驻马店市平舆县2023-2024学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第1页
驻马店市平舆县2023-2024学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第2页
驻马店市平舆县2023-2024学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第3页
驻马店市平舆县2023-2024学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第4页
驻马店市平舆县2023-2024学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

驻马店市平舆县2023-2024学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.看图完成问题。(1)男女生水平相差最大的项目是(____________);水平相当的项目是(____________)。(2)全班合格的人数最多的项目是(____________)。(3)女生需要在(____________)项目上加强训练,以缩小和男生的差距。2.一个小数,十位和百分位上的数字都是6,其余数位上都是0,这个小数是(________)。3.由4个0.1,2个0.01和5个0.001组成的数是________,它里面一共有________个0.001。4.把一个等边三角形分成两个直角三角形后,直角三角形两个锐角分别是__度和__度。5.小麦可磨面粉,照这样计算,小麦可磨面粉(________),1吨小麦可磨面粉(________)。6.四(2)班四名同学立定跳远成绩如下:张兰1.65米,李丽1.55米,王强1.59米,朱军1.63米,(_____)的成绩最好。7.有两根长度分别是6厘米、11厘米的小棒。能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是(________)厘米,最短是(________)厘米。(取整厘米数)8.690扩大到它的10倍是________,2.3的小数点向左移动三位是________。9.把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是(______)。10.下面是淘气这学期数学单元测验成绩统计表,根据统计图表填空。第1单元第2单元第3单元第4单元第5单元成绩(分)84949598100(1)从相邻的两次成绩看,第(______)单元到第(______)单元,成绩提高幅度最小。(2)从相邻的两次成绩看,第(______)单元到第(______)单元,成绩提高幅度最大。(3)从统计图可以看出,淘气本学期数学成绩呈(______)趋势。(4)淘气这学期数学测验成绩的平均分是(______)。11.丁丁在班级座位是第2列第四行,用数对表示是(______),小明座的位置用数对表示(3,6),他坐在第(____)列第(_____)行。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.四年级一班小明的体重大约是3.15千克._____(判断对错)13.165×4×6=165×(4+6).(____)14.有两个角是锐角的三角形,一定是锐角三角形.(_____)15.方程是含有未知数的式子.(______)16.如果□×〇=△,那么○=□÷△。(________)17.三角形中任意两边之和大于第三边。(______)18.在13.42m²>13.□9dm²中,□里有3种填法。(________)19.只要画出了统计图,统计的目的就达到了。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.等边三角形不可能是()三角形。A.锐角 B.等腰 C.钝角21.如图,在池塘的一侧选取一个点O,测得OA=7米,OB=15米.那么A、B两点之间的距离可能是().A.7米 B.15米 C.23米 D.8米22.一堆积木从前面看是,从左面看是,侧这块积木不可能是()。A.B.C.23.下列算式是正确的()。A.99+1×23=100×23 B.201×50=200×50+1 C.85+34+66=85+10024.算式“50-24.5-8.9”可以解决的数学问题是()。A.一共花了多少元钱? B.一盒彩铅要多少元钱?C.一支彩铅要多少元钱? D.买彩铅比买笔记本多花多少元钱?四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数.4+0.02=2-0.72=5.6100=3.8+1.02=0.045100=4.8+6.2=30-06=5252=26.用竖式计算.136×24=580×26=906×15=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.看一看,连一连.28.连一连.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.工人叔叔运花瓶,规定完整运到目的地一个收运费20元,损坏一个不仅不能收运费还要赔100元。(1)王叔叔运250个,共得4400元,他损坏了几个花瓶?(2)李叔叔运150个,共得2760元,他一共完整地运了多少个花瓶到达目的地?30.制作一个花篮要用7枝剑兰、27枝百合和25枝康乃馨。制作8个这样的花篮,需要剑兰、百合和康乃馨共多少枝?31.直接写出得数.25×12=1.7÷100=129–18=9.8–1.8-6.540+0÷26=6400÷400=0.45×1000=25-25÷5=45×4+4×55=(9+8)÷(9–8)=32.李军、李文和张刚在爷爷家的仓库里玩耍,仓库里有一个大磅秤,于是3人想称称体重,但磅秤最少称的体重不少于50千克,于是三人想了一个办法,两人两人来称,结果是李军、李文共重60千克,李军、张刚共重65.4千克,李文、张刚共重66.6千克.请你根据这些条件求出他们三人各自的体重.33.上衣每件120元,鞋子每双105元,王阿姨买了5件上衣和8双鞋子,付的钱都是100元,王阿姨至少付了多少张?34.在一个等腰三角形中,有两条边分别长7厘米和2厘米,那么这个三角形的周长是多少厘米?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、基础知识写作写作基础知识【分析】(1)根据统计图,分别求出男女生在基础知识、阅读、写作和课外积累四个方面的人数的差。差最大的项目即为男女生水平相差最大的项目,差最小的项目即为水平相当的项目;(2)根据统计图,分别求出基础知识、阅读、写作和课外积累四个方面的总人数,再比较大小;(3)女生应该在男女生水平相差最大的项目上加强训练,以缩小和男生的差距。【详解】(1)25-19=6(人),21-20=1(人),23-23=0(人),21-18=3(人)6>3>1>0,在男女生水平相差最大的项目是基础知识;水平相当的项目是写作。(2)25+19=44(人),21+20=41(人),23+23=46(人),21+18=39(人)46>44>41>39,则全班合格的人数最多的项目是写作。