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文档简介

专题五:隋唐时期——繁荣与开放的时代【课标要求我知道】通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因;了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事,从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位;通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。【课本内容顺口溜】第1课外戚杨坚握大权,五八一年建隋朝。灭掉陈朝国统一,结束分裂顺历史。发展经济编户籍,统一币制强集权。隋朝开通大运河,北涿南余洛中央。魏晋九品中正制,重视门第轻才能。隋朝建立科举制,加强集权教育兴。炀帝荒淫又无度,残暴统治终灭亡。第2课李渊建唐六一八,平定全国促统一。贞观之治唐太宗,虚怀纳谏重人才。房谋杜断和魏征,完善三省六部制。君舟民水减赋税,唯一女皇武则天。国号改周创殿试,承上启下有发展。开元盛世唐玄宗,发展经济重文教。国库充实民安定,唐朝进入鼎盛时。第3课唐朝农业有发展,筒车还有曲辕犁。兴修水利促发展,蜀锦邢白和越青。造型精美唐三彩,唐朝发达手工业。商业繁荣长安盛,民族交往多交融。开明政策得拥戴,太宗被尊天可汗。唐蕃和亲加会盟,风气开放更交融。李白杜甫白居易,楷书绘画文化兴。第4课唐朝中日交往多,日本派出遣唐使。学习先进唐文化,制度技术传日本。鉴真受邀去日本,五次失败六终成。新罗唐朝多交往,商人货品多来唐。崔致远来唐做官,新罗音乐传中国。玄奘西行到天竺,研习佛法传中国。编著大唐西域记,研究中外交流史。第5课玄宗宠幸杨贵妃,追求享乐政腐败。矛盾尖锐边疆紧,外重内轻失平衡。安禄山和史思明,安史之乱有爆发。八年叛乱终平定,唐朝国势盛转衰。形成藩镇有割据,黄巢起义有爆发。朱温灭唐九零七,梁唐晋汉周延续。五代十国相对立,统一始终是趋势。【考点分解提分快】考点1:隋朝的统一1、概况:581年,北周外戚建立隋朝,定都长安;589年,隋文帝灭掉陈朝,完成统一。2、隋朝的繁荣:(1)举措:经济上:编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。政治上:加强中央集权,提高行政效率。(2)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。考点2:开通大运河1、目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。2、时间:从605年起3、人物:4、概况:以为中心,北抵,南至,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米。5、作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。考点3:开创科举取士制度过程:(1)隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度。(2)隋炀帝:创立,标志着科举制度正式确立。2、意义:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。考点4:隋朝的灭亡1、原因:隋炀帝的残暴统治,导致大规模的农民起义爆发。2、标志:618年,隋炀帝被杀,隋朝灭亡。考点5:唐朝的建立年,建立唐朝,定都长安。考点6:贞观之治1、人物:唐太宗2、形成原因:吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流(著名的谏臣如)。广纳贤才,知人善任(如任用善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦为宰相)。3、具体措施:(1)政治上:进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。三省长官都是宰相,通过削弱相权,加强皇权;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。(2)经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。(3)军事上:击败东、西突厥,加强对西域的统治。考点7:女皇帝武则天1、地位:武则天改国号为周,她是中国历史上唯一的女皇帝。2、措施:(1)政治上:打击敌对的官僚贵族。发展科举制,创立制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大统治基础。(2)经济:继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。3、影响:为后来“”局面的出现奠定了基础。考点8:开元盛世1、人物:(武则天的孙子)2、形成原因:唐玄宗即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行一系列的改革。3、重大影响:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了时期。考点9:经济的繁荣发展1、农业:垦田面积逐渐扩大。农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如犁和车。2、手工业:(1)纺织业:品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。(2)陶瓷业:代表有越窑的,的白瓷,造型精美、色彩亮丽的唐三彩。(3)其他行业:造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模3、商业:商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,唐都长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。考点10:民族交往与交融1、民族政策:唐朝实行的民族政策。2、民族关系处理方式:(1)战争:唐初,突厥经常对唐朝进行骚扰,唐太宗发兵反击,先后击败东、西突厥。(2)册封:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。(3)设置机构:唐朝先后设置和,管辖西域的天山与交融南北地区。(4)和亲:唐太宗时将嫁给吐蕃赞普松赞干布。3、交往交融的表现:(1)唐太宗得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“”。(2)汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。(3)在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任。