2025届泰安市化学九上期末联考模拟试题含解析

2025届泰安市化学九上期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．A､B､C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A．t2℃时，A和C的溶解度相等B．A､B､C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大C．将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法D．t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C2．下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A．CO2的水溶液使石蕊显红色 B．干冰用于人工降雨C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D．金刚石导电性能良好3．水是自然的宝贵资源，以下关于水的叙述正确的是（）A．水的天然循环，主要通过化学变化完成B．硬水中含有较多的钙离子和镁离子，可用明矾降低水的硬度C．自来水净化过程中加入液氯消毒是物理变化D．电解水实验中与电源正负电极相连的玻璃管内产生气体的质量比约为8：14．“狮子头”是肥东当地的特色美食。具有酥、松、脆、香之风味，由红麦面粉、白砂糖、姜末、黑芝麻、小磨香油(含油酸，化学式C18H34O2)等揉制成。下列关于油酸的说法错误的是()A．油酸中C、H、O三种元素的质量比为108:17:16B．油酸属于氧化物C．每个油酸分子由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成D．油酸中碳元素的质量分数最大5．下列图像能正确反映其变化过程的是A．向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰B．氢气和氧气在密闭容器中燃烧C．浓硫酸长期露置在空气中D．向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCll6．物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．铁丝 B．镁条 C．木炭 D．硫粉7．燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是A．酸雨 B．温室效应 C．臭氧层破坏 D．可吸入颗粒物增加8．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A．MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C．空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D．镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不同，故该反应不符合质量守恒定律9．下列物质的用途，利用了物质的化学性质的是()A．用金刚石切割玻璃 B．天然气用作燃料C．石墨用作电极 D．用氢气填充气球10．下列化学用语与含义相符的是A．1个汞原子—1Hg B．2个钠离子—Na2+C．2个过氧化氢分子—H2O2 D．3个氦原子—3He11．下列属于化学变化的是A．水结成冰B．玻璃破碎C．铜丝导电D．食物腐烂12．下列反应属于化合反应的是（）A．电解水制备氢气 B．木炭与氧化铜混合加热得到金属铜C．一氧化碳在空气中燃烧得到二氧化碳 D．煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合下图回答问题：（1）仪器名称：①_________，②_________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，反应的化学方程式为_________；若选E装置收集，气体收集好时，应先________（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。（3）实验室可用装置B或C制取CO2，反应的化学方程式为______________；C装置相对于B的优点有___________不用F装置收集CO2的理由是_________。（4）实验室也可用加热碳酸氢钠（N_________HCO3）固体来制取CO2（同时得到碳酸钠和水），反应的化学方程式为_________，用此法制取CO2应选用的发生装置为_______（选填装置序号）。（5）收集一瓶O2，插入绕成螺旋状的光亮铁片（如下图，铁片上涂有铁粉、活性炭粉、食盐按一定比例加水混合后的混合物）。下列有关该实验的说法正确的是_________（选填序号）A铁片上出现红棕色物质B食盐是铁锈蚀的催化剂C在O2中进行是为加快铁的锈蚀14．在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：如图A、图B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒_____（选填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。15．实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。（1）图A所示实验的错误是_____。（2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是_____（答出一点即可）；（3）C图中的实验操作会导致的后果是_____。16．利用下图制取气体，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：a为_____。（2）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_______（填字母）,制取该气体的化学方程式为___________，若用D装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是_______________。（3）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为____________________________；发生装置中需在试管口放一团棉花，放棉花的作用是__________________________。（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为___________填字母）。用装置F收集甲烷，利用了甲烷_____________的物理性质；用装置E而不用装置D收集甲烷，原因是________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．一定质量的碳酸钙高温煅烧一段时间后生成二氧化碳22g，测得剩余固体中碳元素的质量分数为6%。计算:(1)根据化学方程式计算，参加反应的碳酸钙的质量；(2)剩余固体的质量。18．将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求：（1）生成氧气的质量为多少克？（2）固体残余物中含有什么物质？（3）质量各为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请用所学的知识回答下列问题：（1）洗涤剂能去油污，汽油也能去油污，二者去油污的原理相同吗？为什么？（2）铝是比较活泼的金属，为什么铝制品的抗腐蚀性能却很强？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、t2℃时，A和C的溶解度相等正确，因为该温度下它们有交点，故选项正确；B、A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大错误，因为B的溶解度随温度的升高而减少，故选项错误；C、将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法错误，因为B的溶解度随温度的升高而减少，故选项错误；D、根据溶解度曲线可知，t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞C＞A，故选项错误。故选A。2、D【详解】A.CO2溶于水且与水反应生成碳酸使石蕊显红色，说法正确；B.干冰升华吸热，可以用于人工降雨，说法正确；C.用木炭烤火易生成一氧化碳，紧闭门窗易使人中毒，说法正确；D.金刚石不具有导电性，石墨导的电性能良好，可以用作电极，说法错误。故选D。3、D【解析】A、水的天然循环，主要通过水的状态发生了变化完成的，没有新物质生成，是物理变化，选项错误；B、明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，能吸附悬浮杂质，不能减少钙、镁化合物的含量，不能降低水的硬度，选项错误；C、自来水净化过程中加入液氯消毒有新物质生成，是化学变化，选项错误；D、电解水实验中与电源正负电极相连的玻璃管内产生气体的质量比约为8：1，选项正确，故选D。4、B【详解】A.油酸中C、H、O三种元素的质量比为：，故A正确；B.油酸由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故B错误；C.