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文档简介
[模拟]健康教育与健康促进2
A1型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从
中选择一个最佳答案。
第1题:
流行病学诊断的目的是
A.评估社区居民的生活质量
B.评估社区居民的价值观
C.评估影响居民健康问题的行为环境因素
D.评估影响行为的三类因素
E.评估社区居民的健康问题
参考答案:E
答案解析:
第2题:
医院健康促进的目标人群是
A.患者
B.患者及患者家属
C.患者及医院职工
D.医院职工及所在社区的居民
E.患者、医院职工及所在社区的居民
参考答案:E
答案解析:
第3题:
对于血压略高,没有心血管损害的年轻人,应先采用
A.立即给予多种降压药物以控制血压,避免心血管损害
B.非药物性疗法
C.非药物性疗法加小剂量降压药
D.小剂量降压药
E.非药物性疗法加多种降压药
参考答案:B
答案解析:
第4题:
"知信行"理论中,"知"、〃信"、"行''三者之间的关系是
A.〃知〃(知识和学习)是基础、''信〃(正确的信念与积极的态度)是动力、“行
”(行为改变)是目标
B.“知"是目标、"信”是基础、〃行”是动力
C.“知"是目标、"信"是动力、"行”是基础
D.〃知”是基础、"信"是目标、"行”是动力
E."知"是动力、“信〃是基础、‘‘行"是目标
参考答案:A
答案解析:
第5题:
在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于
A.可读性试验
B.重点人群调查
C.把关人调查
D.问卷调查
E.问卷质量考核
参考答案:C
答案解析:
第6题:
社区健康促进的目标人群是
A.妇女、儿童
B.老年人
C.慢性病患者
D.妇女、儿童和模型病患者
E.全部社区居民
参考答案:E
答案解析:
第7题:
实现母乳喂养的促成因素是
A.母亲了解母乳喂养的好处
B.母亲愿意进行母乳喂养
C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养
D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持
E.母乳喂养得到社会的认可
参考答案:C
答案解析:
第8题:
中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的
A.基本健康行为
B.预警行为
C.避开环境危害行为
D.保健行为
E.日常促进健康行为
参考答案:D
答案解析:
第9题:
某学校在进行控制烟草活动中,要求全体教师必须首先戒烟,这属于
A.环境支持策略
B.教育策略
C.社会策略
D.资源策略
E.政策倡导策略
参考答案:A
答案解析:
第10题:
改革城市卫生服务体系,形成功能合理、方便群众的卫生网络,属于社区健康促
进要素中的
A.创造支持环境
B.发展社区健康服务
C.建立社区健康促进机构
D.提高社区保健技能
E.社区群众参与
参考答案:B
答案解析:
第11题:
某健康教育项目在北京预计于2003年7月结束,调查员在收集资料时,发现目
标人群的健康知识和健康行为发生了很大的变化,对这种变化首先要考虑
A.观察或测试偏倚
B.选择偏倚
C.参与者的熟练性
D.失访
E.历史性因素
参考答案:E
答案解析:
第12题:
城市社区健康教育具体任务的承担者是
A.社区卫生服务中心(站)
B.居委会
C.街道办事处
D.学校
E.爱卫会
参考答案:A
答案解析:
第13题:
健康促进的基本内涵是
A.强调改变个人的行为
B.强调政府的作用
C.包含个人行为和政府行为改变两个方面
D.主要的关注点是群体的健康问题
E.主要关注点是个体的健康问题
参考答案:C
答案解析:
第14题:
世界无烟日是每年的
A.3月1日
B.5月1日
C.5月31日
D.6月1日
E.6月30日
参考答案:C
答案解析:
第15题:
驾车时使用安全带属于促进健康行为中的
A.基本健康行为
B.日常促进健康行为
C.保健行为
D.避开环境危害行为
E.预警行为
参考答案:E
答案解析:
第16题:
患者戒烟的强化因素是
A.患者了解吸烟的危害
B.患者使用帮助戒烟的产品
C.医生指导患者如何戒烟
D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许
E.吸烟者很难买到香烟
参考答案:D
答案解析:
第17题:
向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.综合因素
参考答案:A
答案解析:
第18题:
为预防高血压病的发生,最好建议在普通人群的膳食中食盐的摄入量不超过
A.0.5g
B.0.1g
C.12g
D.6g
E.越少越好
参考答案:D
答案解析:
第19题:
拉斯韦尔模式的正确表述是
A.传者一信息一媒介一受者一效果
B.传者一媒介一信息一效果一受者
C.信息一传者一媒介一受者一效果
D.信息一传者一媒介一效果一受者
E.传者一媒介一信息一受者一效果
参考答案:A
答案解析:
第20题:
下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域
A.制定能促进健康的公共政策
B.加快医疗机构的改革
C.加强社区的行动
D.发展个人技能
E.创造支持的环境
参考答案:B
答案解析:
第21题:
可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者
A.共同进餐
B.公用马桶
C.公用注射器
D.公用游泳池
E.握手
参考答案:C
答案解析:
第22题:
影响戒烟行为的促成因素为
A.法规如公共场所禁烟
B.吸烟危害知识
C.个人价值观
D.有关吸烟危害的态度、信念
E.同伴的支持
