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文档简介

UNIT4HISTORYANDTRADITIONS

英国伦敦

LONDON,England.Acapitalcityfullofartandhistory.Animportant

politicalcentre.Ahugefinancialmarketplace.

WhateveryouthinkaboutLondon,visitingasatouristisvery

differentfromlivingthere.EachpartofLondonhasitsowncharacter.Some

partsarericherthanothers,ormoreindustrial,orhavebetterhousing.

Let'sstartwiththecentre,the“SquareMile”.Thisistheoldestpart

ofLondon.Inthepast,thisiswhereallfinancialbusinesswasdone.Not

manypeoplelivehere,but300,000peopleworkhereeveryday.

Movingwest,weetotheWestEnd.Thisbusyshoppingand

entertainmentdistrictisburstingwiththingstodo.Takeawalkdown

OxfordStreet,pastbigdepartmentstoreslikeSelfridgesandHarrods.Rents

hereareveryhigh,aone-bedroomapartmentmaycostaround1,000

pounds(14,845yuan)aweek.

TheEastEndcontainsthePortofLondon,whichhistoricallyiswhere

manyimmigrantsfirstarrived.SinceLondonwonthebidtoholdthe

Olympicsin2012,manyLondonershopethathousing,educationand

employmentformanypeopleinthisareawillimprove.

ItisdifficulttobegeneralaboutLondon.Thecityismadeupofa

''collectionofvillages”,eachareawithitsowncharacterandmunity.Put

themalltogether,andyouhaveLondon,acosmopolitancapital.

开启快乐学习之旅

英国伦敦,一座艺术气息和历史氛围浓郁的都城,一个重要的政

治中心,一个巨大的金融市场。

不管你眼中的伦敦是什么样子,以游客的身份去参观旅游和居住

在此有很大的不同。伦敦每个地方都各有千秋。有的地方富裕,有的

地方偏工业化,有的地方则更适合居住。

我们先从金融广场启程吧。这里是伦敦最古老的地方。以前,所

有的金融交易都在这里进行。居住在这里的人不是很多,但是,每天

却有30万人工作在此。

继续西行,我们就来到了伦敦西区。这里是日益繁忙的购物和娱

乐区。沿牛津大街步行,会经过大的百货商店,其中就有塞弗吉商店

和哈罗德商店。这里的房子租金特别贵,一居室的公寓可能每周的租

金大约有1000英镑(折合人民币14845元)左右。

伦敦东区有伦敦港,在历史上,它曾经是移民最先到达的地方。

由于伦敦成功申请到了2012年奥运会的举办权,很多伦敦人希望这个

区的住房、教育和工作机会能够得到改善。

要全面描述伦敦是很困难的。这个城市是一个“乡村集散地”,

每个地方都有自己的特色和自己的社区。所有这一切,组成了伦敦,

一个国际化大都市。

模块核心素养导航

SectionIListeningandSpeaking,ReadingandThinking

I.重点单词

1.philosophy^.哲学

2.individuals"单独的;个别的n.个人findividuallyado.分别地;

单独地;个别地

3.hedn.足跟;(脚、袜子、鞋等的)后跟

4.kingdoms.王国;领域

5.chief。力.最重要的;最高级别的n.(公司或机构的)首领;酋长

fchieflyad。.主要地;首要地

6.puzzle”.谜;智力游戏;疑问迷惑;使困惑fpuzzledadj.

迷惑的fpuzzlingad/.令人迷惑的

7.nearbya力.附近的;邻近的。血在附近

8.belong况.应在(某处);适应fbelongings”.财产,所有物;行李

9.militarya力.军事的;军用的

10.defence』.防御;保卫防护;防卫

11.legal」1/’.法律的;合法的flegally“da合法地fillegallyado.违

法地;非法地-*逗侬1。4.非法的

12.surround”.围绕;包围-surroundings^/.周围的

-*surroundings/!.环境

13.evidence”.证据;证明fevidentadj.明显的

14.achievement”.成就;成绩;达到fachieve”.完成;达到

15.locations.地方;地点;位置located。力.位于locate”使坐

落于况.定位;定居

16.battle战役;搏斗式.&。力搏斗;奋斗

17.port”.港口(城市)

18.fascinatingadj.极有吸引力的;迷人的ffascinate”使着迷

ffascination”.魅力

II.重点短语

1.join…蛆…把……和……连接或联结起来

2.breakaway(fromsb./sth.)脱离;背叛;逃脱

3.belongtoM于

4.aswellas同(一样也);和;还

5.keepyoureyesopen(for)留心;留意

6.leadto导致;造成

7.besimilarto与...相似

8.according姓_按照;根据...所说

9.ifany如果有的话

10.addlo_增加;增添

11.result辿导致;造成;引起

12.refer涉及,谈到,提到,引证;查阅;参考

13.takeover接收;接管

14.leavebehind把...丢在后面;留下;忘带

15•datebackto追溯到..

