新生入学专业教育方案

新生入学专业教育方案一、教育主题二、工作目标1.协助新生熟悉职业院校，深入了解建筑工程领域，增强学生对学校、学院和所学专业的认同感和归属感，培养他们珍视学校荣誉、为学校增光的意识。3.深入介绍学院的人才培养模式、教学要求和相关事项。5.培养新生的文明礼仪，使其具备良好的礼貌和行为规范，成为积极向上的大学生。三、教育时间从九月至十二月四、教育内容（一）思想政治教育1.主题教育：“践行社会主义核心价值观”。通过主题班会、军训等活动，引导新生积极践行社会主义核心价值观，使之成为他们日常学习和生活的基本准则，为实现中国梦做出贡献。3.爱校荣校教育。引导新生了解学校历史、特色、校风、校纪、校训等，组织高年级学生带领新生参观校园，加深他们对学校的认知，增强认同感和归属感，并帮助他们了解学校的人才培养模式及办学特色。4.培养集体意识。借助新生军训等活动，培养学生的集体观念，塑造他们的团队精神，使之勇于承担责任，互相支持。5.强调感恩和诚信。开展“写给父母的信”活动，倡导“百善孝为先”的传统美德；举办“诚信考试”主题班会，强调考试纪律，让新生签署诚信考试承诺书，维护考试秩序；组织“诚信还贷”主题班会，深入进行诚信教育，培养学生的诚信意识。（二）日常生活学习习惯养成教育1.校规校纪教育。每晚六至八点组织新生参加晚自习，学习《学生手册》，促使他们了解学校制定的各项规章制度，自觉遵守，内化为自律行为。2.安全教育。强调“安全第一”，防范流行疾病、火灾、盗窃、诈骗和交通事故，培养学生的自我保护意识，提高法制观念，防止安全问题发生。3.生活适应教育。通过迎新大会、班会、座谈会等活动，帮助新生顺利适应大学生活，尤其是从被动学习到主动学习的转变，促进他们尽快融入新的学习环境。（三）发展规划教育2.职业生涯规划与学业规划教育。举办职业生涯规划讲座，帮助同学们正确地认识学业和事业，科学地规划自己的职业发展路线，为择业和就业做好充足的准备；根据学生的家庭背景、经济状况、个性特点等，对学生进行综合分析论证，为每一位新生建立学业档案。3.适应期心理健康教育。结合我院学生特点和实际完成"新生助跑计划"活动，开展"互助一帮一30秒"团训活动、"入学后的心里话"微信、"看15新生的72变"讲座等。一、培训时间与地点9月13日下午专业教育（分两场进行），晚上导学教育，详细安排见附表（注意时间安排）。二、组织机构组长：雷久相陈刚副组长：系主任、副主任三、职责要求1、雷久相、陈刚：做好方案设计和组织实施工作，讲座现场督导；2、系主任、副主任：负责组织实施，安排新生班级准时到位，指导主讲教师做好讲座资料准备，负责所辖教室的开关门工作和相关事务协调；3、唐玲、刘莉娜：落实好讲座教室，负责讲座期间的现场督导；制定《导学教育》考试试卷，按照班级复印分装，负责组织试卷的批阅和统分。4、龙敏：负责图书馆五楼报告厅的开关门及音响设备调试工作；5、辅导员：①关注方案的安排，及时组织学生到位；②全程跟班，协助主讲人员管好班级纪律；③提前关注讲座教室开门情况；④作为导学教育主讲人，提前做好讲座准备，鼓励制作PPT，利用多媒体讲座（自备笔记本电脑），导学教育时长控制在90分钟。6、专业教育主讲教师：①提前做好讲座准备；②广泛收集资料，做到定位准确、内容适当、形式多样；③自带笔记本进行多媒体讲座；④专业教育时长控制在90分钟。四、内容要求（一）专业教育专业教育内容建议包括：系部整体情况介绍，本专业的培养目标与职业能力、岗位定位与就业前景分析、主要课程与学习重点、实训条件简介、先进毕业生典型案例宣传，对学生的要求等，具体内容由各主讲教师自行确定，制作好讲座PPT。专业教育PPT课件于9月12日22:00前发教务处陈刚。（二）导学教育《湖南汽车工程职业学院学生手册》，重点讲述以下内容：1、“八、湖南汽车工程职业学院学生考勤制度”；2、“九、湖南汽车工程职业学院