参考答案:A
答案解析:
第23题:
新的公共卫生方法的精髓是
A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣教
D.预防接种
E.卫生宣教
参考答案:B
答案解析:
第24题:
健康促进规划的三个组成部分是
A.设计、管理、评价
B.设计、评价、反馈
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.设计、实施、评价
参考答案:E
答案解析:
第25题:
在高血压的健康教育项目中,目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价
A.过程评价
B.效应评价
C.结局评价
D.总结评价
E.形成评价
参考答案:C
答案解析:
第26题:
糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者
A.有关糖尿病知识的变化
B.自测血糖技能的变化
C.饮食行为的变化
D.血糖控制率的变化
E.饮食态度的改变
参考答案:D
答案解析:
第27题:
对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列
哪些干预方法效果更好
A.提供怎样戒烟的具体方法
B.提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望
C.进行经济限制
D.进行意志力培养
E.强化戒烟的行为
参考答案:B
答案解析:
第28题:
医院健康促进涉及三级预防中的
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.二、三级预防
E.一、二、三级预防
参考答案:E
答案解析:
第29题:
由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社
区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是
A.增加村民碘缺乏病危害有关知识
B.加大力度打击流动盐贩
C.增加碘盐销售网点
D.提高碘盐质量
E.提高碘盐中碘的含量
参考答案:C
答案解析:
第30题:
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是
A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.社会诊断
D.教育与组织诊断
E.环境诊断
参考答案:C
答案解析:
第31题:
危害健康行为通常可分为哪四类
A.日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为
B.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为
C.致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为
D.日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为
E.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
参考答案:D
答案解析:
第32题:
某健康教育项目实施1年后,要求有60强的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,
这是计划的
A.行为目标
B.教育目标
C.健康目标
D.价值观目标
E.态度目标
参考答案:B
答案解析:
第33题:
健康相关行为是指
A.个体与健康有关的行为
B.个体或群体与健康有关的行为
C.个体与健康和疾病有关的行为
D.个体或群体与健康和疾病有关的行为
E.个体或群体与健康或疾病有关的行为
参考答案:E
答案解析:
第34题:
下列哪种说法是不正确的
A.计划设计是评价的依据
B.评价贯穿于计划设计和执行始终
C.计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体
D.计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤
E.在计划中也涉及评价内容
参考答案:D
答案解析:
第35题:
下列哪一条不是计划执行中的监测和质量控制的内容
A.正确评估计划执行者的技能
B.建立专家小组,保证计划执行的质量
C.建立完整的资料收集和保存体系
D.项目执行人员的技能培训
E.对经费开支的监测
参考答案:D
答案解析:
第36题:
当吸烟者吸烟时,给予经济处罚,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方
法称为
A.脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.消除法
参考答案:D
答案解析:
第37题:
健康教育的一级目标人群是指
A.希望其实施所建议的人群
B.对目标人群有重要影响的人群
C.项目的经济资助者
D.计划的行政决策者
E.参与项目的实施者
参考答案:A
答案解析:
第38题:
一项对控制吸烟干预研究中,对观看录像的参与人数的评估属于
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.中期效果评价
参考答案:B
答案解析:
第39题:
下列关于目标的叙述何者是错误的
A.Who是指谁
B.What是指实现什么变化
C.When是指在多长期限内实现这种变化
D.Howmuch是指有多少对象发生行为变化
E.Howtomeasureit是指如何测量该变化
参考答案:D
答案解析:
第40题:
学校健康教育评价的重点是
A.行为的改变
B.信念的转变
C.知识的变化