16.beknownas作为...而生活;被称作....

Ill.重点句型

1.Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?

如果有,那么它们之间有什么区别呢?

2.GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyousolve

thispuzzle.

了解一点英国历史将有助于你解决这个难题。

3.Finally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbrokeaway

fromtheUK,whichresultedinthefullnamewehavetoday:theUnited

KingdomofGreatBritainandNorthernIreland.

最后,在20世纪,爱尔兰南部脱离英国,形成了今天的全称:大

不列颠及北爱尔兰联合王国。

4.Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellasshare

thesamecurrencyandmilitarydefence.

他们使用同样的旗帜,被称为“英国国旗”,也有相同的货币和

军事防御。

5.TheyintroducedthebeginningsoftheEnglishlanguage,and

changedthewaypeoplebuilthouses.

他们介绍了英语的起源,改变了人们建造房屋的方式。

6.TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,andmadechangestothe

legalsystem.

他们在英国各地建造了城堡,并对法律制度进行了修改。

7.Thereissomuchmoretolearnabouttheinterestinghistoryand

cultureoftheUnitedKingdom.

关于英国有趣的历史和文化还有很多需要了解。

8.Studyingthehistoryofthecountrywillmakeyourvisitmuchmore

enjoyable.

学习这个国家的历史将使你的游览更加愉快。

9.ThecapitalcityLondonisagreatplacetostart,asitisanancient

portcitythathasahistorydatingallthewaybacktoRomantimes.

首都伦敦是一个很好的起点,因为它是一个古老的港口城市,它

的历史可以追溯到罗马时代。

10.Ifyoukeepyoureyesopen,youwillbesurprisedtofindthatyou

canseebothitspastanditspresent.

如果你留心观察,你会惊奇地发现你能看到它的过去和现在。

Ichiefadj.最重要的;最高级别的n.(公司或机构的)首领;酋长

D[典型例句]

Mosthealthchiefsbelievethereformshavegonetoofar.

大多数卫生部领导人都觉得改革搞得过火了。

Thismaybethechiefreasonforhisbeingabsent.

这可能是他缺席的主要原因。

Hewasemployedasthechieffinancialofficerofthepany.

他被聘为公司的首席财务官。

注意:chief的复数形式是在其后直接加-s构成。同样的以f结尾

但词尾直接加-s构成复数形式的名词还有:belief,roof,proof和gulfo

TherearetoomanychiefsandnotenoughIndians.

将多兵少。

「[思维拓展]

chieflyadv.主要地;首要地

「[即学即练]

Theteamlostthegamechiefly(chief)becausetheteamleaderhada

quarrelwiththecoach.

2puzzlen.谜;智力游戏;疑问vt.迷惑;使困惑

「[典型例句]

Themeaningofthepoemhasalwaysbeenapuzzle.

那首诗的含义始终是个谜。

Sheispuzzledoverhisletteroflastweek.

她对他上周的那封信感到迷惑不解。

「[思维拓展]

puzzleoversth.对某事(物)苦苦思索,仔细琢磨

puzzleout仔细考虑解决(难题等)

puzzledadj.感到困惑的

puzzlingadj.令人困惑的

bepuzzledby被...迷惑

口[即学即练]

(l)It'squiteapuzzletouswhyhedidthat.

他为何做那样的事,我们完全搞不懂。

(2)Thissentencepuzzlesme.

这个句子令我困惑。

(3)1waspuzzledhowtosolvetheproblem.

我不知道怎样解决这个问题。

(4)Thequestionispuzzlingtome.

这个问题令我困惑。

3nearbyadj.附近的;令B近的adv.在附近

「[典型例句]

Thegirlyouwanttoseelivesnearby.

你想见的那个姑娘就住在附近。

Danfoundworkononeofthefarmsnearby.

丹在附近的一个农场找到了工作。

一[即学即练]

Theelephantseizedanearbybranchandputitintohermouth.

4defencen.防御;保卫

「[典型例句]

Attackisthebestformofdefence.

进攻是最佳的防御。

「[思维拓展]

indefence(of)保卫;保护

defend保护;保卫

defendagainst抵御

defend…from/against…保护...免遭....

defendsb.by...通过...为某人辩护

defendoneself自卫;为自己辩解

Troopshavebeensenttodefendtheborders.

