粤教版九年级导学案

粤教版九年级导学案

第一章大家都来学化学

1.1社会生活与化学

学习目标

1、注意和发现身边的化学物品和现象。

2、认识化学课的学习内容。

3、感受化学实验中出现的一些奇妙的现象。

学习重点、难点

重点：化学课的学习内容。

难点：：感受奇妙的化学现象并产生猜想。

学习过程及指导

自学指导一

1、阅读课本2—5页，阅读后分组讨论5分钟。

2、就下列方面，学生发言，列举知道的化学物品和现

象：

、家里的塑料。

、用化学纤维做的衣服。

、食品中的添加剂。

、制作交通工具的材料。

、药品。

、与化学相关的生命现象。

、化学对社会的作用。

自学指导二

观察趣味实验，谈感受。

练习巩固

一、必做题

1、下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是

A、物质的组成B、物质的运动状态

C、物质的变化与性质D、物质的用途与制取

2、化学是一门非常有趣的学科，生活中有许多物质都

与化学有关，请你判断下列所列举的物质与化学研究关系不

密切的是

①塑料②化学纤维③色素④电磁波⑤蛋白质⑥氢

氧化铝片⑦阳光

A、④⑤B、④⑤⑦C、④⑦D⑤⑦

3、在生活中，我们经常听到、见到以下说法或做法，

其中没有科学性错误的是

A、100%天然果汁，绝对不含化学物质

B、“绿色食品”是指安全、无公害的绿色营养食品

C、富含营养成分的物质摄取的越多越好

D、吸烟、酗酒有害健康

4、专家把绿色植物通过光合作用转化所得的食品叫做

绿色食品，海洋提供的食品叫做蓝色食品，通过微生物发酵

制得的食品叫做白色食品。下列属于绿色食品的是

A、大米B、海带C、酸奶D、食盐

5、你认为不利于学好化学的方法是

A、学好化学要培养良好的思维习惯

B、重视实验室学好化学的必要条件

C、化学是一门独立的科学，无需注意与其他学科的渗

透和联系

D、学习化学，要注意从宏观和微观两个角度认识物质

的组成、变化和性质

6、某果冻的标签中写着，“配料：水、白砂糖、果汁、

卡拉胶、柠檬酸、乳酸钙、甜蜜素、山梨酸钾、食用香精、

柠檬黄、胭脂红”。其中山梨酸钾是防腐剂，加入防腐剂的

作用是，柠檬黄、胭脂红是色素，它的作用

是，食用香精的作用是。

7、对化学的认识不正确的是

A、想制什么物质就可以制什么物质

B、开发新能源和新材料，改善人类的生存条件

C、综合应用自然资源和注意环境保护，使人类生活得

更美好

D、不仅研究自然界已经存在的物质，还要根据需要研

究和制造自然界不存在的新物质

8、在你喜欢的小食品、饮料中常会含有一些食用色

素，下列关于食用色素的说法中错误的是

A、色素能使食品的外观更具美丽

B、被认可的使用色素，其所谓的无害只是相对的

C、食用色素可以经常或大量地使用

D、绝大多数食用色素并不含有营养成分，不能把它误

作调味品而滥用

9、生活处处有化学，下列所示一些节日喜庆用品，与

化学有密切关系的是①红色中国结②鞭炮③糖果包

装纸④气球

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

10、同学们吃小食品时，在包装内常常会看到一个盛有

白色颗粒固体的小纸袋，袋里面装的是，它的作用

是。

11、化学课的学习内容是。

二、选做题

12、你家里有哪些用品是塑料的？你能说出你的学习用

品是什么材料制成的吗？

13、在你的生活环境中进行观察，找出你感兴趣但不知

原因的现象，并建立问题档案，这些问题也许在你今后学习

过程中能得到答案。

课前预习：

1、你所知道的常用化学仪器有哪些？

2、在实验室里如何取用所需的液体药品或固体药品。

3、给试管里的液体加热时应注意什么？

自学指导

1.化学实验之旅

学习目标

1、认识常用的化学仪器，了解常用仪器的使用方法。

2、学会药品的取用、物质的加热等化学实验常用操作。

3、了解化学实验室安全知识，养成良好的化学实验习

惯。

学习重点、难点

重点：了解常用仪器的使用方法，学会药品的取用，物

质的加热等化学实验常用操作。

难点：培养学生良好的实验习惯。

学习过程及指导

自学指导一

参观实验室

要点：、进入化学药品室，看看化学药品柜中的药品摆

放有什么规律？

、进入化学仪器室：看看哪些是你认识的？说出它们

的名称。

自学指导二

1、阅读化学实验室规则。

2、阅读并记忆初中化学实验常用仪器的介绍。

自学指导三

常用操作练习

1、固体药品取用

操作要点：。

2、液体药品的取用

操作要点：、;

