山东省威海市威海经济技术开发区2022-2023学年（五四制）六年级下学期期中历史试题 【带答案】

2022—2023学年度第二学期历史六年级年级期中考试试题一、选择题（30分）1.“(唐)限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了（）A.黄巢起义 B.安史之乱 C.唐朝灭亡 D.北宋建立【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，唐限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大，这最终导致安史之乱，唐朝由盛转衰，B项正确；阶级矛盾的激化导致黄巢起义，唐朝灭亡是因为朱温建立后梁，赵匡胤发动陈桥兵变北宋建立，排除ACD项。故选B项。2.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（）A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，嬴秦氏，始兼并，这是说前221年，秦朝统一中国；迨至隋，一土宇，这是说589年，隋朝统一中国；元灭金，绝宋世，这是说，1279年，元朝灭亡南宋统一中国，B项正确。宋没有统一中国，排除A项；明继元朝之后继续保持统一局面，排除CD项。故选B项。3.农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具有（）A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【详解】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车，①选项是筒车，④选项是曲辕犁，C项正确；②是魏国的翻车，③汉代耧车，排除ABD项。故选C项。4.“尽管他是篡立，但使全国统一获得实现，功不可没……统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是(

)A隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.宋太祖【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知，东汉末年以来整整四百年的大分裂局面是指魏晋南北朝时期，581年，北周外戚杨坚篡夺北周政权，改国号为隋，定都长安，杨坚即是隋文帝。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。故选A。5.图片是历史学习的重要资料。在搜集主题为中外交往的相关图片时，你认为下列哪一幅图片不可能入选的是（）A.《步辇图》 B.《鉴真东渡》C.《玄奘西行》 D.《新罗图记》【答案】A【解析】【详解】此题是逆向选择题，根据所学可知，《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者，这促进了民族关系的发展，A项符合题意，选A项；《鉴真东渡》促进了中日交往，《玄奘西行》促进了中印交往，《新罗图记》体现了唐朝和新罗的交往，BCD项均不符合题意，排除BCD项。故选A项。6.在历史上某个时期的黄河流域曾发生了严重的蝗灾，引起了皇帝的重视，“尔食朕百姓五谷，如食朕之肺腑。”在宰相姚崇的辅佐下，蝗灾没有继续蔓延，很快被制止住了。上述事件发生于（）A.唐太宗时期 B.唐玄宗时期 C.武则天时期 D.宋太祖时期【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇的辅佐下，实行了一系列改革，开创了“开元盛世”。B选项符合题意。ACD选项与题意无关，可直接排除，故选B。7.图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】【详解】为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分类四段。隋朝大运河大致走向是图D。故D符合题意，ABC不符合题意，故答案选D。8.杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……行见空巷，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼”的描述反映出（）A.开元末年以来朝政日趋腐败 B.安史之乱对唐王朝的打击C.藩镇割据造成中央权力衰微 D.五代十国时期的混乱时局【答案】B【解析】【分析】【详解】根据材料“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……行见空巷，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼”可知意思是天宝以后，农村寂寞荒凉，家园里只剩下蒿草蒺藜。我的乡里百余户人家，因世道乱离都各奔东西……在村里走了很久只见空巷，日色无光，一片萧条凄惨的景象。只能面对着一只只竖起毛来向我怒号的野鼠狐狸。表明安史之乱后唐朝由强盛走向衰落，对唐王朝的打击非常大，故选B；材料没有体现开元年间的朝政，A错误；材料没有体现藩镇割据，C错误；材料体现的是唐朝中后期，不是五代十国时期，D错误。9.“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”所以，隋朝大运河的直接作用是（）A.加强了边疆控制 B.沟通了南北交通 C.加强了中央集权 D.