部队被派去守卫边疆。

Theirdutyistodefendthecountryagainsttheenemy.

他们的职责是保卫国家不受敌人侵犯。

一[巧学妙记]

de-(=from,脱离)+fend(=strike,打;击)使某物不受打击保

护;保卫

「[易混辨析]

defend,protect,guard

defend指抵御或击退外来威胁或攻击。

指采取保护措施,使不受伤害或损伤,常用于指防御风雨、寒

protect

冷、烈日、疾病或保护经济、法律权益等。

指小心谨慎地对可能出现或存在的危险进行防御,以维护安

guard

全,含“警戒”之意。

「[即学即练]

Thesoldiersdefendourcountryfrom/againstinvasion.

5surroundvt.围绕;包围

口[典型例句]

Heglaredatthepeoplewhosurroundedthetent.

他怒视着围住帐篷的那些人。

Thelakeissurroundedbytrees.

湖边树木环绕。

口[思维拓展]

besurroundedbysb./sth.被某人/事包围

surrounding时.周围的

surroundingsn.环境

inasurroundingarea在周围地区

besituated/locatedinverypleasantsurroundings

位于优美的环境中

口[即学即练]

(l)TheLosAngelesBasinis-surroundedonthreesidesbyhigh

mountains.

洛杉矶盆地三面都是高山。

(2)Thepeasantsareallowedtocultivatethe,surrounding」and.

允许农民耕种周围的土地。

(3)Animalsinazooarenotlivingintheirnaturalsurroundings.

动物园里的动物们不是生活在自然环境之中。

6evidencen.证据;证明

D[典型例句]

Wefoundfurtherscientificevidenceforthistheory.

我们找到了进一步证实这种理论的科学根据。

There'ssomeevidencethatasmallamountofalcoholisgoodforyou.

有证据显示,少量饮酒有益健康。

U二[思维拓展]

(be)inevidence明显的;显而易见

of/forsth.有某事/物的证据

evidence+<that...有证据...

show/suggest…有证据表明...

evident。力.明显的

beevidenttosb.that…某人清楚...

Itisevidentthat...显然...

口[即学即练]

(l)Obviouslyinpetitivesocietytherearebothlosersandwinners.

fitisevidentthatinpetitivesocietytherearebothlosersand

winners.

(2)Nowwehavethemostdirectevidence(evident)yetthatheisright.

7battlen.战役;搏斗vi.&vt.搏斗;奋斗

D[典型例句]

Knowtheenemyandknowyourself,andyoucanfightahundred

battleswithnodangerofdefeat.

知己知彼,百战不殆。

Bothteamsbattledhard.

两队拼得很厉害。

「[思维拓展]

battleagainst/with..........斗争

battlefor为...而斗争

battletodosth.奋力去做某事

fightabattle打仗;作战

winabattle打赢一场战争

loseabattle输掉一场战争

behalfthebattle成功了一半

CJ[即学即练]

Theywonthebattleagainstthedisease.

考点集训一

单句语法填空

1.Inthecartoon(卡通),thewolfcanliveinharmonywiththesheep,

whichmakesthechildrenpuzzled(puzzle).

2.Toexplainthepuzzling(puzzle)findings,heofferstwotheories.

3.Theyhelpthebodydefenditselfagainst/fromsomekindsof

infections.

4.Somepeoplemaydefendthemselvesbysayingthatsnakemeatis

nutritious.

5.Agoodbookcouldabsorbourattentionsopletelythatforthetime

beingweforgetoursurroundings(surround).

6.ButnowanAmericanscientisthadproducedtheevidencetoprove

(prove)thatwe'renotallgoingmad.

7.Ithasnowbeeevident(evidence)tousthatamistakehasbeen

made.

1leadto导致;造成

D[典型例句]

Eatingtoomuchsugarcanleadtohealthproblems.

食用过多的糖会引起健康问题。

口[思维拓展]

leadsb.intosth.i

leadsb.sth.1导致/造成某人做某事

leadtosb.doingsth.J

口[即学即练]

Thisstormledtoaheavyloss.

2besimilarto与...相似

口[典型例句]

Jackissimilartohisfatherinmanyways.

杰克在很多方面与他爸爸相似。

一[思维拓展]

besimilarwith在某方面类似

stickto坚持

objectto反对

agreeto同意(建议、看法)

seeto料理,照看

devote...to致力于,献身于

beaccustomed/usedto习惯于

payattentionto注意

注意:以上短语后均跟名词或。.-ing形式作宾语。

口[即学即练]

Neighborsdevotedtheirsparetimetohelping(help)othersrebuild

homes.

