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文档简介

2022-2023学年广东省河源市高新区实验学校六年级(下)期中语文试卷1.读拼音,写词语。(1)栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮的浑身zhǒngzhàng_______了吧。(2)在八千多日的匆匆里,除páihuái_______外,又剩些什么呢?(3)鲁滨逊流落荒岛,非常kǒngjù_______。(4)北京的局势越来越yánjùn_______。2.把下列词语补充完整。万象_________心所_____得意__________欣喜__________掩面____________________不绝3.查字典填空。“鼎”字按音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。“鼎”字在字典中主要有如下解释:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③大;④正当,正在。在下列词语中,“鼎”字应选择哪个解释?(填序号)钟鸣鼎食()春秋鼎盛()鼎力相助()4.选择正确的词语填空。因为……所以……只要……就……不管……都……如果……就……(1)_______我们是为人民服务的,_______我们_______有缺点,_____不怕别人批评指出。(2)_______什么人,谁向我们指出_____行。_______你说得对,我们_____改正。5.按要求改写句子。(1)他在我那幼小的心田播下了科学的种子。(缩句)____________(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写句子)____________________(3)他在破船拾到很多钱,但是钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)____________________(4)为了避免交通事故不再发生,学校每周都上安全教育课。(修改病句)____________________(5)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)____________________(6)几年后再看那首诗,我不得不承认父亲的话是对的。(改为肯定句)____________________6.课文内容我知道。(1)____________,寒食东风御柳斜。(2)少壮不努力,__________。(3)读书须用意,__________。(4)春节吃汤圆的习俗,寓意_________。(5)_______牵牛星,_______河汉女。__________,札扎弄机杼。(6)陈林生长在业村,对乡下的花草树木十分了解,真可谓是“__________,__________。”阅读短文,完成练习。匆匆去的尽管去了,来的时候尽(jǐnjìn)管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(挽碗惋)里过去;默默时,便从凝(nínníng)然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(伶伶怜怜冷冷)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。7.用“√”选出加点字的正确读音和正确的字词。8.文中破折号的作用是:_____________。9.这段最后连用()()()()四个动词,形象准确地表达了_____________________。10.仿写句子。()的时候,日子从()过去了。()的时候,日子从()过去了。11.由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。__________________________课外阅读故乡的“水墨画”故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着清香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。‖而今剥着菱角(

)我又徜徉在故乡的(

)水墨画(

)中了(

)我看到了池塘轻易散不开的浓雾(

)荡起木盆(

)我也加入了采菱女的行列(

)并随手将一只菱角扔进嘴中(

)细细咀嚼(

)12.照样子写词语①疏疏朗朗:________②争先恐后:________13.从文中找出相应的词语,填在下面的括号里。()的水墨画

()的菱叶

()的菱盘()的菱香14.在文中最后一个自然段()处加上恰当的标点符号。15.品析句子,回答问题。故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头。①“水墨画”指的是________。②这句话用了________的修辞手法。用以上修辞手法仿写一句话:________16.“她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。”句中的“掀”“掐”是写什么动作?表达了怎样的心情?___________________1

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