人教版小学数学四年级上册课件1.1《亿以内数的认识》

1.1亿以内数的认识人教版小学数学四年级上册新知导入我会数。1）从596一个一个的数到603。2）从940十个十个地数到1000。3）从400一百一百得数到1000。596、597、598、599、600、601、602、603940、950、960、970、980、990、1000400、500、600、700、800、900、1000新知导入我会填。一千二千（）四千（）（）（）三千五千八千一万二万四万（）十万（）（）（）六万八万十四万二十万新知讲解

2010年人口普查数据西藏：3002166人四川：80418200人河南：94023567人北京：19612368人新疆：21813334人黑龙江：38312224人新知讲解你知道这个数中每个数字的含义吗？在日常生活中和生产中，经常用到比万大的数。北京市人口：19612368人新知讲解19612368人拨一拨。新知讲解一万一万地数，十个一万是_____，数一数想一想十万继续数下去：10个十万是

。10个一百万是

。10个一千万是

。一百万一千万一亿新知讲解温馨提示一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。新知讲解议一议：相邻两个计数单位间的进率是多少？每相邻两个计数单位间的进率是10。新知讲解在用数字表示数的时候，这些计数单位要按一定的规律排列起来，它们所占的位置叫做数位。数位……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位新知讲解这些数位组成一个表叫数位顺序表。数级数位计数单位……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位亿级万级个级亿千万百万十万万千百十个我国的习惯四位一级。新知讲解亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位19612368表示6个十万说说其它数位上的数，各表示多少。说一说表示6个十课堂练习十个十个地数，从九千九百八十数到一万零三十。数一数九千九百八十、九千九百九十、一万、一万零一十、一万零二十、一万零三十。课堂练习连一连(8表示的意义）835000007008000070050800780300008个万8个百8个百万8个千万课堂练习我是小迷糊，遇事不糊涂。（）1、89058398中三个8表示的意义相同。（）2、60030000中6表示6千万，3表示3个万。×√第一个8表示8个千万，第二个8表示8个千，第三个8表示8个一，他们的意义不同。6在千万位表示6千万，3在万位表示3个万。所以正确。课堂练习巧补天窗1、从个位起，第（）位是万位，第（ 

 ）位是亿位。2、10个一千是（ ），10个一百万是（），10

个（）是（）。3、与100000相邻的两个数是（）和（ ）。59一万一千万一千万一亿

99999100001课堂练习拨一拨。五千万零五百三千零十万零八十拓展提高小松鼠挡住的是几？（

100）个万 = 一百万

（

100）个千 = 十万

一千万 = （

1000

）个万

（10000）个万 = 一亿课堂总结1、一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按一定的规律排列起来，它们所占的位置叫做数位。你学会了那些知识？我学会了……板书设计亿以内数的认识数级数位计数单位……亿位千万位百万位十万位万位千位