3accordingto按照;根据...所说

口[典型例句]

Accordingtoexperts'opinions,theygaveuptheexperiment

immediately.

根据专家们的意见,他们马上放弃了这项试验。

注意:accordingto用来引用出自他人或他处的消息,不能与me和

myopinion等连用。

[译]依我之见,……

[i^]Accordingtome/myopinion,...

[IE]Inmyopinion,...

CJ[即学即练]

AccordingtoGeorge,sheisagreatplayer.

4breakaway(fromsb./sth.)脱离;背叛;逃脱

D[典型例句]

Thegirldecidedtobreakawayfromherfamilyifherparentsdidn't

agreetohermarryingtheyoungman.

如果父母不同意她和那个男青年的婚姻,这位姑娘就决定离家出

走。

口[思维拓展]

breakdown破坏,粉碎;发生故障;感情崩溃;分类;划分;分

breakin闯入;插话

breakout爆发;突然发生

breakthrough冲破,突破

breakup分裂;分开

breakoff中止;折断;打断

「[即学即练]

(l)Itwaswrongforhimtobreakawayfromallhisgoodfriends.

他和他所有的好朋友决裂是错误的。

(2)Thestudentswereencouragedtobreakawayfromthebadhabits.

学生们被鼓励改掉坏习惯。

(3)Theelevatorsinthebuildingarealwaysbreakingdown.

这幢楼里的电梯总出故障。

(4)Peacetalkshavebrokendownoverthequestionofreparations.

和谈因战后赔款问题而中止。

(5)Bacteriabreakdowntheanimalwastetoformmethane.

细菌使动物粪便分解成沼气。

(6)IfTimcarriesonworkinglikethis,he'llbreakdownsooneror

later.

如果蒂姆继续这样工作,身体迟早会垮掉。

5resultin导致,造成,引起

一[典型例句]

Actingbeforethinkingalwaysresultsinfailure.

做事不先考虑常会导致失败。

Theaccidentresultedinthedeathoftwopeople.

这场意外事故造成两人死亡。

[思维拓展]

其近义词(组)有cause/bringabout/leadto

asaresult因此,结果

withoutresult徒劳,毫无结果

resultfrom因...产生;起因于...

asaresultof由于...,作为....的结果

口[即学即练]

Thesepoliciesresultedmmanyelderlypeoplesufferinghardship.

6referto涉及,谈到,提到,引证;查阅,参考

「[典型例句]

Heneverreferredtohissistersinhisletters.

他在信里从未提到过他的姐妹们。

Ifyoudon'tknowthespellingofaword,youshouldrefertoa

dictionary.

如果你不会拼写一个词,你应当查一下词典。

口[思维拓展]

refer...to...问询,归类,提交

referto...as把...称作,把...当作

Englishisreferredtoasauniversallanguage.

英语被称为世界语言。

口[即学即练]

Attheroutineofficemeeting,theheadmasterinsistedthatthe

problemsreferredtobepaid(pay)specialattentionto.

7belongto属于

口[典型例句]

Thiscarbelongstome.

这辆车属于我。

ThathousebelongstoMrBrown.

那座房子是布朗先生的。

注意:belongto无被动语态和进行时态,作定语时用belongingto

形式。不能说Thiscarisbelongingtome.和Thiscarisbelongedtome.。

D[思维拓展]

belong以“适合待在某处,放在某处”,没有含被动意味的过去

分词用法。

belongingsn.财产,所有物,相关事物

一[即学即练]

(l)Thatdictionarybelongstothelibrary.

那本词典是图书馆的。

(2)Doyoubelongtothetradeunion?

你是商会会员吗?

(3)Wheredotheseplatesbelong?

这些盘子该放在哪儿?

8beknownas作为...而出名;被称作...

「[典型例句]

Einsteinisknownasagreatscientist.

爱因斯坦作为一名伟大的科学家而出名。

ShanghaiisknownasthelargestcityofChina.

上海作为中国最大的城市而为人们所知。

口[思维拓展]

beknownfor=befamousfor因...而出名

beknowntosb.为某人所知

beknownby根据...了解

口[即学即练]

Heisknownasawriterforhisnovels.

9aswellas同(一样也);和;还

口[典型例句]

Theywilltravelbynightaswellasbyday.

他们除了白天旅行外,晚上也得赶路。

Shesingsaswellasplaysthepiano.

