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文档简介
寻找错别字分析总结(8篇)中国是四大文明古国,汉字是灿烂的文化瑰宝。汉字具有悠久的历史,我们天天与汉字打交道,读书、看报、写文章都离不开汉字,优美的汉字是我们学习知识的好朋友。可是由于马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查等原因,许多汉字被乱用或滥用,错别字时常悄悄地溜到你我的周围,影响着我们。
我天天从白马路回家,路上看到了许多错别字,广告上、商店招牌上、标语牌上……有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,有的用繁体字等,乱七八糟。例如:钢琴店的广告上写着:“琴有独钟、一见锺琴”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、修车店把“补胎充气”写成“补胎冲气”、家具店写成“家俱店”,一些店铺还把“零售”写成“另售”、“排档”写成“排挡”、“鸡蛋”写成“鸡旦”……
看见街上显眼的错别字,真是又好气又好笑。汉字是我们的祖先一笔一画制造出来的,我们应该尊重他们,把它们写好,绝对不能看到错字视而不见,更不能为了省事就把它们改造。写错别字不仅会使我们学生考试丢分,更会给我们留下深刻的印象,使我们误解、曲解汉字字义,写错别字还会令人瞧不起,让人觉得你很没文化。
因此我们尽量在写字前想好要写的字是什么样的.,如果每个人都可以达到这个样子,错别字一定会飞到九霄云外。而且我觉得一些相关的检查人员也要及时纠正街上的错别字,别让我们生活在这样的环境里。
寻找错别字分析总结第2篇
我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌,上面写着店里各种食品的名字,而写到馄饨的时候,竟然写成了馄炖,可真有趣。又走了一会儿,一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把安装写成了按装,这样明显的错误竟然没有人发现,他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字:批发零售方便代,我看之后直想笑,代和袋差别够大了,可真够怪呀!在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字,上面本来应该写黄甫路第三分店,上面却意外写着黄埔路第三分店,又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸,上面写着店招工一名,差点把我大牙笑掉,本字都能写错,文化也太低了吧。就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁,我吃了一惊,国际连锁店的大招牌上都有错别字,看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!
导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭,错字应该不会出现,或者出现了也是很少很少。
看见错字的.感受:汉字是老祖宗一笔一画制造出来的,我们应该尊重他们,把它们写好绝对不能看到错字视而不见。汉字是各种文字的精英,我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字,我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字,我应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,如果每个人都可以达到这个样子,错字一定会飞到九霄云外。
寻找错别字分析总结第3篇
星期二下午放学,我和三名同学走在街上,开展了一次“搜索错别字行动”。
在大街上,两旁店铺各式各样、花花绿绿的招牌映入眼帘。我们四个慢慢地走着,仔细观察有没有用错的字,就这样走了很长一段路,结果没发现错别字,我们的心情似乎有点失落,不过大家能正确使用祖国的语言文字还是件值得高兴的事。
忽然,我眼前一亮,真走运,就发现了一个错别字,赶紧告诉了同学们。这是一家电器维修铺,在墙上刷出来的。“修冰箱加彐种?”同学们看了,都一头雾水。彐?是什么符号?是什么字?横山,还是字母E的轴对称图形?唉,还是问问店主吧。
店主正好从屋里走出来,小姚自告奋勇地走上前去,指着“彐”开门见山地问他:“叔叔,这什么字啊?”叔叔开玩笑说:“这是测视力的那个符号啊!”这位叔叔怎么用一个测视力的`符号给店铺起名呢?真奇怪。于是,小虹忍不住要问:“叔叔,这句话到底怎么念呢?”叔叔爽快地念给我们听:“修冰箱加雪种!”噢!原来“彐”是“雪”字啊,乍一看,挺像,没错,是“雪”字的下半部分。那就更奇怪了,好端端的雪字不写,为什么要写它的下半部分呢?我打破沙锅问到底:“叔叔,‘雪’字有个雨字头,您写错了吧。”“这是简化字呗!”叔叔笑眯眯地答道。从他风趣幽默的话语中,我们看出他并没有认识到自己犯了个严重的错误,我们就当给叔叔提个醒罢了。我们继续往前走去搜索错别字。
结果逐渐发现了好几个错别字,有的店主为了节约,把“早餐”的“餐”字简写了,只保留左上部分。虽然简写的餐字经过许多人的认可,但在字典上是找不到的,刚才叔叔简写的“雪”字,在字典上也找不到。
所谓的“简化字”,无非就是人们为了省事、节约材料而私自编的“新写法”。但我们可以用字典来作证,只要在正规字典中找不到的字,那么它就是不规范的中国汉字,我们甚至可以断定它就是错别字。
如果说错别字出现在旧时代还情有可原,那时候的人们文化水平低。但在科技发达的现在,错别字的出现就会成为外国人对我们的笑柄了。因此,我们要全力打击错别字,让人人都能正确使用祖国的语言文字,把中华民族五千年的历史文化发扬光大!