(3)男女生水平相差最大的项目是基础知识,也就是女生需要在基础知识项目上加强训练,以缩小和男生的差距。故答案为:(1)基础知识、写作;(2)写作;(3)基础知识。【点睛】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算。2、60.06【分析】根据小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字,据此解答即可。【详解】据分析得出:一个小数,十位和百分位上的数字都是6,其余数位上都是0,这个小数是60.06。故答案为:60.06【点睛】此题主要考查了小数的写法,要熟练掌握;解答此题的关键是判断出每个数位上的数分别是多少。3、0.425425【分析】4个0.1就是0.4,2个0.01是0.02,5个0.001是0.005,因此由0.4、0.02和0.005组成的数是0.425,0.425含有425个0.001,据此解答。【详解】根据分析可得:由4个0.1,2个0.01和5个0.001组成的数是(0.425),它里面一共有(425)个0.001。故答案为:0.425;425;【点睛】本题考查了小数的组成和小数计数单位之间的进率,牢记小数相邻两个计数单位之间的进率是10。4、3060【分析】等边三角形的三个角都相等,所以三个角都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是30°,由此即可解答。【详解】等边三角形的三个角都相等,都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是90°﹣60°=30°,故答案为30°、60°。【点睛】明确三角形的内角和是180°是解题的关键。5、0.75750【分析】先用面粉的质量75千克除以小麦的质量100千克,即可求出1千克的小麦可以磨出多少千克的面粉,1吨=1000千克,然后再乘上1000即可求出1吨小麦可以磨多少千克面粉。【详解】75÷100=0.75(千克)1吨=1000千克0.75×1000=750(千克)【点睛】解决本题的关键是先求出不变的单一量,进而求出总量。6、张兰【解析】略7、166【分析】根据三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边分析解答即可。【详解】根据分析:11-6<第三边<6+11所以5<第三边<17所以能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是16厘米,最短是6厘米。故答案为:16;6。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。8、69000.0023【分析】把一个数扩大到它的10倍,直接用这个数乘10,在它的末尾加一个0即可;一个数的小数点向左移动三位,用这个数除以1000,据此解答。【详解】690×10=6900;2.3÷1000=0.0023。【点睛】本题主要考查学生对于小数点位置移动引起小数大小变化的规律的理解和运用。9、180°【分析】只要是三角形,那么它的三个内角的和就是180度,据此解答即可。【详解】把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是180°。【点睛】解决本题关键是明确,只要是三角形,那么它的内角和就是180度。10、二三一二上升94.2【分析】(1)(2)根据折线统计图的特点,越平缓,表示上升幅度越小;越陡峭,表示上升幅度越大;(3)结合统计图可知:淘气本学期数学成绩呈上升趋势;(4)将5个单元的成绩相加,再除以5即可求出这学期数学测验成绩的平均分。【详解】(1)从相邻的两次成绩看,第二单元到第三单元,成绩提高幅度最小。(2)从相邻的两次成绩看,第一单元到第二单元,成绩提高幅度最大。(3)从统计图可以看出,淘气本学期数学成绩呈上升趋势。(4)(84+94+95+98+100)÷5=471÷5=94.2(分)淘气这学期数学测验成绩的平均分是94.2分。【点睛】本题考查的是折线统计图的综合运用和平均数的求法,从折线统计图中不仅能看出数据的多少,还能看出数据的变化情况。11、2,436【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【详解】试题分析:根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:四年级一班小明的体重是31.5千克,即可得解.解:四年级一班小明的体重是31.5千克,故原题说法错误;故答案为×.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.13、×【解析】略14、错误【详解】三角形按角分三类,锐角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形.如果一个三角形中有两个锐角,那么,第三个角有可能是直角,也有可能是钝角.15、×【详解】略16、×【分析】因数、因数和积的关系:因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此解答即可。【详解】因为□×〇=△,所以○=△÷□,所以,如果□×〇=△,那么○=□÷△,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】解答此题应根据因数、因数和积三个量之间的关系进行解答即可。17、√【分析】根据三角形的特点分析即可【详解】三角形中任意两边之和大于第三边。故答案为:√【点睛】本题考查了三角形三边之间的关系,要记住这个性质。18、×【分析】根据小数大小比较方法,整数部分相同,比较小数部分,先比较十分位,要使左边的数字大于右边的数字,那么□<4,据此判断有几种填法。【详解】根据题意,□<4,□里可填0,1,2,3四个数字,也就是四种情况。故判断错误。【点睛】本题考查的是小数的大小比较,根据比较方法来进行填数即可。19、×【分析】为了更清楚地表示出各种数据的多少,便于进行比较,人们对收集的统计数据,要先经过分析整理后,制成统计图;并且能够根据它们的特点和作用,进行数据分析以及解决有关的实际问题。【详解】据分析得出:只要画出了统计图,统计的目的就达到了,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查了制作统计图的的意义。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【分析】有两条边相等的三角形,叫等腰三角形;三边都相等的三角形,叫做等边三角形,等边三角形的三个内角相等,据此解题。【详解】等腰三角形的两条边相等,等边三角形的三条边相等,因此等边三角形又是等腰三角形。等边三角形的三个内角都是60°,所以等边三角形是锐角三角形而不是钝角三角形。故答案为:C【点睛】本题考查等边三角形的特征,根据特征进行判断即可。21、B【详解】略22、A【解析】略23、C【分析】分别计算出各个选项中左右两边算式的结果,然后比较即可。【详解】A.99+1×23