除了弹钢琴外,她还唱歌。

口[思维拓展]

(l)aswellas用作连词,连接两个相当的成分,如名词、形容词、

介词、动词等,通常不位于句首。此时aswellas强调的重点在前面,

不在后面。连接两个主语时,谓语动词的数与前一个主语保持一致。

和aswellas的用法一样,连接主语时,谓语动词和前面的主语保

持一致的词或短语还有:with,alongwith,togetherwith,but,besides,

ratherthan等。如:

MrBrowntogetherwithhiswifeandthreechildrenhasbeeninChina

forthreeyears.

布朗先生跟他的妻子和三个孩子已经来中国三年了。

notonly...butalso…可连接各种结构,包括句子,但强调的重点在

后面,连接主语时,谓语动词的数与后面的主语一致。如:

Notonlyhebutalsowearefondofthesong.

不仅是他,我们也喜欢这首歌。

(2)aswellas作介词,相当于besides,inadditionto,意为"除...

之外”,后接名词、代词、动名词。

(3)aswellas表示比较,意为“和.....样好”。

(4)aswell相当于too和also,用于肯定句中,表示“也,又,而

且”,用于句尾。

(5)may/mightaswell表示委婉的建议,一般是针对当时的情况提

出另外的提议。意思是“我们不妨……,我们还是……吧”。

口[即学即练]

(l)I'mgoingtoLondonandmysister'sgoingaswell.

我要去伦敦,我的妹妹也要去。

(2)Ifyou'regoingtothelibrary,Imightaswellgowithyou;Ihave

toreturnthisbook.

如果你去图书馆,我不妨和你一起去,我得去还这本书。

(3)Hewaskindaswellassensible.

他厚道又明白事理。

(4)Heaswellashiswifewasinvitedtotheparty.

他和他妻子都被邀请参加那个聚会了。

(5)Aswellasbreakinghisleg,hehurthisarm.

他除了摔断腿之外,还伤到了胳膊。

(6)Thedaughtercooksaswellashermotherdoes.

女儿烧菜烧得跟她母亲一样好。

10datebackto追溯到...,始于

「[典型例句]

Myfamilyhasavase,whichissaidtodatebacktotheMingDynasty.

我家有个花瓶,据说是从明代传下来的。

TombSweepingDaydatesbacktotheSpringandAutumnPeriod.

清明节可以追溯到春秋时代。

注意:datebackto和datefrom常用一般现在时,而且无被动语

o

口[思维拓展]

keepuptodate跟上时代

uptodate最近的;跟上时代的

outofdate过时的;废弃的

Justlikeyouranti-virus,youhavetokeepyourfirewalluptodate.

就像你的反病毒程序,你要保持你的防火墙是最新的。

Allourinformationiskeptrightuptodateontheputer.

我们储存在计算机里的所有信息都跟得上时代的发展。

Thetimetableisoutofdate.

这张时间表过期了。

「[即学即练]

MyinterestinEnglishdates(date)fromthetimewhenImetagood

Englishteacherinjuniormiddleschool.

考点集训二

单句语法填空

1.Wearepaidaccordingtohowmuchworkwedo.

2.Helosthisjobandhismarriagebrokeup.

3.Herhealthbrokedownunderthepressureofwork.

4.Shouldanotherworldwarbreakout,whatwouldbeeofhuman

beings?

5.Hegavethespeechwithoutreferringtohisnotes.

6.Asisknowntousall,Americaisadevelopedcountrybelonging

(belong)totheFirstWorld.

7.HowIwisheveryonecanenjoyahealthyhabitaswellasahealthy

body.

8.MyopinionsonthematteraresimilartoKay's.

9.MostoftheGreatWalldatesbacktotheMingDynasty.

Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?

1如果有的话,那么它们之间有什么区别呢?

(1)句式分析:这是一个主从复合句。主句是whatisthedifference

betweenthem;ifany是从句。

(2)ifany意为“如果有的话",是ifthereisany的省略形式,属于

if型省略结构。

Idon'tthinktherewillbemorethanadozenleft,ifany.

我认为即使还有的话也不会超过十几个。

D[思维拓展]

常见的if型省略结构:

(l)if+形容词:ifnecessary(如果有必要的话)

ifpossible(如果有可能的话)

(2)if+过去分词:即在if与分词之间省略了主语和be

(3)if+not:ifnot可视为一个否定的条件状语从句的省略

(4)if+so:如果这/那样的话

(5)if+代词:ifanyone,ifany,ifanything等

(6)if+ever:表示“若有过的话”

「[即学即练]

(l)SomeofyoumayhavefinishedUnitOne.Ifyouhavedoneso,you

cangoontoUnitTwo.

-♦SomeofyoumayhavefinishedUnitOne.Ifso>youcangoonto

UnitTwo.

(2)Washitinwaterandpickoutthesmallparticles,ifthereareany.