每个油酸分子由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成，故C正确；D.油酸中碳元素的质量分数，氢元素的质量分数为：，氧元素的质量分数为：，碳元素的质量分数最大，故D正确；故选B。5、D【解析】A、向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，则产生氧气，溶液的质量减小，氢元素的质量不变，氢元素的质量分数逐渐增大到一定程度不再改变，图像与事实不符；8、氢气和氧气在密闭容器中燃烧，每两分子氢气和一分子氧气反应生成两分子水，则分子的个数会减小，图像与事实不符；C、浓硫酸具有吸水性，长期露置在空气中，溶质质量分数会减小，但是不会减小到0，图像与事实不符；D、向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl，则氯化钠继续溶解到溶液饱和，溶质质量分数不再改变，图像与事实相符。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。6、A【解析】试题分析：A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成一种黑色固体，故A选项正确；B.镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故B选项错误；C.木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C选项错误；D.硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故D选项错误。考点：氧气的化学性质点评：本题难度不大，考查了对实验现象的正确描述；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象以及反应条件的区别。7、C【详解】煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质，还能产生大量的烟尘，生成的二氧化碳能形成温室效应，生成的二氧化硫能形成酸雨，产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物；与破坏臭氧层无关，故选：C。8、C【详解】A、MnO2能够加快H2O2分解制氧气的反应速率，但并不是说所有的催化剂都加快化学反应速率，有的催化剂减慢化学反应速率，选项A错误；B、水电解产生氢气和氧气，证明了水是由氢和氧两种元素组成的，水不是由氢气和氧气组成的，选项B错误；C、可燃物燃烧的三个条件缺一不可，所以灭火就是把这三个条件中的任意一个破坏，选项C正确；D、根据质量守恒定律，镁燃烧后质量增加，实际上增加的是参加反应的氧气的质量，该反应符合质量守恒定律，选项D错误。故选C。9、B【分析】本题考查物质的物理性质与化学性质的应用，做题时要清楚物理性质与化学性质的区别。【详解】A、金刚石切割玻璃是因为金刚石的硬度高，利用的是物理性质，故A选项错误；B、天然气用作燃料是因为天然气具有可燃性，这是天然气的化学性质，故B选项正确；C、石墨做电极是利用石墨的导电性，是物理性质，故C选项错误；D、用氢气填充气球是由于氢气的密度小于空气，利用的是其物理性质，故D选项错误。10、D【详解】A、1个汞原子，就可表示为：Hg，故选项错误；B、2个钠离子表示为2Na+，故选项错误；C、2个过氧化氢分子可表示为2H2O2，故选项错误；D、3个氦原子可表示为：3He，故选项正确。故选D。11、D【解析】A、水结成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C、铜丝导电没有新物质生成，属于物理变化。

D、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选：D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、C【详解】A、电解水制备氢气时，反应物是水一种，生成物是氢气和氧气，不属于化合反应，不符合题意；B、木炭和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，不属于化合反应，不符合题意；C、一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，属于化合反应，符合题意；D、煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳和氧化钙，不属于化合反应，不符合题意。故选C。【点睛】化合反应的定义：一种单质（化合物）加另一种单质（化合物）在一定的条件下生成1种化合物的反应。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台长颈漏斗从水中取出导气管可以随时控制反应的进行与停止，更为简便二氧化碳的密度比空气大a2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2AAC【解析】（1）仪器①的名称是铁架台；仪器②的名称是长颈漏斗；（2）氯酸钾和二氧化锰反应生成氧气和氯化钾，反应的化学方程式为；若选E装置的排水法收集氧气，气体收集好时，应先从水中取出导气管，防止液体倒吸；（3）实验室通常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；C装置相对于B的优点有可以随时控制反应的进行与停止，更为简便；不用F装置收集CO2的理由是二氧化碳的密度比空气大，只能用向上排空气法收集；（4）实验室也可用加热碳酸氢钠：NaHCO3固体来制取CO2（同时得到碳酸钠和水），反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2；用此法制取CO2需要加热，故应选用的发生装置为A；（5）A、收集一瓶O2，插入绕成螺旋状的光亮铁片（如下图，铁片上涂有铁粉、活性炭粉、食盐按一定比例加水混合后的混合物），铁片会生锈，故表面会产生红棕色的铁锈，正确；B、食盐能加快铁的锈蚀，但食盐不是铁锈蚀的催化剂，错误；C、铁和氧气、水反应生成铁锈，故在O2中进行是为了加快铁的锈蚀，正确。故选AC。14、反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻不能密闭化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变【详解】（1）A装置中发生反应是氢氧化钠与硫酸铜反应生在成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，反应的化学方程式。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻；（2）铜在空气中加热与氧气反应生成氧化铜。如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒不能保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在密闭装置中进行。（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变。15、倾倒液体时没有用玻璃棒引流红磷的量不足（或装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气）集气瓶瓶底炸裂【详解】（1）图A中属于过滤操作，需要用玻璃棒引流，防止液体溅出；（2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足，导致氧气未消耗完全，实验结果偏小；也可能是装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气；（3）C图中的实验是铁丝燃烧实验，瓶底未放一层细沙或水，易导致集气瓶瓶底炸裂。16、长颈漏斗A或CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满防止加热时高锰酸钾粉末进入导管（固体粉末也对）B难溶于水甲烷密度比空气密度小【详解】（1）由图可知，仪器a的名称为长颈漏斗；（2）实验室通常用石灰石或稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，故发生装置应选A或C；石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，用D装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；发生装置中需在试管口放一团棉花，放棉花的作用是：防止加热时，高锰酸钾粉末随气流进入导管；（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。该反应属于固体加热反应，发生装置应选B；用装置F收集甲烷，即排水法收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置E而不用装置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空气小。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、50g；56g【详解】（1）解：设参加反应的碳酸钙的质量为x，生成氧化钙的质量为y，x=5