D.疾病的发病情况
E.健康状况的改善
参考答案:C
答案解析:
第41题:
下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑
A.白喉、麻疹的免疫接种
B.吸烟健康干预
C.流行性感冒的健康干预
D.高血压健康干预
E.以上都可作为优先项目考虑
参考答案:C
答案解析:
第42题:
当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这
种个体行为矫正方法称为
A.脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.体罚法
参考答案:B
答案解析:
第43题:
下列不属于人际传播的有
A.自我传播
B.同伴教育
C.小组讨论
D.公众传播
E.报告会
参考答案:A
答案解析:
第44题:
为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是
A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
E.效应评价
参考答案:B
答案解析:
第45题:
20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛发现了7种基本健康行为,下列哪项不属于
健康行为
A.正常规律的三餐,不吃零食
B.适量运动
C.尽可能多睡
D.不吸烟
E.不饮酒
参考答案:C
答案解析:
第46题:
下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容
A.何人-希望行为变化的人
B.何种行为-目标将要改变的行为
C.多大程度-目标行为改变的程度
D.发病率下降的程度
E.何时-现实行为改变目标所需的时间
参考答案:D
答案解析:
第47题:
下列哪项不属于社区健康教育和健康促进的基本内容
A.城市社区常见病防治知识的宣传教育
B.家庭健康教育
C.创建健康城市的宣传艰苦教育
D.社会公德和卫生法律法规教育
E.以上都是
参考答案:E
答案解析:
第48题:
根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介属于
选择传播媒介的哪项原则
A.保证效果原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.可及性原则
E.经济性原则
参考答案:D
答案解析:
第49题:
下列说法哪个不正确
A.健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动
B.健康教育就是卫生宣传
C.健康教育是一种干预
D.健康教育是一种社会措施
E.健康教育是一种预防措施
参考答案:B
答案解析:
第50题:
下列哪一项不属于过程评价
A.评价计划的结果
B.监测计划各项工作的进展
C.评价计划实施情况
D.评价工作人员工作情况
E.评价计划实施的质量
参考答案:A
答案解析:
第51题:
知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者,是导致健康相关行为改变的心
理活动的哪个因素
A.危害性
B.易感性
C.效益
D.障碍
E.自我效能
参考答案:B
答案解析:
第52题:
农村腹泻和呼吸道感染是导致婴幼儿死亡率的主要原因,应主要针对下列哪一人
群进行教育
A.婴幼儿
B.小学生
C.妇幼保健人员
D.儿科大夫
E.妇女
参考答案:E
答案解析:
第53题:
下列哪项不是医院健康教育的形式
A.继续教学教育
B.门诊教育
C.住院教育
D.出院教育
E.随访教育
参考答案:A
答案解析:
第54题:
以下促进健康的行为中,属于二级预防的是
A.保健行为
B.预警行为
C.求医行为
D.遵医行为
E.戒除不良嗜好行为
参考答案:C
答案解析:
第55题:
目前我国的艾滋病流行处于
A.传入期
B.扩散期
C.快速增长期
D.静止期
E.下降期
参考答案:C
答案解析:
第56题:
下列哪类人群最适合大力推广使用避孕套
A.大、中学生
B.青壮年
C.卖淫嫖娼者
D.长途汽车司机
E.男性中青年
参考答案:C
答案解析:
第57题:
健康促进规划的评价方案形成于
A.规划设计阶段
B.规划实施阶段
C.规划实施结束后
D.规划设计、实施全过程
E.规划实施之前
参考答案:D
答案解析:
第58题:
以下促进健康的行为中,属于三级预防的是
A.保健行为
B.预警行为
C.求医行为
D.遵医行为
E.戒除不良嗜好行为
参考答案:D
答案解析:
第59题:
人员培训的原则有
A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则
B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则
D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则
E.目的明确原则、弹性原则、参与原则
参考答案:A
答案解析:
第60题:
下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素
A.纸烟的价格
B.有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)
C.戒烟后生理状况得到改善
D.提供戒烟服务
E.预防吸烟与戒烟规划
参考答案:C
答案解析:
第61题:
行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶
段)的干预策略是
A.提供信息,提高认识
B.提高认识,激发动机
C.提供方法,鼓励尝试,环境支持
D.支持鼓励,加以强化,环境支持
E.继续支持,不断强化,预防复发