-*Washitinwaterandpickoutthesmallparticles,ifany.

2GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyou

solvethispuzzle.

了解一点英国历史将有助于你解决这个难题。

(1)句式分析:这是一个简单句。句子的主语是Gettingtoknowa

littlebitaboutBritishhistory,属于动名词作主语。

(2)o.-ing(短语)作主语的用法

〃(1)意义:多表示一般性的、抽象的动作或状态。

(2)谓语动词的数:。.-ing(短语)作主语时,谓语动词通

<常用单数形式。

(3)位置:o.-ing(短语)可位于句首或句末,位于句末时

、常用it作形式主语。

Havingabalanceddietisveryimportant.

拥有均衡的饮食非常重要。

Readingaloudisveryimportantforustolearnaforeignlanguage.

大声朗读对我们学习外语是非常重要的。

Itisnousecryingoverspiltmilk.

覆水难收。

D[思维拓展]

。.-ing(短语)作主语时用it作形式主语的常见句型:

"Itisnouse/nogood/fun/awasteoftimedoingsth.做某

事没有用/没有好处/有趣/浪费时间

<

Itisuseless/worth/worthwhiledoingsth.做某事没有用/

、有价值/值得

Itisawasteoftimearguingwithhim.

和他争辩是浪费时间。

Ithinkitisnogoodreadinginbed.

我认为在床上看书没有好处。

Itisworthseeingthemovieforanothertime.

这部影片值得再看一次。

口[即学即练]

⑴Understanding(understand)yourownneedsandstylesof

municationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionand

emotions.

(2)lgnoring(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindings

willbeoneoftheworstmistakesyoumake.

(3)Itisnogoodpletelybanning(ban)studentsfromsurfingthe

Internet.

3Finally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbroke

awayfromtheUK,whichresultedinthefullnamewehavetoday:the

UnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.

最后,在20世纪,爱尔兰南部脱离英国,形成了今天的全称:大

不列颠及北爱尔兰联合王国。

(1)句式分析:这是一个主从复合句。主句是thesouthernpartof

IrelandbrokeawayfromtheUK,后面是which引导的非限制性定语从

句,其中又包含了定语从句wehavetoday,修饰先行词thefullname,

因先行词thefullname在后面的定语从句中作have的宾语,所以省略

了关系代词that/whicho

(2)该句中,which引导非限制性定语从句,指代前面的整个句子。

which与as引导非限制性定语从句的区别在于:

①as引导非限制性定语从句可位于句首、句中、句尾,位置灵活,

而which引导的非限制性定语从句可位于句尾、句中,但不能位于句

首。

Asweallknow,TaiwanbelongstoChina.

我们都知道,台湾属于中国。

(as在定语从句中作宾语,该定语从句也可以放到主句之后)

Thesportsmeetingwasputoff,whichastonishedus.

运动会被延期了,这令我们很震惊。

(which在定语从句中作主语,该定语从句不能置于句首)

(2)as常用于beknown(expected),announced,reported,shown等

结构中表示“正如”的意思;而which引导的定语从句通常对主句内

容起消极作用,或用于否定意义的从句,或者表示从句是主句所产生

的结果。

Asisknowntoall,heisoftenlate.

我们都知道,他经常迟到。

Theydidn'tetoschoolontime,whichmadetheirteacherveryangry.

他们没有按时到校,这让他们的老师很生气。

Hewaslatethismorning,whichhadnotbeenexpectedbyanyofus.

今早他迟到了,此事我们谁都没料到。

Hewonthechampionship,whichexcitedeveryonepresent.

他获得了冠军,在场的所有人都很激动。

口[即学即练]

Ashasalwaysbeenexpected,hehasfinallyachievedhisdream,

whichmakeshisparentssoproud.

4Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellas

sharethesamecurrencyandmilitarydefence.

他们使用同样的旗帜,被称为“英国国旗”,也有相同的货币和

军事防御。

(1)句式分析:这是一个简单句。knownastheUnionJack是过去分

词短语作后置定语。

(2)过去分词(短语)作定语的用法:

'①可表示被动和动作已完成

②单个过去分词作定语时多前置,过去分词短语作定语

<

时多后置

、③过去分词短语作后置定语时可转化为定语从句

Abalanceddietprovidesnutritionforyourbody.

均衡的饮食为你的身体提供营养。

HaveyoureadthenovelswrittenbyDickens(=whichwerewrittenby

Dickens)?

你读过狄更斯写的小说吗?

「[即学即练]

Youcannotacceptanopinionoffered(offer)toyouunlessitisbased

onfacts.

