冀教版小学数学六年级上册课件7.3《选择合适的统计图表示数据》

冀教版小学数学六年级上册7.3选择合适的统计图表示数据1101009080706050403020100某电器专卖店计划销售空调统计图销售量（台）11010090807060504030201004月5月6月6080904月5月6月604885100销售量（台）9080新知导入单式条形统计图复式条形统计图某电器专卖店计划与实际销售空调统计图六次人口普查统计图六次人口普查男、女人数统计图408753新知导入单式折线统计图复式折线统计图第一季度第二季度第三季度第四季度新知导入扇形统计图名称优点条形统计图能清楚地看出数量的多少折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势扇形统计图能清楚地反映出各部分与整体的关系我们已经学过哪些统计图了？它们各有什么优点？新知导入新知讲解中国队在第23届至29届国际奥林匹克运动会上获得金牌数统计如下：届数2324252627282930金牌数（枚）155161628325138我国获得金牌数可以用哪种统计图表示？届数金牌数（枚）0510152025303540455055602324252627282915516162832513830届数2324252627282930金牌数155161628325138新知讲解届数金牌数（枚）0510152025303540455055602324252627282930新知讲解届数2324252627282930金牌数155161628325138（1）条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的多少。（2）折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。

1.用条形统计图和折线统计图表示中国队获得金牌数各有什么优点？新知讲解统计图条形统计图：强调数量的多少；折线统计图：强调数量增减变化趋势；扇形统计图：强调各部分与整体的百分比值；新知讲解表示下面事物中的数据用哪种统计图比较合适？说明理由。（1）某城市2000年至2004年的小学在校生人数。（2）某商场一年中各月份空调机销售量的变化情况。（3）某汽车制造厂一年中每个季度的生产量占全年生产量的百分比。新知讲解条形统计图折线统计图扇形统计图2、某校师生员工共1800人，学生占总数的85%，教师占总数的12%，后勤人员占总数的3%，则学生、教师、后勤人员分别有(

)人、(

)人、(

)人。课堂练习1、表示两个城市上半年降水量的变化情况用(

)统计图比较合适；要比较两个城市某一段时间内的降水量情况，选用(

)统计图更合适；要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用(

)统计图。54折线条形扇形1530216结合统计图回答问题。（1）建设乡2017年共种植蔬菜（

）公顷。（2）黄瓜的种植面积占总面积的百分之几？课堂练习种类白菜萝卜黄瓜西红柿面积（公顷）20181210201005101520白菜萝卜黄瓜西红柿18126012÷60╳100%=20%

选择合适的统计图反映建设乡2017年种植的蔬菜情况拓展提高

下面两幅统计图，反映了2013年～2016年甲、乙两所小学学生参加课外活动的情况，请通过图中的信息回答下面问题。

拓展提高1．通过对图1的分析，写出一条你认为正确的结论。

2．通过对图2的分析，写出一条你认为正确的结论。

3．2016年甲、乙两所小学参加文体活动的学生人数共有多少人？1200×12%＋900×25%＝144＋225＝369(人)

答：甲校2016年参加课外活动的学生人数多于乙校。(答案不唯一)

答：甲校2013年参加科技活动的人数多于乙校。(答案不唯一)课堂总结这节课我们是怎样学习的？我们研究了什么？关于统计图你还想研究什么？说一说三种统计图的特点和作用。名称优点条形统计图能清楚地看出数量的多少折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势扇形统计图能清楚地反映出各部分与整体的关系板书设计

选择合适的统计图来表示数据扇形统计图：各部分与总数之间的关系条形统计图：数量的多少折线统计图：数量的多少、数量的增减变化1、P89练一练第1、2题2、2012年7月至10月间，哈尔滨市和南京市的月平均气温如下表：（1）选择适当的统计图表示这四个月份两个城市的气温变化情况；（