参考答案:B
答案解析:
第62题:
下列不属于大众传播的是
A.广播
B.小折页
C.电影
D.期刊
E.小组讨论
参考答案:E
答案解析:
第63题:
下列哪项不属于健康促进的基本特征
A.强调个人的责任
B.涉及整个人群的社会生活的各个方面
C.以健康教育为先导
D.避免暴露于健康的危险因素,全面促进健康
E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持
参考答案:A
答案解析:
第64题:
高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群
A.有关高血压知识的变化
B.测量血压技能的变化
C.饮食行为的变化
D.高血压控制率的变化
E.遵医行为
参考答案:D
答案解析:
第65题:
在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提高,属于影响评价因素中的
A.观察或测试偏倚
B.选择偏倚
C.回归因素
D.测试工具不准确
E.失访
参考答案:A
答案解析:
第66题:
进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好
A.社会策略
B.环境策略
C.教育策略
D.资源策略
E.综合策略
参考答案:E
答案解析:
第67题:
在控制烟草使用的健康促进规划中,在公共场所建立无烟区属于
A.环境支持策略
B.政策倡导策略
C.信息传播策略
D.技能发展策略
E.资源策略
参考答案:A
答案解析:
第68题:
社会舆论对酗酒的谴责对戒酒行为是一种
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.以上都不是
E.A、B、C都是
参考答案:C
答案解析:
第69题:
在健康教育计划中,确定优先项目的评价标准有
A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、有效性、方便性
C.重要性、可行性、有效性
D.重要性、严重性、有效性
E.必要性、有效性、可重复性
参考答案:C
答案解析:
第70题:
以下属于肥胖体质的是
A.体重指数为20〜24
B.体重指数》20
C.体重指数224
D.体重指数227
E.体重指数225
参考答案:D
答案解析:
第71题:
学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手,属于学校卫生环境中的
A.物质环境
B.社会环境
C.自然环境
D.事物环境
E.人际环境
参考答案:A
答案解析:
第72题:
在学校完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品是学校健康促进实施内容中的
A.学校健康政策
B.学校健康教育
C.学校健康社会环境
D.社区关系
E.学校卫生服务
参考答案:A
答案解析:
第73题:
实现初级卫生保健的先导是
A.社区康复
B.健康教育
C.治疗
D.预防
E.社区参与
参考答案:B
答案解析:
第74题:
20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是
A.生物因素
B.行为生活方式
C.环境因素
D.卫生服务因素
E.社会制度
参考答案:B
答案解析:
第75题:
行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)
的心理特点是
A.对问题尚无了解,毫无思想准备
B.形成态度,作出承诺
C.意识到问题,引起关注但犹豫不决
D.已经采取新的行为
E.已经巩固新的行为
参考答案:B
答案解析:
第76题:
制定干预计划,选出优先项目后,应先确定
A.目标人群
B.干预内容
C.规划目标
D.干预方法
E.实施方案
参考答案:C
答案解析:
第77题:
下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的
A.健康教育的对象是社区人群
B.健康教育的目标是促进社区健康
C.政府的行政措施必须先行
D.是有组织、有计划、有评价的过程
E.目的是提高群体的健康水平
参考答案:C
答案解析:
第78题:
健康促进的核心策略是
A.加强管理
B.社会动员
C.人员培训
D.非政府组织的参与
E.建立网络
参考答案:B
答案解析:
第79题:
健康促进规划的过程评价主要关注
A.计划是否完善、合理、可行
B.项目活动的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况和生活质量的变化
E.目标人群行为的改变
参考答案:B
答案解析:
第80题:
关于计划实施组织机构组成成分,哪种说法是不正确的
A.领导机构、执行机构不可缺少
B.政策支持与否对项目实施工作影响不大
C.即便是国际项目,也必须有社区参与,否则不会成功
D.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作
E.要动员目标人群参与
参考答案:B
答案解析:
第81题:
下列哪项是效应评价的内容
A.人群健康需求评估
B.传播材料的预实验
C.行为影响因素的变化评估
D.传播媒体的评估
E.人群的参与度
参考答案:C
答案解析:
第82题:
社会诊断评估的是
A.需求与健康
B.健康相关行为
C.卫生服务
D.社会环境
E.文化背景
参考答案:A
答案解析:
第83题:
社会诊断的重点内容是
A.社会经济状况
B.社会文化状况
C.卫生服务需求水平
D.生态环境
E.人群生活质量、社会环境
参考答案:E
答案解析:
第84题:
健康教育要提供人们行为改变所必须的
A.医疗技术
B.生化检测技术
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