3、给物质加热

操作要点：、

4、仪器选择

仪器操作要点：、

自学指导四

1、阅读实验室的安全知识。

2、完成课本检查站。

练习巩固

一、必做题

1、下列实验应注意事项不正确的是

A、不能用手接触药品B、不要把鼻孔凑到容器口去

闻药品气味

C、不得尝试药品的味道D、实验剩余的药品要放回原

瓶

2、下列关于药品用量的说法中正确的是

①用试管取固体药品，未说明药量时，一般只需盖满试

管的底部

②取用液体药品，未说明药量时，一般取1毫升——2

毫升

③向酒精灯里添加酒精时，酒精的体积不能超过酒精灯

容积的2/3

④给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容

积的1/3

A、全部正确B、①②C、①③④D、①②④

3、下列操作或做法正确的是

A、未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家

B、用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上

C、实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖

D、实验室完毕，把仪器洗涤干净，并整理好实验桌

4、液体药品通常保存在里。取用一定量的液体药品，

常用体积，量取液体时，眼睛的视线必须与液体的在

同一水平线上，再读出液体的体积数。如果仰视读数

会，如果俯视读数会。倾倒液体时，取下瓶塞

要放，标签要向着。瓶口要试管口。

5、用已燃着的的酒精灯去引燃另一只酒精灯可能产生

的后果是洒出的酒精在桌面上燃烧起来，最便捷的灭火方式

是。

6、请把下列错误的操作可能造成的后果填在横线上。

用过的胶头滴管未经清洗去取另一种试剂。

给外壁有水珠的试管直接加热。

给试管中的液体加热时，试管口对着他人。

用嘴吹灭酒精灯。

取用细口瓶中的液体时，细口瓶的标签没有正对着手

心。

林东四中2009-2010初三化学-------学案

-1-

林东四中2009-2010初三化学-------学案

2、阅读教材159页知识视察后，回答：

书山有路勤为径学海无涯苦作舟

九年级化学学科导学案

课题8-2-常见的酸和碱

编写人审核人编写时间014-3-第周第课时

总第课时班级姓名小组学习目

标：1、通过实验总结酸的性质。重点难点：总结酸的通性

学法指导：一、

课前自学预习部分

1、盐酸，即无色液体，易有刺激性；

硫酸，液体，不易，强性；硝酸，无色g

易，强性，有气味。、向盛有紫色

石蕊试液的试管里通入二氧化碳气体，会观察到这是因为

C02与水反应生成碳酸碳酸，使紫色石蕊试液变成红色。

3、金属铁能与反应，产生氢气，反应的化学方程式

为。、实验室制取二氧化碳选用的药品是和

写出反应的化学方程式，并在括号内表明物质类

别、思考：不同的酸为什么或有共同的化学性质

呢？

答：因为酸溶于水会生成、离子，其

氢离子，所

以不同的酸会有相同的化学性质。

二、

课堂合作探究：

1、酸能与指示剂反应

2、酸能与较活泼的金属反应产生氢气

3、酸溶液能与金属氧化物反应

4、酸能与某些盐发生反应三、

课堂检测

1、下列溶液能使紫色石蕊溶液变红的是

A、KN03溶液B、NaCl溶液C、蔗糖溶液D、食

醋

2、有两片金属，其中一片是Mg另一片是Fe,若加以鉴

别，可以加稀硫酸产生气泡的是

反应的化学方程式是。

3、若将铁钉表面的铁锈除去，可将铁钉放入中，

反应的化学方程式是

但时间不能过长，否则就会看到反应的化学方程

式为。、在盛有下列固体的试管内，加入足量的稀硫酸，

只能得到无色溶液的是。

A、ZnOB、FeC、CuD、Fe2O3

四、作业：完成练习册第页五、

课后小结及反思

2011-2012学年度东和店镇一中九年级思想品德中

考

第二轮总复习资料

第一单元认识国情理解国策

1.1初级阶段的社会主义

第一关：自主检测一、我国正处在社会主义初级阶

段

▲1.为什么说我国社会主义仍然处于社会主义初级阶

段？

还比较低；不平衡；

、还不够高；还不完善。

♦2.所谓初级阶段，就是阶段。时间从社

会主义制度建立到基本实

现现代化，至少需要一百年时间。

▲3.当代中国最基本的国情是：我国现在处于并将长

期处于o

4.社会主义初级阶段包括两层含义：一是

;二是o

5.党和国家制定路线、方针和政策的根本依据是—

▲6.现阶段，我国社会的主要矛盾是

同之间的矛盾。

▲7.初级阶段的根本任务是：以为中心，集中

力量

8.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本

标准是：“”即“是

否有利于，是否有利于，

是否有利于。”

