冀教版小学数学六年级上册课件5.8《学会理财》1

冀教版小学数学六年级上册5.8学会理财情境导入聪聪一家三口，妈妈每月工资是2160元，爸爸每月工资是4180元。从中你读出了哪些数学信息？本节目标1、结合具体事例，经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。2、能根据实际需要设计合适的存钱方案，并说明自己设计的方案的合理性。3、感受理财的重要性，培养科学、合理理财的观念，丰富生活经验。预习反馈1、小明的妈妈将10000元钱存入银行，年利率是4.25％，存期3年，到期时可以取回多少元?2、从2012年7月6日起，工商银行整存整取一年期的年利率由3.5％调到3.25％。如果按调整前的年利率计算，8000元存一年，到期后应得利息多少元?8000×3.5％×1=280（元）10000×4.25％×3＝1275（元）10000+1275=11275（元）课堂探究探究一：（1）聪聪家每月支出项目和大约费用如下：帮助聪聪算一算一个月还剩多少钱？（2160+4180）-（2500+800+300+220+160）=2330（元）课堂探究探究一：（1）聪聪家每月支出项目和大约费用如下：帮助聪聪算一算一个月还剩多少钱？给剩余的2300元钱作一个存钱方案课堂探究探究二：（1）小组合作，作出三种存钱方案。先存5年再取出本息，再一起存1年。先存3年再取出本息，再一起存3年。先存3年再取出本息，再一起存2年，再存1年。聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！课堂探究探究二：方案1：8000×4.75%×5=1900（元）（8000+1900）×3.00%=297（元）1990+297=2197（元）聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！课堂探究探究二：方案2：8000×4.25%×3=1020（元）（8000+1020）×4.25%×3=1150.05（元）1020+1150.05=2170.05（元）聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！课堂探究探究二：方案3：8000×4.25%×3=1020（元）（8000+1020）×3.75%×2=676.5（元）（8000+1020+676.5）×3.00%=290.9（元）1020+676.5+290.9=19847.4（元）第一种方案获得的利息最多。聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！随堂检测如果小王家在2012年买三年期的国债20000元，到期后可以得到多少利息？20000×5.43%×3＝1086×3＝3258（元）答：到期后可以得到3258元的利息。2012年国债利率表期限一年期三年期五年期年收益率3.7％5.43％6.00％随堂检测同样买10000元的国债，到期后五年期的比三年期的利息多多少元？10000×6.00%×5-10000×5.43%×3＝3000－1629＝1371（元）答：到期后五年期比三年期的利息多1371元。2012年国债利率表期限一年期三年期五年期年收益率3.7％5.43％6.00％随堂检测如果小王家在2012年买三年期的国债30000元，到期后可以得到多少利息？30000×6.00%×5＝1800×5＝9000（元）答：到期后可以得到9000元的利息。2012年国债利率表期限一年期三年期五年期年收益率3.7％5.43％6.00％本课小结存钱利息问题取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫利息。单位时间内，利息与本金的比值叫利率。利息=本金×利率×时间作业布