5TheyintroducedthebeginningsoftheEnglishlanguage,and

changedthewaypeoplebuilthouses.

他们介绍了英语的起源,改变了人们建造房屋的方式。

(1)句式分析:这是一个主从复合句。peoplebuilthouses是定语从

句,修饰先行词theway。

(2)way(方式,方法)后定语的常见形式:

of(doing)sth.

从句,从句引导词

todosth.

’在从句中作主语时:which/that

<在从句中作宾语时:which/that,可省略

、在从句中作状语时:that/inwhich,可省略

Therearemanywaysoflearningalanguage.

学习语言的方法有很多种。

Thiswaytogetthetaskdoneisnotpractical.

完成该任务的这一方法不实用。

Theway(which/that)youtoldmelastSundayworkedwell.

上周日你告诉我的那个方法很管用。

Theway(that/inwhich)youtreatyourchildrenisnotwise.

你对待孩子的方法不明智。

「[即学即练]

Iwatchedthewaythatherarmsandlegsmovedandthefunny

movementsmademelaughmyheadoff.

6TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,andmadechangesto

thelegalsystem.

他们在英国各地建造了城堡,并对法律制度进行了修改。

(1)句式分析:这是一个简单句。句中的hadcastlesbuilt…是"have

+宾语+宾补(done)”结构。

(2)“have+宾语+宾补(done)”结构

①表示“请/让别人做某事”。

I'llhavemybikerepairedtomorrow.

我明天得(请人)修一下我的自行车。

②表示“经历或遭遇(一些不好的事)”。

Shehadherputerstolentheotherday.

前几天她的电脑被偷了。

③表示“完成/解决某事",此时主语也可能是过去分词所表示的

动作的执行者。

Whenwillyouhaveyourhomeworkhandedin?

你什么时候交家庭作业?

口[易混辨析]

havesth.done,havesb.do,havesb.doing

havesth.让/叫/使/请别人做某事。宾语sth.后面用过去分词作宾语

done补足语,sth.与过去分词表示的动作之间是被动关系。

havesb.do让某人做某事。do与sb.是主动关系。

havesb.

让/叫/使某人一直做某事。doing与sb.是主动关系。

doing

口[即学即练]

Hewillhavetheputerrepaired(repair)tomorrow.

7Thereissomuchmoretolearnabouttheinterestinghistory

andcultureoftheUnitedKingdom.

关于英国有趣的历史和文化还有很多需要了解。

(1)句式分析:这是一个简单句。Thereis/are…意为"有..."。

(2)在英文写作中,要表达汉语意思”(在某处)有某人做某事”,常

使用句型there+be…结构。可是由于英汉语言差异,此句型使用时常

容易出错。现归纳:therebe+主语+doing...

例如:每天放学后,有很多同学在操场打篮球。

Therearemanystudentsplayingbasketballontheplaygroundafter

schooleveryday.

=Therearemanystudentswhoplaybasketballontheplayground

afterschooleveryday.

[思维拓展]

(1)常考的“therebe”句型的其他形式变化有:thereseemsto

be/happenstobe/appearstobe/usedtobe/belikelytobe。例如:

Thereseemstobesomethingwrongwithit.

它好像有什么问题。

Therehappenedtobeavillagerwhomwecouldasktheway.

碰巧有一个村民,我们可以向他问路。

(2)“therebe”中的be动词可以替换成其他的词。如:live,remain,

e,stand,lie,occur,exist,follow等。

Thereoccurred/existedhumanbeingsabout4-10millionyearsago.

大约400万一1000万年前就出现了人类。

口[即学即练]

(1)Thereseemstobemuchhopeofourteamwinningthematch.

我们队似乎很有希望赢得比赛。

(2)Therelivesabigfamilyinthevillage.

村里住着一个大户人家。

8Studyingthehistoryofthecountrywillmakeyourvisitmuch

moreenjoyable.

学习这个国家的历史将使你的游览更加愉快。

(1)句式分析:这是一个简单句。主语是Studyingthehistoryofthe

country,makeyourvisitmuchmoreenjoyable是make的复合宾语结构:

“make+宾语+宾补”。

(2)“make+宾语+宾补”结构的几种常见形式:

①make+名词/代词+不带to的不定式。当该结构用于被动语态

时,不定式符号to要还原。如:

Everydaymyparentsmakemehaveanegg.

=EverydayIammadetohaveaneggbymyparents.

我爸妈每天要我吃一个鸡蛋。

②make+名词/代词+过去分词。过去分词与宾语(名词/代词)之间

是被动关系,且分词动作已完成。值得注意的是,不能用现在分词作

宾补。如:

Hisactionsmadehimuniversallyrespected.