二、党在社会主义初级阶段的基本路线

9.党从出发，在科学认识我国

的基础上，制定了社会主义初级阶段

的基本路线。

10.党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团

结，以为中心，坚

持，坚持，自力更生，艰苦奋斗，

为把我国建设成

为、、、的社会主义现代

化国家而奋斗。

▲11.其核心内容是：以为中心，坚持，坚

持。简而言之，就是“—

12.以经济建设为中心就是在整个社会主义初级阶段,

党和国家始终把经济建设作为，

各项工作都必须服从和服务于，要把______

摆在首位。

▲13.四项基本原则是是社会主义现代化建设事业的,

是我们国家

的，是国家生存发展的。必须毫不动摇地

坚持。

▲14.改革的实质——改革是社会主义制度的和。改

革的根本目的一一就是要在各方面形成与社会主义初级阶

段相适应的充满生机

和活力的，促进的发展。

▲是改革和建设必不可少的条件。实行

是我国长期的基本国策。

▲新时期最鲜明的特点是，改革开放

是。

▲15.党的基本路线是一条的路线，是全国人民

和的集中

体现，是党和国家的，是实现科学发展的。所

以我们要坚持党的基本路

线一百年不动摇。

第二关：基础练习

一.单项选择题

1.我国的社会主义仍然处于初级阶段，是因为

①我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡②

科学技术水平和人们的文化素质还不

够［同

③仍未实现祖国的完全统一④社会主义社会的具

体制度还不够完善

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2.当代中国最基本的国情是

A.我国是世界上人口最多的国家B.我国现在处于

并将长期处于社会主义初级阶段

C.我国资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发

难度大D.社会主义具体制度还

不完善

3.现阶段，我国社会的主要矛盾是

A.公有制经济和非公有制经济之间的矛盾B.人

口与资源之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之

间的矛盾D.资源和环境之间的矛盾

4.下列能体现现阶段我国社会主要矛盾的是

①春运期间交通运输紧张，人们出行不方便②由于教

育资源有限，相当数量的学生难以

升入优质高中③“藏独”分子企图分裂祖国④

我国落后的公共卫生状况，难以

满足群众的需求

A.①②③B.①②④C.②③④D.①

③④

5.我国社会主义初级阶段的根本任务是

A.以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力B.解

决台湾问题，实现祖国的完全统一

C.坚持四项基本原则，坚持改革开放D.最终实现共

同富裕

6.我们在建设有中国特色社会主义的过程中，面对从

未遇到过的所有问题，都要以是否为根本判断标准

①有利于发展社会主义社会的生产力②有利于增

强社会主义国家的综合国力

③有利于提高人民的生活水平④有利于保

证公有制的绝对优势

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.党的基本路线的核心内容，简而言之就是

A.以经济建设为中心B.坚持四项基本原则C.坚持

改革开放D.“一个中心，两个基本点”