巩固了国家统一【答案】B【解析】【详解】根据题干“输送物资最方便的乃是水运……没有连接南北的河流”的信息可知，中国没有连接南北的河流以进行水运，所以隋炀帝完成运河，沟通了南北交通，B项正确；“加强了边疆控制”不是大运河的作用，排除A项；大运河的开通，加强了中央集权、巩固了国家统一，但不是题干反映的大运河的直接作用，排除CD项。故选B项。10.如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（）A.国家的产生和统一 B.政权分立与民族汇聚C.繁荣与开放的社会 D.近代前夜与盛世危机【答案】C【解析】【分析】【详解】“大运河的开通”促进了隋唐的经济文化交流；“贞观之治”“开元盛世”代表了唐朝的繁荣；“遣唐使和鉴真东渡”反映出唐朝的对外开放。因此，符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会。ABD不符合题意，故选C。11.在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方叫做“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时代，这种盛世景象历史上称为（）A.贞观遗风 B.开元盛世 C.贞观之治 D.开皇之治【答案】B【解析】【详解】唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，B项正确；贞观遗风，又称小贞观之治，《资治通鉴》认为唐高宗在位初期的永徽之治有贞观遗风，排除A项；贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，排除C项；开皇之治,是指隋朝建立后,隋文帝杨坚在北周的基础上开创的政治稳固、社会安定、民生富庶、文化繁荣的盛世局面，排除D项。故选B项。12.在我国出土了很多外国货币——大食金币、波斯银币、东罗马金币，这说明了A.唐代没有统一的货币 B.中国古代金币、银币流通时间长范围广C.唐和日本、新罗交往密切 D.唐代中外贸易十分繁盛【答案】D【解析】【详解】依据课本知识分析选项可知，在中亚地区出土了唐代的货币和西安等地出土了波斯、阿拉伯、东罗马的货币，表明唐代中外贸易十分繁盛，对外关系密切，D项正确；材料强调的不是“唐代没有统一的货币”，而是唐代中外贸易十分繁盛，排除A项；材料不能说明“中国古代金币、银币流通时间长范围广”，排除B项；材料强调的是“大食金币、波斯银币、东罗马金币”而不是“唐和日本、新罗”，排除C项。故选D项。13.唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不仅是马球能手，还爱好围棋、斗鸡、打猎等，很多皇帝都爱好马球。大诗人杜甫曾是足球爱好者。这反映了唐朝（）A.君主专制加强 B.崇尚重武轻文 C.社会经济繁荣 D.社会风气开放【答案】D【解析】【详解】根据“唐代社会各阶层包括女性都爱好体育”可知，对体育的爱好表明唐朝社会风气开放，故选D；爱好体育不能说明是君主专制加强和社会经济繁荣，排除AC；崇尚重文轻武是宋代，排除B。14.下表为中国古代一位历史人物年谱（部分），对此历史人物的补充说明正确的是（）公元626年公元630元公元641年公元649年即皇帝位征突厥，俘颉利可汗，后被尊为“天可汗遣文成公主远嫁吐蕃崩，葬昭陵A.建隋朝，灭南陈，结束长期分裂局面 B.创科举，开运河，加强南北经济联系C.轻徭薄赋，虚心纳谏，成就贞观之治 D.励精图治，整顿吏治，铸就开元盛世【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料“中国古代一位历史人物年谱（部分）”可得出，唐太宗李世民于公元626年即皇帝位，公元630元征突厥，俘颉利可汗，后被尊“天可汗”，公元641年遣文成公主远嫁吐蕃，公元649年葬昭陵，结合所学知识可知，唐太宗在位时轻徭薄赋，虚心纳谏，成就贞观之治，C项正确；隋文帝建隋朝，灭南陈，结束长期分裂局面，排除A项；隋炀帝创科举，开运河，加强南北经济联系，排除B项；唐玄宗励精图治，整顿吏治，铸就开元盛世，排除D项。故选C项。【点睛】15.下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】根据所学知识，960——1125年存在的政权是北宋，北宋的建立者是赵匡胤。1115年女真族完颜阿骨打建立金。北宋先后与辽、西夏、金并存，西夏在西北，辽于金都位于东北，先辽后金；南宋与金、西夏、蒙古并存，那时辽被金所灭，D项符合题意，选择D项；ABC三项不符合题意，排除ABC三项。故选D项。16.公元10世纪到13世纪，我国总体上处于少数民族与汉族政权并立的时代，其中岳飞抗击的政权是由哪个民族建立的（）A.契丹 B.女真 C.党项 D.回纥【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，1115年，女真建立金，随后和宋进行了长期战争，期间，岳飞抗金，保护了人民利益，B项正确；契丹建立的辽政权，党项建立的西夏政权，回纥汗国是唐朝时的政权，排除ACD项。故选B项。17.有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是（）A.重文轻武 B.重农抑商 C.和亲会盟 D.