寻找错别字分析总结第4篇
从小到大,错别字就像一个我无论如何都赶不走的朋友,随时都跟着我出现在我所书写的任何地方。
小学的一次期中考试后,十分“幸运”,我收到了班主任的“邀请”,前去老师办公室做客。按照以前的机遇,百分之八九十的机遇不会是什么好事,果不其然,我在班主任的办公室再次见到了我的朋友一错别字。
老师看起来十分生气,让我数数这朋友到底有多少个。我怀着忐忑的心,胆怯地数了一下,唉!12个,这比我去年期中考试还多出了两个,没想到一篇单单错别字就咬走了我整整六分,本来那次考试我是可以考上85分以上的呀!我真是痛心极了。
其实这不是最严重的,我的`错别字的最高境界便是连自己的名字都写错。当我知道名字写错时,我十分惊讶。原来那次考试时,我写的太急了,把我的老名字“林楠超”写成了“林楠起”。之后的一大段时间里,同学们一直都这样叫我。我感受到这嘲讽就像刀一样剜我的心。妈妈也一次次地批评我,我就如过街老鼠一样,人人喊打。
痛定思痛,我决心改掉错别字。我首先准备了错别字本,把错别字写下来,多次巩固复习,同时让自己静下心来认真书写。现在已经过了很久了,我的错别字减少了,有时一篇文章几乎没有了错别字。这都是父母、老师帮助下的结果,更是我反思之后纠正错误的成绩。
感谢陪伴了我小学六年的错别字,让我不仅在学习上有了进步,而且在生活中也能反思自己的行为,改正错误中不断成长。
寻找错别字分析总结第5篇
在这个平凡的双休日里,李老师交给我们一个任务,寻打街头错别字,并提醒更正。
星期天的微凉早晨里,我坐车在去舞蹈学校的路上,漫无目地地欣赏风景,谁知,这一瞄不要紧,却瞄出了个错别字出来了。只见一间精致的`服装店,上面粘着金光闪闪的四个大字“依”目了然!顿时,我注重地观注着它,心里便纳闷了,“依”与“一”虽是谐音字,可“衣”字旁为何还要添个单人旁呢?我疑惑不解,正当我茫然之际,车已经抵达目的地。在跳舞时,我心不在焉地跳。心里惦记着这件事。等到一下课,便火急燎燎地赶着去服装店,当我再一次与那个让我心心念念的“依”目了然,大眼睛瞪小眼睛时,我不好意思低着头,踟蹰不前,但是最后,勇气战胜了懦弱,我硬着头皮挪移至前台,一些叔叔阿姨们在这儿挑选衣服,我在心里默念:我是空气,我是。可细心的姐姐店长还是大人群中发现了我,我只好迟疑不决地走向前台。
几道火辣辣的眼神停留在我的身上,将我全身上下都打量了一遍,温柔的店长姐姐疑惑不解地探下身询问:“小朋友来干嘛呀?”话音刚落,一声鼓中了勇气,小心翼翼地试探:“姐姐,你们的门面有错别字!”心里怦怦直跳,满怀期待地瞄了一眼她的脸色,她只好尴尬地干笑一下,这时,另一道不友好的声音响起,“这是一种艺术。”原来,是店长姐姐旁边穿的很时尚的姐姐说的,那时,我感觉有谁狠狠
将我鄙视了一番,过了好一会,谁也不说话,店长姐姐语重点心长地问:“可是就不太会吸引客人了呀!”这句话让我无言以对,这时,我失落地耷拉着脑袋,见我无精打采,店长姐姐又说考虑考虑,正当我心情好点时,一位顾客来了,店子又开始招待客人了,那位时尚姐姐擦耳而过:“小朋友不要多管闲事!”我的脸囧爆了,一个箭步冲了出去,大口大口呼吸新鲜空气,轻轻松松走在马路上......
虽然我无能为力,但我以后一定用心认真写好每一个字,让错别字少光顾我们。
寻找错别字分析总结第6篇
今天老师说,我们今天来听写第5组的生字。我们想:没事昨天都是复习了的!今天复习肯定没问题!
听写了,老师说:“我在说一句,就是写对了给奖励,写错了也给奖励。”奖励,肯定是不错的!加油,如果写错了也没事也有奖励,那就看着办吧!反正错了也有奖励!同桌说:小心点,现在的老师比狐狸还狡猾,错了还有奖励,可能吗?听他这么一说我心里有点打鼓。我又想反正写错了,大不了就没奖励了呗!这有什么了不起的啊!