8.党在社会主义初级阶段的奋斗目标是

A.以经济建设为中心B.把我国建设成为富强、

民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

C.全面建设小康社会D.解决人民的温饱问题

9.邓小平指出，我们要在中国实现四个现代化，必须

在思想上坚持四项基本原则。这是因

为四项基本原则是

①我国社会主义现代化建设事业的政治保证②我们

国家的立国之本③是国家生存发展

的政治基石④是我国长期坚持的基本国策⑤是制

定基本路线的出发点

A.①②③④B.①②③⑤C.①②③D.①③

④

10.我国长期的基本国策是

A.实行对外开放B.坚持四项基本原则C.坚持共产党

的领导D.建设社会主义精神文明

11.改革的实质是

A.改变社会主义的基本制度B.社会主义制度的

自我完善和发展

C.建立社会主义市场经济体制D.改革政治体制和

其他方面的体制

12.我国实现社会主义现代化建设的必由之路是

A.坚持四项基本原则B.坚持改革开放

C.坚持社会主义精神文明D.坚持独立自主、自力更生,

少与外国打交道

13.坚持党的基本路线不动摇，是因为

①党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线

②党的基本路线是全国各族人民根本利益和共同愿望

的集中体现

③党的基本路线是建设中国特色社会主义的指路明灯

④党的基本路线是我国长期的基

本国策

A.①②③B.②③④C.①③④D.①

③④

二.多项选择题

14.十七大报告指出：我们必须始终保持清醒的头脑，

立足社会主义初级阶段这个最大的实

际。关于“社会主义初级阶段”，下面理解正确的是

A、这是对我国现有国情的科学描述B、初

级阶段就是不发达阶段

C、初级阶段证明我国在所有方面都比较落后D、社会

主义初级阶段至少需要一百年的时间

15.深刻认识我国正处于并将长期处于社会主义初级阶

段的基本国情

A、是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据B、是

公民走上社会，参与国家建设必须

面对的现实

C、使我们认识和消灭一切不和谐因素，实现和谐D、使

我们科学分析各种社会矛盾、问题

及其原因

16.2001年12月10日，中国正式加入世界贸易组织。

这表明

A.实行对外开放是我国长期的基本国策B.中

国的发展离不开世界

C.对外开放是中国改革和建设必不可少的条件D.

