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文档简介

周口市郸城县2023年数学三下期末综合测试模拟试题一、认真计算。1.直接写得数。14×10=24×5=630÷9=39×41≈60×80=800×5=240+60=0.5+0.7=20×50=305×0=1500-900=1-=2.笔算.(1)35×28(2)549÷9(3)618÷6(4)434÷9(5)42×13(6)18×653.脱式计算。48÷3×21636÷(54-48)52×34+36二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.△÷○=20……6,○最小是21。(__________)5.如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。(____)6.一个边长是5分米的正方形,它的面积是25分米。(________)7.因为9>7,所以>。(______)8.5个小朋友想要分别和奥运冠军孙杨和马龙握手,一共要握10次手.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.面积相等的两个长方形,它们的周长是()。A.不相等 B.相等 C.不一定相等10.甲数是120,是乙数的4倍,丙数是乙数的5倍,丙数是()。A.150 B.480 C.3011.图中每个小方格表示1平方厘米,阴影图形的面积是()平方厘米。A.12 B.13 C.1412.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(

)A.24厘米

B.18厘米 C.12厘米13.比较下边的图形,说法正确的是()。A.甲、乙的面积相等,周长也相等。 B.甲、乙的周长相等,但乙的面积大。 C.甲的面积小,周长也小。四、快乐填空。14.一个数除以5,商是70,余数是3,这个数是(______).15.8.5读作(______)九十点五千克写作(______)千克10.09读作(______)五十四点四千米写作(______)千米16.看图说一说。从银行到公园,可以先向(________)走到电影院,再向(________)走经邮局到公园;也可以向(________)走经学校到图书馆,再从图书馆向(________)走到公园;还可以向(________)走到学校,再向(________)走到公园。17.比较大小。3分米(___)2.9分米4.8元(___)4元8角2平方米(___)200平方厘米400千克(___)1吨18.比较大小,在___里填上“>”、“<”或“=”.0.9元___1元36平方米___3600平方分米5角5分___0.5元19.在括号里填上合适的单位。数学书的皮面积约150(),教室地面约50()。学校操场的周长是400()课桌面的面积约30()。20.看图写数。(______)(______)今年李村共植树四千零八十棵。(______)21.在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(______)。22.2018年是(________)年(填“平”或“闰”),第一季度有(________)天,全年共有(________)天。23.346÷6商的最高位是_____。五、作图题。24.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.25.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.26.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27.小丁身高1.32米,站在凳子上比2.1书柜还高0.02米,凳子高多少米?28.小明和爸爸、妈妈一起开车去外婆家,他们9:30从家里出发,下午5:30到达外婆家。如果平均每小时行驶80千米,那么小明家距离外婆家多少千米?29.小华家的厨房要铺地砖,有两种设计方案。方案一方案二地砖形状边长为2分米的正方形地砖长3分米宽2分米的长方形地砖地砖单价每块5元每块7元(1)方案一用了90块地砖,计算这个厨房的面积。(2)方案二需要多少块地砖?(3)两种方案各需要多少钱?哪种设计比较便宜?便宜多少钱?30.张叔叔不小心把购物记录单弄脏了,你能帮他算出买大号运动服和小号运动服一共花多少钱吗?大号运动服每套70元15套小号运动服每套65元11套一共元