=99+23

=122;

100×23=2300

122<2300,本选项错误;B.201×50=10050

200×50+1

=10000+1

=10001

10050>10001,本选项错误;C.85+34+66

=85+(34+66)

=85+100

=185

85+100=185

185=185,本选项正确。故答案为:C【点睛】解决本题要注意运算的顺序,不要错用运算定律。24、B【分析】根据题意可知50元为总钱数,买了8.9元的笔记本,还买了一盒彩铅,找回24.5元,算式“50-24.5-8.9”用总钱数减去剩下的钱就是花去的钱,再减去买笔记本花的钱,就是买一盒彩铅多少钱,据此解答。【详解】“50-24.5-8.9”用总钱数减去剩下的钱就是花去的钱,再减去买笔记本花的钱,就是买一盒彩铅多少钱。故答案为:B【点睛】理清总钱数减去剩下的钱就是一共花的钱数是解答本题的关键。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、4.02;1.28;0.056;4.82;4.5;11;30;4【详解】略26、136×24=3264580×26=15080906×15=13590【解析】略五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】略28、【解析】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、(1)5个(2)148个【解析】(1)(250×20-4400)÷(20+100)=5(个)答:他损坏了5个花瓶。(2)(150×20-2760)÷(20+100)=2(个)150-2=148(个)答:他一共完整地运了148个花瓶到达目的地。30、472枝【分析】根据题意可知,制作一个花篮要用7枝剑兰、27枝百合和25枝康乃馨,则制作8个这样的花篮,需要7×8枝剑兰、27×8枝百合和25×8枝康乃馨。需要剑兰、百合和康乃馨共7×8+27×8+25×8枝。【详解】7×8+27×8+25×8=(7+27+25)×8=59×8=472(枝)答:需要剑兰、百合和康乃馨共472枝。【点睛】根据题意列出算式后,灵活运用乘法分配律进行简算。31、300,0.01,111,1.5,40,16,450,2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论