听写进入正式阶段。老师是先听写了,屏障怎么写,我的紧张使我冲昏了头脑。我想还有这么多词语没事的,老师又说翠绿怎没写,嘿嘿这个我会,我就按老师说的词语写下来,就这样不会的就空这,没想到老师提问了80多个词语,我本来是以为老师只提问20-30个词语呢,没想到老师提问了80多个词语,80多个词语我只复习了60多个有15个不会写的。(有比我更牛的,错了48个),我的名次一下子排到了第5,我想38个人排第5应该还不错吧!看老师的礼物喽。老师走上讲台问全对的有几个?老师看了看,说全对的举手啊!我小声的告诉老师,没全对的!老师大吃一惊,又问我错了几个?我说:不多,不多才15个,老师吓的差点在座位上掉下来,问多少个我坚定的回答,报告老师:15个。这回老师是真的掉了下来。老师:我的.天啊!课代表错了15个。你还是别当了,错5个以下的站起来让他当课代表。我说:尊敬的王老师,我很郑重的告诉您,只有10个上没有5个以下的!
老师急拉,我同桌想气气老师说:老师,那您的诺言怎么办?什么诺言?老师当什么事都没有发生过似的!我说:您曾曰过,在10名以前的送礼物的哦!你们还敢跟我提!老师已经火冒三仗。好吧我的诺言我会遵守。你们的礼物是:一个错字罚写100遍!啊1个错字100遍那我有15个错字,15乘100就等于1500遍啊!老师我们有错字罚写100遍要是您有错字呢?老师大声喊到我自己罚写200遍行了吧!这是你说的啊!我们说到。是我说的!
于是我们把我们以前的作业本都拿出来找错字,嘿嘿,1个,2个,3个……我们的作业本老师一共写了21个错别字。
寻找错别字分析总结第7篇
11月13日,下午2点30分,我、崔清怡、李如兰、我妈妈和李如兰的爸爸,来到花园城调查错别字,我们这次调查的目的是发现社会上的错别字。调查的主要对象是店里招牌广告。在去花园城的路上,我们发现了错别字,我们一边走一边看着周围的广告牌、招牌,找错别字。一家服装店的门上贴着出口成衣几个字,我们发现“出口成衣”这个词写错了,应该把“衣”字换成章字,变成出口成章才对。走着走着,我们发现,我的本子的封面上写着“步步为赢”几个字,发现“赢”字用错地方了,步步为营的营应该是露营的营。快到沃尔玛的时候,路边有一个推销房子的广告,上面把“一间足够”写成了“一间租够”。进了花园城,我们先在安奈尔服装店发现了错别字,安奈尔服装店为了推销衣服,所以把感恩图报改成了感恩兔报。接着,我们又发现一家买丝袜的店把“袜”字衣字旁的一点给漏掉了。然后,我们又发现一家餐厅广告它那里的螃蟹,就写个一条广告:沃尔玛蟹蟹您,把感谢的谢改成螃蟹的蟹了。最后我们发现一家卖绿色食品的店把店名取为森活·健康,把生活改成了森活。
调查完毕后,我们进行材料分析:我们一共调查了25家商家,发现有错别字的共有9家商家,这些错别字大多数都是商家为了做广告,把一些词语里的字换了一下。还有少数的字是商家把字写错了。我觉得现在有些商家为了让自己的商品受欢迎,乱用文字,导致了街头有错别字。
我觉得如果错别字是因为商家不小心写错的,商家应该平常多注意写字规范;如果商家为了推销产品,故意写错字,商家应该找些适当的`、合适的词语来用,不能乱改词语。只有商家做到文明用字,写字正确这两点要求,街头错别字将会越来越少。
人们常在生活中,使用“同音字”、“繁体字”和“简化字”,听老师和家长说,这些可都不是规范使用汉字的行为。作为一名小学生,我有必要去发现这些使用汉字不规范的现象,当个消灭它们的“啄木鸟。”
行动开始了,我和爸爸组成“啄木鸟”小分队,从小区出发,向重灾区——“夜市一条街”走去。
不一会儿,我们停在了一个叫“佈麻佈辣”的饭店前,我发现那个店名,是用谐音取的,这也太不规范了吧,爸爸赶紧给它拍了照,我也用心记录下来。就这样,爸爸拍照,我来记录。在短短的一个小时里,我们就发现了九处不规范使用汉字的情况。
回到家里,我细心整理起来,发现不规范使用汉字的现象大致分三种。
一是乱用谐音取名。成语“十全十美”被一家饭店改为“食全食美。”,这样乱用成语,难怪许多小学生都会写错字。
二是使用繁体字打招牌。比如“顺水鱼馆”的“鱼”字用的就是繁体字,还比如“德庄火锅”的“庄”字是使用了繁体字。看见这些繁体字,我总是变得像“文盲”一样,半天认不出来。可当我问了家长,才知道那一个个复杂的汉字是我早认得的。
三是有些招牌有错别字。比如“莱得快”这个饭店,其中“来”这个字使用了草头““莱”,让我担心这里的饭菜真能“来得快”吗?
在这一个小时,我发现自己的身边原来有这么多不规范使用的汉字。作为一名中国人,我应该更加努力学好汉字,用规范使用汉字的行为,向这些不规范使用汉字的现象发起挑战。我相信,我们每个小学生都做好“啄木鸟,”我们的汉字会用得更好,变得更漂亮。
寻找错别字分析总结第8篇
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