极向上。）活动对象：全体在校研究生报名要求：2011级各个专业班级必须有2-3名同学参加（人数较多的专业鼓励报名，可增加报名名额），2010级及2009级采取自愿报名方式。(报名人数少于12则直接决赛，超过12人则采取初赛和决赛的形式)报名方式：以班级为单位，将演讲人姓名、联系方式、演讲主题报到各班学习委员，再由学习委员统一上报到校研究生会组织部，截止日期11月14日。组织部联系人：比赛安排：初赛时间：11月18日初赛地点：待定决赛时间：11月25日下午3点决赛地点：待定具体比赛时间届时提前网上通知，请留意研究生处网站。各研究生分会、各班级认真组织本班同学，积极报名。校研究生会英语演讲比赛将于2014年10月正式启动。两项赛事均为年度国家级比赛，我校选手选拔和指导任务由外语学院具体承担。比赛分为校选赛、省决赛、全国总决赛三个阶段，现就校选赛具体事项通知如下：演讲题目（报名校选赛者两个题目均需准备）：1.changetheunchangeable(需自加副标题，3minutes)2.seeingisnotbelieving(需自加副标题，3minutes)录制3分钟演讲视频：-参赛者需自选教室，在讲台处演讲并录制视频。-参赛者需全程脱稿演讲，否则不予评分。-参照全国赛规则，演讲过程不得使用图片、ppt、音视频等任何辅助工具。-背景黑板上需大字注明：演讲题目、南京工业大学、参赛者姓名。-视频图像清晰，无杂音，演讲声音容易辨识。-视频完整，不得剪辑编辑，不超过100m。（提醒：往届手机拍摄的视频在电脑上打开时常有图形倒置的情况，上传前请自行检查。）作品提交：-选手需同时提交视频和电子文稿至邮箱：，邮件收到会有回复。-因邮箱容量限制，请不要重复提交。-视频和电子文稿（.doc格式）命名方式相同：题目姓名班级。（如：changetheunchangeable张三化工1301）。-电子文稿开头部分请提供详细个人信息：姓名，性别，手机号，邮箱，学院，班级，曾经获奖情况。-截至:2014年10月10号17：00。评分标准：content（30%）organization（20%）delivery（50%）校内复赛：视频初选进入前20名选手将于10月14号下午（暂定）参加校内复赛，形式为-定题演讲（3分钟）-现场问答（1分钟）南京工业大学外国语学院2014.09.14篇三：关于举行英语演讲比赛的通知模板关于举行英语演讲比赛的通知各处室、年级组，英语教研组：为提高同学们学习英语的积极性，特别是提高对英语口语的感知和运用，创造浓郁的英语学习氛围，丰富同学们的课余生活，给学生提供一个学习和交流英语口语的平台，从而带动全体学生学习英语的积极性，特举行***初级中学英语演讲比赛活动，现将活动有关事项通知如下：一、成立活动领导小组：组长：***负责活动的组织领导副组长：***具体组织安排活动成员：************************************及英语教研组全体成员具体分工：***（主任）带领各处室干事负责协调会场布置；***老师负责奖状和奖品准备；***老师负责录像和奖状打印；***老师负责音响的使用管理；***老师负责计分；***二位老师负责照相；***协调后勤人员负责做好后勤服务。二、活动安排1、活动主持：***老师2、活动内容（1）演讲主题：“************”（2）作品要求：作品可选择适合演讲要求的内容，也可以是本班学生或老师的原创作品，时间控制在5—8分钟内；（3）演讲形式：各选手可根据自身特点和内容进行安排，也可以配以背景音乐。3、报名及参赛（1）报名方式：在***老师的组织指导下各年级推荐***名参赛（2）报名时间：各班于20**年***月***日前将参赛名单及演讲篇目按年级组报英语教研组。由英语教研组负责组织年级和班级学生抽签，并将抽签后确定的顺序表打印后给各年级组、主持人及教导处各递交一份。4、比赛时间：22016年***月***日***点5、比赛地点：学校大厅三、评分标准（本次比赛按十分制计分，评委实行现场亮分制、参赛者最终成绩在去掉一个最高分和一个最低分后，求平均值确定，评委亮分是保留一位小数，计分结果保留三位小数）①容积极向上，切合主题。（2分）②仪表端庄，大方得体。姿态自然，对于形象不良的可酌情扣分。（2分）③口齿清楚，发音标准。（2分）④演讲富有表现力，具有感染力、吸引力。（2分）⑤能恰如其分的运用英语口语，符合演讲的特点及要求。（2分）四、奖项设置：分年级奖励。各年级各设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其中有重复名次时不计下一名次。五、比赛评委：******************六、几点要求：1、凡准备有背景音乐的选手在***月***日***时前将曲目光碟交***老师处。2、各班主任在***月***日***时组织学生到操场制定位置就做。比赛选手坐在本班队伍前列。3、主持人提前20分钟到场熟悉场地、调试话筒、细化比赛各环节。4、评委组成员提前10分钟到场，评委组组长主持召开会议、学习评分标准、统一尺度。***老师将评分表册、中性笔、计分牌按人数送至各评委。5、各位教师的座位由各年级组自行负责，分年级坐在对应班级后排以监管所在年级会场秩序。各位领导领导席就坐。6、参赛选手服装根据需要自行准备。7、各班务必高度重视、引导学生积极参赛，并及早部署、精心组织。8、班主任和英语老师对参赛学生要加强指导，以便使学生能充分展示自我、树立自信、砥砺成功。9、各筹备小组要各负其责，把活动开展的井然有序。10、各班要以此次活动为契机创造更加浓厚的学习英语的氛围。篇四：关于英语演讲比赛的通知关于英语演讲比赛的通知为进一步激发我校学生学