庄河市2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第1页
庄河市2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第2页
庄河市2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第3页
庄河市2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第4页
庄河市2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

庄河市2024年四下数学期末经典模拟试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.用2个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的内角和是()。A.180° B.360° C.720°2.小明读一本书,每天读15页,6天可以读完.如果每天读9页,几天可以读完?列式正确的是()。A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15÷6×9 D.15×6-93.有一个等腰三角形的风筝,它的顶角是70°,一个底角是()度。A.55 B.60 C.90 D.754.下面各数中,如果不改变大小,一个“0”也不能去掉的是()。A.60.800 B.600.08 C.800.605.一个三角形其中两条边的长度分别是6厘米、3厘米,那么第三条边的长度可能是(

)厘米.A.3

B.4

C.9二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.782-209=782-200+9=561。(________)7.小数加减混合运算一定要先算加法,后算减法.(_________)8.0.5和0.50的大小相等,计数单位不同。(______)9.与□×98相等(□是一个两位数)的算式应该是□×100-□×2。(______)10.一个数乘小数,积一定大于这个数.(_____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.39023540>3________02354012.截至6月22日,全球共215个国家和地区爆发了新冠疫情。除中国外,其他国家累计确诊九百零一万八千零五十三人,横线上的数写作(________),省略“万”后面的尾数大约是(________)万人。13.把15.8的小数点向左移动两位是________;把0.09扩大到它的________倍是90;把26缩小到它的________是2.6。14.一个等腰三角形,如果它的一个底角是35°,它的顶角是(____)°;如果它的顶角是100°,它的一个底角是(____)°。15.下面的图形有________条对称轴.16.王琼3次跳绳成绩分别是58下、64下、70下,3次平均成绩是(_____)下。17.用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是(________),最小的是(________)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写得数。19.列竖式计算.①7.32+1.47=