参考答案一、认真计算。1、140;120;70;16004800;4000;300;1.21000;0;600;【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。【详解】14×10=14024×5=120630÷9=7039×41≈160060×80=4800800×5=4000240+60=3000.5+0.7=1.220×50=1000305×0=01500-900=6001-=【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。2、(1)解:980(2)解:61(3)解:103(4)解:48……2(5)解:546(6)解:1170【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,然后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数,从被除数的最高位除起,用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.【详解】35×28=980549÷9=61618÷6=103434÷9=48……242×13=54618×65=11703、336;106;1804【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】48÷3×21=16×21=336636÷(54-48)=636÷6=10652×34+36=1768+36=1804【点精】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数;据此解答即可。【详解】根据分析可知,○>6,则○最小是7。故答案为:×【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,明确余数小于除数是解决本题的关键。5、×【解析】略6、×【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,代入数据计算即可解答。【详解】5×5=25(平方分米)所以一个边长是5分米的正方形,它的面积是25平方分米;原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】掌握正方形的面积公式是解题的关键。7、×【分析】同分子分数比较大小,分母大的分数小,分母小的分数大,由此判断。【详解】因为9>7,所以<;故答案为:×【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小的方法,牢记比较方法是解题的关键。8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】根据长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,如果这两个长方形的长与宽的和相等,那么它们的周长就相等;根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,两个长方形的面积相等,说明这两个长方形的长和宽的乘积相等;长和宽的乘积相等,和不一定相等,也就是说两个长方形的面积相等,它们的周长不一定相等。【详解】两个长方形的面积相等,它们的周长不一定相等。如:有两个长方形,其中一个长方形的长是4厘米,宽是3厘米,这个长方形的面积是4×3=12(平方厘米),它的周长是(4+3)×2=14(厘米);另一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,面积是6×2=12(平方厘米),周长是(6+2)×2=16(厘米);这两个长方形的面积相等,但是周长不相等。形状和面积相等的两个长方形,它们的周长相等。故面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。故选C。【点睛】解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断;也可以先举特殊例子,计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断。10、A【分析】甲数是乙数的4倍,而甲数是120,所以乙数是120÷4,求出乙数,再用乙数乘以5即得丙数。【详解】120÷4×5=30×5=150故答案为:A【点睛】本题考查的是整数的乘除计算,计算出乙数是本题的关键。11、C【分析】数出每个图形中阴影部分整格的个数,再数出不是整格的个数,不足整格的按半格进行计算。【详解】阴影图形占10个满格,8个半格;10+8÷2=10+4=14(平方厘米)故答案为:C【点睛】本题主要考查了学生用数格子的方法来求阴影部分面积的能力,注意不足一格的都按半格计算。12、B【分析】拼成的长方形长是两个3厘米,宽是3厘米,先计算长,再计算周长,长方形周长=(长+宽)×1.【详解】3+3=6(厘米),周长:(3+6)×1=18(厘米).故答案为B.13、B【分析】根据周长的定义,甲、乙两个图形的周长都是等于长方形的长加宽再加中间的曲线长度。根据面积的定义,从图中观察可知乙的面积大一些。【详解】从图中可知,甲、乙二者的周长相等,面积是乙大。故答案为:B【点睛】本题考查的是周长和面积的定义,明白周长和面积的含义是关键。四、快乐填空。14、353【详解】略15、八点五90.5十点零九54.4【详解】略16、东北北东北东北【分析】根据上北下南,走西右东,左上角是西北,右上角是东北,左下角是西南,右下角是东南,由于观测点的不同,物体的位置是相对的,不是一成不变的。【详解】从银行到公园,可以先向东走到电影院,再向北走经邮局到公园;也可以向北走经学校到图书馆,再从图书馆向东走到公园;还可以向北走到学校,再向东北走到公园。【点睛】本题考查方位的认识,掌握在不同位置上看相同的物体,其所在的位置是不同的。17、>=><【解析】略18、<=>【详解】略19、平方厘米,平方米,米,平方分米【解析】略20、12204080【分析】一竖列小方块是10,10竖列小方块是1面,10面方块是1个正方体,一个正方体是10×10×10=1000,一面方块是10×10=100,据此填空;一个圆被平均分成了8份,阴影部分占其中的3份,根据分数的意义进行填空;根据万以内数的读法和写法,把四千零八十表示的数字写出来。【详解】(1)1000+100×2+10×2=1000+200+20=1220;(2)阴影部分占其中的;(3)四千零八十表示的数字是4080。故答案为:1220,,4080。【点睛】关键是数出每一竖列是几个小方块,一面是几竖列,一个正方体是几面。了解分数的意义,用分数表示阴影部分。21、16厘米【分析】从长方形中剪下最大的正方形,则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】4×4=16(厘米)所以这个正方形的周长是16厘米。故答案为:16厘米。【点睛】本题考查正方形和长方形的特征,明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。22、平90365【分析】普通年份能整除4就是闰年,整百年份需要能整除400才是闰年,其余年份为平年。闰年的2月有29天,全年有366天,平年的2月有28天,全年有365天。【详解】2018÷4=504……2,所以2018年为平年,平年的1月有31天,2月有28天,三月有31天,第一季度有:31+28+31=59+31=90(天)。全年有365天。故答案为:平;90;365【点睛】普通年份能整除4就是闰年,整百年份需要能整除400才是闰年,其余年份为平年。掌握大小月,平年闰年的判别方法是解题的关键。23、十位【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知:当被除数的最高位比除数大时,商的位数就比被除数的位数少一位。据此解答。【详解】346÷6,被除数的最高位是3,小于除数6,所以商的位数比被除数的位数少一位,是两位数,两位数的最高位是十位。故答案为十位。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的计算方法解答问题的能力。五、作图题。24、【解析】略25、16种.【解析】略26、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。六、解决问题27、2.1+0.02-1.32=0.8(米)【解析】略28、640千米【分析】用到达时间减出发时间求出在路上用的时间,根据速度乘时间等于路程,可求出小明家距外婆家的距离。注意换算成统一的计时方式。【详解】下午5:30=17:3017:30-

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