闭关锁国【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行重文轻武政策，抑制武将，提升文官地位，宋朝的重文轻武政策的实行，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但武将受到过于限制，导致军队战斗力减弱，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北，A项正确；重农抑商的政策不会导致军事实力衰弱，排除B项；和亲会盟加强了各民族经济往来和文化交流，增进民族间的交往与融合，与题意不符，排除C项；闭关锁国政策，指闭关自守，不与外界接触的一种国家政策，清朝的闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，与题意不符，排除D项。故选A项。18.“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大面子……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”（）A.是一个完全平等的盟约 B.使宋辽出现了和平交流的局面C.加重了北宋人民的负担 D.完全消除了宋辽间的民族隔阂【答案】B【解析】【详解】由材料“但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的”可知，作者主要肯定了澶渊之盟的积极作用，使宋辽出现了和平交流的局面，B项正确；“澶渊之盟”不是一个完全平等的盟约，排除A项；题干的主旨是说明“澶渊之盟”使宋辽出现了和平交流的局面，不是加重了北宋人民的负担，排除C项；完全消除了宋辽间的民族隔阂，说法过于绝对，排除D项。故选B项。19.古代中国盛行铁钱，但铁钱极为笨重，例如买一匹马要用铁钱二万枚，重一百多斤，携带极不方便。下列货币的产生与上述现象密切相关的是(

)A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】依据所学可知，货币是商品交换一般等价物，是商品经济发展的产物。北宋时期城市商业的繁荣，交易量增大，金属钱币携带很不方便，于是导致纸币的出现。北宋前期，为了便于商品交易，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。所以本题的图片D就是最早的纸币拓片，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。20.“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏.只有金永不变质，我们国家就称大金吧。“你认为说这段话的人物最有可能是A.阿保机 B.阿骨打 C.元昊 D.赵构【答案】B【解析】【详解】根据材料及所学可知，12世纪初期，阿骨打起兵抗辽，把辽军打得节节败退。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖，B项正确；10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，耶律阿保机是辽朝开国君主，排除A项；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏，排除C项；北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋，排除D项。故选B项。二、非选择题(40分)21.唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“和同为一家”，还“迎进来，也走出去”。阅读材料，回答问题：材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。——唐·杜甫《忆昔》（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？唐朝时期出现的另一盛世局面是什么？大唐的建立者是谁？材料二（2）农业工具的创新促进了农业生产的发展。材料二中唐朝出现的两种新农具是什么？材料三复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（3）材料三中这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？（4）唐朝的中外文化交流非常频繁，说说唐朝对外交流频繁的原因（2条即可）。（5）通过以上内容的学习，你有什么感受？【答案】（1）统治者：唐玄宗；盛世：贞观之治；建立者：唐高祖（李渊）。（2）农具：曲辕犁，筒车。（3）高僧：玄奘；著作：《大唐西域记》。（4）原因：唐朝的强盛；政府的鼓励；开放的对外政策等。（5）感受：唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，我为之自豪。（符合题意，言之有理即可）。【解析】【小问1详解】统治者：根据所学和材料一“忆昔开元全盛日”可知，开元是唐玄宗年号，他是当时的统治者；盛世：根据所学可知，唐朝时期出现的另一盛世局面是贞观之治；建立者：根据所学和材料一“”可知，大唐的建立者是唐高祖，也就是李渊。【小问2详解】农具：根据所学和材料二示意图可知，图片1是曲辕犁，是耕地工具；图片2是筒车，是灌溉工具。【小问3详解】高僧：根据所学和材料三“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”可知，这位高僧是西行天竺取经的玄奘；著作：根据所学可知，玄奘为后世留下的经典著作是《大唐西域记》。小问4详解】原因：根据所学可知，唐朝的中外文化交流非常频繁，这是因为，唐朝的强盛，政府鼓励，推行开放的对外政策。