②41.2-17.64=

③5.8+16.4720.直接写出结果.746+588-246=2356-(356+187)=4200÷25=16×125=125×32×25=3200÷25÷4=五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.22.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)23.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.玩具公司要生产5000个玩具,安排48名工人生产,按每人每天生产12个计算,10天能不能完成任务?25.包装480瓶墨水,一共装了8箱,每箱装10盒装一箱.每盒装多少瓶?26.某地2018年下半年每月平均气温如下表。月份七月八月九月十月十一月十二月平均气温2921161053(1)根据上表中的数据,制成折线统计图。(2)六个月的平均气温是多少摄氏度?27.列式计算(1)12与16的积,加上728与8的商,和是多少?(2)26加上24除120的商,所得的和再乘40,积是多少?28.甲、乙两列货车同时从同一地点向相反方向行驶。甲车每小时行72千米,比乙车每小时慢4千米,经过5小时,两车相距多少千米?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】平行四边形的内角和等于拼成它的2个三角形的内角和,即180°×2=360°,据此即可解答。【详解】根据分析可知,平行四边形的内角和等于360°。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和知识的掌握和灵活运用。2、A【解析】略3、A【解析】略4、B【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】A.如果不改变大小,60.800中末尾的“0”可以去掉,中间的“0”不能去掉;B.如果不改变大小,600.08中“0”都不能去掉;C.如果不改变大小,800.60中末尾的“0”可以去掉,中间的“0”不能去掉;所以如果不改变大小,一个“0”也不能去掉的是600.08。故答案为:B。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。5、B【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,由此确定第三边的取值范围即可.【详解】第三条边的长度大于6-3,小于6+3,所以可以是4厘米.故答案为B.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】将782-209变形为782-200-9进行计算,即可解答。【详解】782-209=782-(200+9)=782-200-9=582-9=573573≠561,所以,782-209=782-200+9=561判断错误。故答案为:×【点睛】考查了整数的减法,关键是将209拆分为200+9,根据减法的性质计算。7、×【详解】略8、√【分析】根据小数的基本性质可知,0.5=0.50,根据小数的意义可知:0.5的计数单位是0.1,0.50的计数单位是0.01,据此分析判断。【详解】0.5=0.50,0.5的计数单位是0.1,0.05的计数单位是0.01,故判断正确。【点睛】本题考查对小数计数单位的认识,关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。9、√【分析】把98看成100-2,此时算式就变成□×(100-2),利用乘法分配律计算。【详解】先观察数据,发现98非常接近100,此时可把98看作100-2,然后再利用乘法分配律进行计算:□×98=□×(100-2)=□×100-□×2,所以这句话正确。【点睛】本题考查乘法分配律的拓展,两个数的差与一个数相乘,可以用两个数分别与这个数相乘,再相减,结果不变。当在算式中发现有数非常接近整百数时,可以写成整百数减(加)一个数凑成接近整百的数,进行解答。10、×【详解】当第二个小数小于1时,积就小于第一个因数,如:0.4×0.5=0.2,0.2<0.4;故一个数乘以小数,积一定大于这个数是错误的.故答案为:×.三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、0;1;2;3;4;5;6;7;8【分析】题意可知,多位数比较大小,从最高位比起,最高位数字相同,横线后面的数字也相同,横线上只要填小于9的数字都可以。【详解】根据分析小于9的数有:0;1;2;3;4;5;6;7;8故答案为:0;1;2;3;4;5;6;7;8【点睛】整数比较大小,位数多的数大于位数小的数;如果位数相同,先从最高位比较,最高位大的这个数就大,最高位相同,再比下一位,下一位大的这个数就大,若这一位相同,再比较下一位……。12、9018053902【分析】这是一个七位数,最高位百万位上是9,万位上是1,千位上是8,十位上是5,个位上是3,其余位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上没有单位,就在那个数位上写0;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】九百零一万八千零五十三写作(9018053),省略“万”后面的尾数大约是(902)万人。【点睛】本题是考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。13、0.1581000【分析】将一个小数的小数点向左移动两位,用这个数除以100,据此解答;要求扩大或缩小的倍数,用现在的数除以原来的数,得到扩大或缩小的倍数,据此计算。【详解】15.8÷100=0.158;90÷0.09=1000;2.6÷26=。故答案为:0.158;1000;。【点睛】本题考查的是小数点的移动,小数点向左移动引起小数缩小,小数点向右移动引起小数扩大。14、11040【解析】略15、2【详解】略16、64【解析】略17、976410104679【解析】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、100;10;10.47;0.12;0.201;3.1;0.56;4【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。【详解】1001010.470.120.2013.10.564故答案为:100;10;10.47;0.12;0.201;3.1;0.56;4【点睛】本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算,锻炼学生的基本口算能力。19、①8.79②23.36③22.27【详解】略20、1088,1813,1682000,100000,32【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.22、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。23、【解析】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、能完成【解析】12×48×10=5760(元)5760>5000能完成25、6瓶【解析】由“一共装了8箱,每箱装10盒装一箱”可知:一共装了8×10=80盒,则每盒装的瓶数为[480÷(8×10)]瓶,据此解答即可.【详解】480÷(8×10)=480÷80=6(瓶)答:每盒装6瓶.26、(1)(2)14摄氏度【分析】(1)根据统计表中的数据,根据统计图纵轴上每格代表的摄氏度以及横轴上的月份,在图中找出各点,描点连线,制成折线统计图;(2)把七~十二月份的平均气温相加,然后除以6即可。【详解】(1)根据分析画图折线统计图:(2)(29+21+16+10+5+3)÷6=(50+16+10+5+3)÷6=(66+10+5+3)÷6=(76+5+3)÷6=(81+3)÷6=84÷6=14(摄氏度)答:六个月的平均气温是14摄氏度。【点睛】本题主要考查折线统计图的画法以及平均数的求法。27、(12χ16)+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论