他的行为使他广受尊敬。

③make+名词/代词+形容词。表示“使某人或某物变得……”。

如:

Wemustmaketheroomclean.

我们必须把房间打扫干净。

④make+名词/代词+名词。表示“使某人或某物成为……”,如

果宾补是表示独一无二的职位或头衔的名词,则其前不用冠词。如:

Makeyourenemyyourfriend.

化敌为友。

WemadeTomcaptain.

我们让汤姆当船长。

⑤当宾语是不定式或从句时一,多用it作形式宾语,把真正的宾语

后置,即:makeit+宾补+真正的宾语。如:

Theheavyrainmadeitimpossibleforustogoout.

大雨使得我们无法出去。

「[即学即练]

(1)Theteacherraisedhisvoicesothathecouldmakehimselfheard

(hear).

(2)Peopleinthewestmakeitaruletobuy(buy)Christmaspresents

fortheirrelativesandfriends.

9ThecapitalcityLondonisagreatplacetostart,asitisan

ancientportcitythathasahistorydatingallthewaybacktoRoman

times.

首都伦敦是一个很好的起点,因为它是一个古老的港口城市,它

的历史可以追溯到罗马时代。

(1)句式分析:这是一个主从复合句。主句是ThecapitalcityLondon

isagreatplacetostart;后面是as引导的原因状语从句,其中又包含了

that引导的定语从句,修饰先行词city;datingallthewaybacktoRoman

times是现在分词短语作后置定语。

(2)as引导原因状语从句

as引导原因状语从句时意为“因为,由于",此时as相当于since,

常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由。

Ashewastired,hewenttobedatonce.

因为累了,所以他立即就去睡了。

Everyonelikesyouasyouarebothkindandhonest.

人人都喜欢你,因为你既善良又诚实。

口[思维拓展]

as还可以引导以下几种状语从句:

WheninRomedoastheRomansdo.

入乡随俗。(方式状语从句)

AsIbeganmyownpersonalweightprogramme,Iwasfilledwiththe

fearthatIwouldrunintothesamedifficultiesthatbeatmebefore.

当我开始实施自己的减肥计划时,我很担心会再次遇到之前导致

我减肥失败的困难。(时间状语从句)

Happyastheywere,therewassomethingmissing.

尽管他们很快乐,但缺少点儿什么。(让步状语从句)

Childasheis,heknowsalot.

尽管他是个孩子,但是他知道很多东西。(让步状语从句,注意:

Child前不用冠词)

JohncameasearlyasMary(did).

约翰和玛丽来得一样早。(比较状语从句)

ThetaskisnotashardasIthought.

这项任务没有我想象的那么困难。(比较状语从句)

(3)现在分词作定语用法点拨:

Thesleepingbabyismynephew.

正在睡觉的婴儿是我的外甥。

Theyarebuildingaroadleadingintothemountains.

他们正在修一条通往山里的路。

「[即学即练]

(l)Wehadbetterhurry,asthetrainisleaving.

我们最好快一点,因为火车就要开走了。

(2)Tired.as.she.was,shestillcontinueddoingherwork.

尽管她已经很累了,但她仍继续做她的工作。

(3)Detailedsurveyshaveindicatedthatasmanyas50percentof

patientsdonottakemedicineas(theyare)directed.

详细的调查显示,多达50%的病人没有遵照指示服药。

(4)Astimegoesby,mymother'shairhasturnedgrey.

随着时间的流逝,我母亲的头发变灰白了。

(5)HespeaksEnglishasfluentlyasyou(do).

他英语说得和你说得一样流利。

10Ifyoukeepyoureyesopen,youwillbesurprisedtoHndthat

youcanseebothitspastanditspresent.

如果你留心观察,你会惊奇地发现你能看到它的过去和现在。

(1)句式分析:这是一个主从复合句。Ifyoukeepyoureyesopen是

if引导的条件状语从句;thatyoucanseebothitspastanditspresent是

that引导的宾语从句作动词find的宾语。

(2)句中不定式短语tofind...作原因状语。不定式短语作原因状语用

法浅析:

①形容词多是表示情感、感觉或心理活动的happy,pleased,

surprised等。

②不定式的逻辑主语一般为句子的主语,若不是,则在不定式前

加上其自身的主语;如果强调不定式动作先于谓语动作或谓语所表示

的状态,则不定式用完成式。

Weareveryhappytocooperatewithyouinthisproject.

在此项目中与你们合作,我们非常高兴。

Heisverygladforhissontohavemadesuchgreatprogress.

儿子取得了非常大的进步,他高兴极了。

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