【小问5详解】感受：此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，我为之自豪。22.在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答问题：材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”（1）材料一中“朕”实行怎样的民族政策？试举1例说明唐和少数民族之间的友好关系。材料二自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。——李焘：《续资治通鉴长编》（2）材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权？材料三“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》（3）材料三反映的是中国历史上的哪一事件？这一历史事件产生了什么影响？契丹族政权最终被哪一政权所灭材料四……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。——摘自部编版《中国历史》七年级下册（4）指出材料四中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代？“形成一个新的民族”指的是哪个民族？（5）根据以上材料，你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？【答案】（1）开明的民族政策；文成公主入藏等。（2）辽；西夏。（3）澶渊之盟；维持了两个政权间长久的和平；金。（4）元朝；回族。（5）民族融合推动统一国家的形成和巩固；各民族共同缔造了中华统一多民族国家等。（或：体现民族平等、民族团结、共同繁荣的意思即可）。【解析】【小问1详解】民族政策、友好关系：根据所学和材料一“朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”可知，这体现出开明的民族政策；文成公主入藏体现了唐和少数民族之间的友好关系。【小问2详解】建立政权：根据所学和材料二“自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用”可知，契丹建立辽，党项建立西夏。【小问3详解】事件：根据所学和材料三“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下”可知，这是履行澶渊之盟；影响：根据所学可知，这一事件维持了两个政权间长久的和平；被灭政权：根据所学可知，1125年，金灭亡契丹。【小问4详解】朝代、民族：根据所学和材料四“蒙古族大量迁入中原和江南”可知，元朝时，蒙古族大量迁入中原和江南；最终形成一个民族——回族。【小问5详解】启示：此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，民族融合推动统一国家的形成和巩固；各民族共同缔造了中华统一多民族国家等。23.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题：材料一唐朝中央行政机构（1）材料一反映了唐朝的什么制度？（2）唐朝还完善了隋朝的科举制，哪个科目逐渐成为最重要的科目？武则天统治时期，创立了什么制度来面试考生？说一说科举制度带来了什么样的影响？材料二宋初“始置诸州通判”，“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。——《宋史˙职官志》（3）材料二反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡？在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋？北宋统治者采取上述措施的根本初衷是什么？材料三（4）我国省级行政区的设立源于材料三图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请举出元朝突出加强边疆管理的1个例子。【答案】（1）三省六部制。（2）进士科；殿试制度；打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展；增强了皇帝选拔官吏的权力，加强了中央集权。（3）知州与通判之间互相牵制；转运使；加强中央集权（4）行省制；宣政院（或者：澎湖巡检司）。【解析】【小问1详解】制度：根据所学和材料一图片可知，中央辖三省，尚书省下边六部，这就是三省六部制。【小问2详解】科目：根据所学可知，进士科逐渐成为最重要的科目；面试：根据所学可知，武则天统治时期，创立了殿试制度来面试考生；影响：根据所学可知，它打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展；增强了皇帝选拔官吏的权力，加强了中央集权。【小问3详解】两个官职：根据所学和材料二“始置诸州通判”可知，这体现出，知州与通判之间互相牵制；增设官职：根据所学可知，在此基础上宋朝增设了转运使管理地方财赋；初衷：根据所学可知，北宋统治者采取上述措施的根本初衷是加强中央集权。【小问4详解】制度：根据所学和材料三示意图可知，我国省级行政区的设立源于材料三图示反映的元朝首创的行省制度；边疆管理：根据所学可知，为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖，例如，设立宣政院管理西藏，设置澎湖巡检司管理台湾。24.