发展社会主义需要吸收世界各国的先

进文明成果

17.改革开放三十年来，佛山市发生了翻天覆地的

变化。目前，为早日实现全面建设小康社

会的奋斗目标，构建社会主义和谐社会，你认为佛山市

政府要坚持的是

A、建设民主政治和精神文明B、深化改革，扩大对外开

放

C、以经济建设为中心，大力发展生产力D、促进社

会和谐发展、全面进步

18.新时代最鲜明的特征就是改革开放。通过改革开放,

我国综合国力大幅度跃升，人民生

活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。30年的辉

煌成就雄辩地证明了改革开放

A、极大地解放和发展了社会生产力B、是中国走向繁荣

富强的必由之路

C、是社会主义充满生机和活力的重要保证D、大大增强

我国的国际影响力和民族凝聚力

三、简答题

19.材料：“我们在为祖国社会主义建设成就喝彩的同

时，还应清醒认识到，从总体上看，

现阶段，我国的社会生产力水平还比较低；科学技术水

平、民族文化素质还不够高；社会主

义的具体制度还不完善”。

上述材料说明了什么？

针对上述三种情况，我国分别采取了哪些措施？

四、分析论述题

20.材料一：根据国家统计局发布的资料显示，2007年

我国国内生产总值为246619

亿元，居世界第四，但我国人均GDP在世界排名仍在100

位之后。我国科技水平在某领域居

于世界前列，但我国的科技创新能力不强，东西部差距

仍在继续扩大，经济体制和其他方面

的管理体制还不完善，很多社会问题仍然存在。

材料二：我国是一个拥有13亿人口的大国，人民生活

水平哪怕是很小的提高，加在一起总

量就十分可观。近年来，我国的住房难、吃水难、行路

难、看病难、入学难、就业难等社会

问题不同程度存在着。

材料一说明，我国怎样的基本国情？

材料二反映了当前我国社会存在的主要矛盾是什么？

你认为如何才能解决这个矛盾？

面对现阶段社会的主要矛盾，我们中学生应该怎样做？

1.2适合国情的政治经济制度

第一关：自主检测

一、富有活力的基本经济制度

★1.为主体、经济共同发展。

它确立的依据是：由我国社会主义初级阶段的决定。

★2.公有制包括、、混合所有制经

济中的成分和成分。

公有制经济在我国经济中占地位，主要体现

在：公有资产在社会总资产中占优势，

★国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起

作用。

★是社会主义制度的基础，对发挥社会主义制度的

优越性，增强我国的经济实力、

国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关

键性作用。公有制经济也是实现人民的保障。

3.国有经济的含义、地位和作用

：国有经济是国家引导、推动经济和社会发展的。

★:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,

积聚着我国最先进的生

产力，是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量。

国有经济控制着国民经济命脉，对经

济发展起作用。

4.集体经济的含义、地位和作用

：集体经济是经济的重要组成部分。

：它直接体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分

散资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。

★5.个体、私营、外资等形式的非公有制经济是的

重要

组成部分。

非公有制经济对增强国民经济活力，充分调动社会各方

面的积极性、创造性，加快生产力发

展、扩大就业和提高人民生活水平具有重要作用。国家

正在完善政策法规,在以公有制为主

体的前提下,要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制

经济发展。

6.我国的分配制度是：★以为主体，并存的基本分配制

度。

同时，把和按结合起来，可以调动方方面面的积

极性，促进经济积极效率的提高，推动生产力的发展。

二、人民当家作主的政治制度

7.在我国，一切权力属于；我国的权力机关

是；我国最高权力机关

是；

★o.国家对待少数民族的基本政策是：实

行制度。在少数民族聚居的

地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

保障了各少数民族人民管理自己内部事务的权利，是人民民

主在少数民族地区的体现。

10.制度是实现人民当家作主最有效、最广泛、最直接

的途径。

三、实践中的一国两制

★11.解决台湾问题的基本方针是：，。

实现两岸统一的前提和基础是坚持原则。

第二关：基础练习

—.单项选择题

目录

第一章大家都来学化

11社会生活与化

1化学实验室之

旅...............................................

1物质的变

化...............................................

1物质性质的探

究...............................................

第二章认识空气、保护空

气...............................................

2.1空气的成

分...............................................

2.2保护空气的洁净清

新...............................................

11

2.3构成物质的微

粒...............................................

...12

第三章维持生命之气一一氧

气...............................................

...19

3.1认识氧

气...............................................

・・・・・・•・

S制取氧

气...............................................

.......2

3.燃烧条件与灭火原

理..............................................6

3，辨别物质的元素组

成..............................................0

第四章生命之源-一

水...............................................

・・・•・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・•・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

..............3

4.1我们的水资

源...............................................

・・•・4

4.饮用

水...............................................

..........5

4探究水的组

成...............................................

・・・・7

4.表示物质组成的化学

式............................................8

4化学方程

式...............................................

..........4

第五章燃

料...............................................

.....................................0

5,1洁净的燃料一氢

气...............................................

0

5.组成燃料的主要元素一

碳...........................................2

5.古生物的“遗产”一化石燃

料......................................8

第一章大家都来学化学

1.1社会生活与化学

课题：社会生活与化学主备教师：王

昭

八、、

使用时间：

学习目标：了解化学学习的内容

元素符号的记忆

学习重点：元素符号的记忆。

1、物质的、、及

其，这就是化学科学学习的任务，也就是化学课

的学习内容。

2、社会生活中的化学：农业；制衣业；建筑业；现代

交通工具；防治疾病；环境保护；国防建设；生命科学；食

品业等领域设计化学科学。

1、化学研究的对象是，包括物质的、、

以及其的科学。

2、下列选项中不属于化学研究的是

A.研发氢能源B.合成新材料

3、―20号元素符号

4、金属活动性顺序及元素符号

C.编写电脑程序D.用石油生产化工原料

『课后检测』

1.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护

②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中，与

化学科学发展密切相关的是

A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②①

)

D.cAD.①②③④.下列元素符号中，书写正确的

是C.铁器D.塑料器具

1.化学实验室之旅

课题：化学实验室之旅主备教师：王照

使用时间：

学习目标：认识常用化学仪器的名称、用途

学习重点：1.了解化学实验的基本要求，认识化学实验

的常用仪器。

2.学会取用药品操作.

3.实验过程中要有科学、节约、环保、安全意识.

1.认识下列仪器并写出下列仪器的名称

吸取和滴加少量液体时用

；洗涤试管应使用0

能用作反应容器的是

O能直接用来加热的玻璃

仪器有。

『课后检测』

1、下列做法所选的仪器错误的是

A.少量试剂的反应-试管B.吸取和滴加少量液体-胶

头滴管

C.较多量液体加热-烧杯D.盛放固体药品-细口瓶

2、下列操作或做法正确的是

A.把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验

B.用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上

C.在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐

D.实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实

验桌

3、能直接加热的玻璃仪器。

4、不能直接加热的玻璃仪器有

,需垫。

课题：化学实验室之旅

基本操作主备教师：王照使用时

间:

学习目标：学会使用酒精灯、称量固体学会给仪器洗

涤

学习重点：1.完成简单的实验记录、实验报告，对实验

数据进行简单的分析处理。

2.学习使用天平。

3.培养学生实验操作能力

mL50020C403020

1.酒精灯的使用

点燃：只能用，禁止。

添酒精:着时不添，用

熄灭:用盖灭，禁止嘴吹

火焰分:、、

可直接加热的仪器有：、、

加热但必须垫上石棉网的仪器有：、o

不能加热的仪器有：、、、

1、三不：过热的容器不骤冷，不与灯芯接触，试管口

不

加热方法：用酒精灯火焰的部分，先进

行