(4)东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝保持着友好而密切的联系。考点11:开放的社会风气1、主要特征:当时社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。2、具体表现:当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球等活动;人们在衣食住行等方面受到西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。考点12:多彩的文学艺术诗歌:(1)地位:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。(2)代表人物:“诗仙”:诗歌飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。“诗圣”:生活在唐朝由盛转衰的时期,他的诗反映了历史的真情实况,有“”之称。白居易:他的诗歌平易近人,通俗易懂,深受大众欢迎。书法:颜真卿:他的字端正劲美,雄浑敦厚。柳公权:他的字方折峻丽,笔力劲健。3、绘画:代表人物阎立本、吴道子考点13:中日交流和鉴证东渡日本遣唐使:日本派遣使节到中国,跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等,日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次有500多人。鉴真东渡地位:鉴真是唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物。概况:前5次东渡因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明,直到第次才东渡成功,于754年抵达日本。影响:他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化的交流作出了卓越的贡献。考点14:玄奘西行1、时间:贞观初年2、概况:玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺,遍访天竺的名寺,曾在那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄携带大量佛经回到长安。3、影响:为中国佛教的发展作出重大贡献。由他口述,弟子记录成书的《》,成为研究中外交流史的珍贵文献。考点15:安史之乱1、时间:755—763年2、概况:755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱。唐玄宗仓皇逃往四川,太子李亨被拥立为帝,即唐肃宗。唐朝在北方少数民族军队的援助下,反击叛军,最终于763年平定。3、影响:对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此。唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成的局面。考点16:黄巢起义背景:(1)唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,中央已无力控制藩镇。(2)人民赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒。2、概况:起义军在的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权。后被藩镇联合镇压。3、影响:给唐朝统治以致命的打击。考点17:唐朝灭亡年,朱温建立政权,唐朝灭亡。考点18:五代十国的更迭与分立1、概况:唐朝灭亡后,先后出现后梁、后唐、后普、后汉、后周五个政权,出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。2、实质:是唐末以来局面的延续。3、影响:北方战事不断,政局动荡不安。南方地区政局相对稳定,经济在原有的基础上有一定的发展。五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势。【沙场点兵我最棒】1.(2020云南昆明,3,2分)唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。”其统治期间,政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“贞观之治”D.“开元盛世”2.(2022四川自贡,1,1分)《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释:“一种允许士人自愿向官府报名,经过分科考试,根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”该制度始创于A.隋朝B.唐朝C.元朝D.明朝3.(2022云南昆明,4,2分)初唐画家阎立本擅长人物画,他画的人物形态各异、形神兼备。其中,《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是A.张骞出使西域B.北方出现民族大交融的高潮C.文成公主入藏D.唐朝册封南诏首领为云南王4.(2021新疆,1,2分)天山将新疆分为南北两部分。702年,唐朝设立的管辖天山以北广大地区的机构是A.西域都护府B.安西都护府C.北庭都护府D.伊犁将军府5.(2022四川达州,15,2分)贞观年间,一高僧为求取佛经西行4年,游历了100多个国家和地区,最终到达天竺。后来,他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗,编纂成书。此书是A.《大唐西域记》B.《资治通鉴》C.《西游记》D.《牡丹亭》6.(2021江苏南京,3,1分)在都城长安“不仅生活着来自日本的使者,还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是A.西汉丝绸之路的开通B.唐代中外交流的发展C.唐代民族关系的和睦D.明朝对外交流的盛况7.唐制,中书省设中书舍人六员,负责起草诏书。草诏时如认为旨意有不妥,可将其封还,拒绝为其“撰词”。门下省设给事中四人,负责封驳中书省起草的诏敕,不妥则封还或“涂归”。这两个职务的共同作用是()A.加强皇帝权力B.强化中央集权C.提高行政效率D.减少决策失误8.“然东海风骤浪高,或船覆,或粮匮,或失向,历十二载,五渡未成。其时僧目盲,唯志不渝。天宝十二年,竟至日,翌年与奈良东建戒台,授戒法。”与材料描述的事件相关的人物是()A.东晋法显B.唐朝玄奘C.唐朝鉴真D.日本空海9.“它是中国古代的一种重要政治制度,将相权分化,政令从起草、审核到执行均有相关部门合作共同处理。部门之间分工合作的同时还相互牵制,这大大减少了决策的失误。”

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