玉林市重点中学2025届物理九年级第一学期期中质量检测试题含解析

玉林市重点中学2025届物理九年级第一学期期中质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会越来越低，如图所示，是小球弹跳的频闪照片，MN为等高线，小球在3、5位置的高度一样．下面说法正确的是（）A．小球在位置4时的势能最大B．小球3和5比较，它们的机械能相同C．小球从位置1到位置2的过程中，动能主要转化为势能D．小球3和5比较，在位置5时动能较小，机械能也较小2．下列说法中正确的是（）A．电饭锅工作时，将内能转化为电能B．电风扇工作时，将机械能转化为电能C．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能D．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能3．下列电路中两灯泡可以正常发光的是（）A． B．C． D．4．如图所示为滑动变阻器的结构示意图，把变阻器串联在电路中，为了使滑片P向A端滑动时，电路中的电流变大，连入电路的接线端是：（）A．A和BB．A和CC．D和BD．C和D5．学校教室中六盏灯的连接方式是（）A．都是并联 B．都是串联 C．两两串联后并联 D．两两并联后再串联6．当教室使用投影仪时，灯泡十分烫，要使用电风扇进行降温．在使用投影仪时，要先打开风扇确保风扇正常工作后，才通电使灯泡发光，M为电风扇．下面正确的电路图是A． B． C． D．7．在收音机中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中、、三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时只把和接入电路，当顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻值A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定8．如图所示，下列四个电路图与实物图对应的是A． B． C． D．二、多选题9．如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障不可能是（）A．电源正极与a之间断路 B．a、L1、b之间断路C．b、L2、c之间断路 D．c与电源负极之间断路10．下列问题中，属于可探究的科学问题的是（）A．用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处？B．声波的波长越大，声波的传播速度越大吗？C．编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗？D．通过导体的电流大小跟哪些因素有关？三、填空题11．如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象，由图可知，电阻R1的阻值为_____Ω，若将两电阻并联后接在3V电源两端，干路电流为_____A．12．蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在充电过程中将______能转化为_______能.13．哈尔滨的冬天来了，小金走在上学的路上感觉冻手，他习惯性的两手互相搓一搓，感觉暖和了一些，这是用_____方法增加手的内能；他又用嘴对手哈一哈气，也感觉暖和了一些，这是用_____方法增加手的内能．14．火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧，这是通过的_______方式实现的。火柴头也可以用火点燃，这是用_______的方式实现的。15．2012年5月，日本科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示：在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜．加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明：________；________．16．（1）将电阻R1与电阻R2=10Ω串联后接到3V电源上，通过R1的电流为0.1A，则R1两端的电压是_____V．若R2两端电压为0，则R2＝_____Ω．（2）如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1＝20Ω．闭合开关S，电流表A2的示数为0.9A，则电流表A1的示数为_____A，定值电阻R2的阻值为_____Ω．四、作图、实验探究题17．重力为10N的小球静止在水中，请用力的图示法画出小球所受力。（________________）18．如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．（1）按要求连接实物图．（2）画出相应的电路图．19．（10分）如图所示电路中，电表B、C、D为电流表或电压表，C的示数为2.5，B、D的示数为1.6或0.7（单位是A或V），则：（1）图中，B是____________表，C是____________表，D是____________表；（2）灯L1、L2两端的电压各是多少_____，______？（3）通过L1、L2的电流各是多少_____，______？五、计算题20．（6分）在图所示的电路中，电阻R1=30欧，滑动变阻器R2标有“100Ω2A”字样．闭合电键S后，移动滑动变阻器的滑片处于某一位置时，电压表的示数为9伏，电流表的示数为0.5安．试求：（1）此时滑动变阻器R2接入电路的阻值；（2）电源电压．21．（6分）小亮家有一个容积为的水壶，水壶里装有初温为的水，在标准大气压下小亮用天然气炉具对水进行加热，[已知天然气的热值，水的密度为，水的比热容]求：（）烧开水，水需要吸收多少热量？（）若天然气炉具的效率是，则烧开水需要完全燃烧多少的天然气？

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．小球在位置4时高度并不是最大，所以势能不是最大，势能最大的点为1，故A错误；B．小球3和5比较，在弹跳的过程中机械能转化为其他形式的能，机械能减小，所以小球5比小球3机械能小，故B错误；C．小球从位置1到位置2的过程中，重力势能主要转化为动能，少部分转化为内能，故C错误；D．小球3和5比较，高度相等、势能相等，在弹跳的过程中机械能转化为其他形式的能，机械能减小，所以动能减小，故D正确．2、D【解析】

电饭锅工作时是将电能转为内能，电风扇工作时是将电能转换为机械能；干电池供电时将化学能转换为电能，太阳能电池是将太阳能转换为电能，故D正确3、C【解析】

AB．图中由于导线把电源正极与2、4直接相连，造成电路短路，即两灯泡都不亮，故AB不符合题意；C．图中两灯泡并联，电路连接正确，两灯泡可以正常发光，故C符合题意；D．图中由于导线把把电源正极与4直接相连，造成短路，两灯泡都不亮，故D不符合题意；4、B【解析】A.如果接A和B两个接线柱，滑动变阻器阻值全部接入电路，滑动变阻器成为定值电阻，滑片P向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝不变，连入电路的阻值不变，故A错误；B.如果接A和C两个接线柱，滑片P向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝变短，连入电路的阻值变小，故B正确；C.如果接B和D两个接线柱，滑片P向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长，连入电路的阻值变大，故C错误；D.如果接C和D两个接线柱，滑动变阻器被短路，接入电路的电阻为零，滑片P向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度不变，连入电路的阻值不变，故D错误；故选B.点睛：滑动变阻器使用时，接线柱的选取要一上一下．滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，要使滑片向左移动时滑动变阻器接入电路的阻值减小，就要使电阻丝接入电路的长度变短，由此入手分析。5、A【解析】

家庭电路中所有的用电器都是并联，所以学校教室中的六盏灯的连接方式都是并联，故A正确。故选A。【点睛】考点：家庭电路的连接方式点评：解决本题的关键是熟知家庭电路的连接方式6、C【解析】

由题意可知，要先启动风扇，然后灯泡才接入电路；A.由图示电路图可知，灯泡与风扇并联，电路中没有开关灯泡与风扇一直工作，不符合要求，故A错误；B.由图示电路图可知，灯泡与风扇并联，没有总开关，灯泡一直工作，闭合开关后风扇才开始工作，不符合要求，故B错误；C.由图示电路图可知，灯泡与风扇并联，两个开关分别控制灯泡与风扇，电路符合要求，故C正确；D.由图示电路图可知，灯泡与风扇并联，两者同时工作，不符合要求，故D错误；故选C.【点睛】先分析灯泡与电动机的连接方式，然后根据开关的作用使带动风扇的电动机先工作、灯泡再工作．7、A【解析】

滑动变阻器的原理是：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，据此分析即可．【详解】根据题意知道，电位器是一个滑动变阻器，当把A、C接入电路时，相当于定值电阻，当把A、B接入电路时，则接入电路的是定值电阻的左半段，当顺时针旋动滑片时，连入电路的电阻丝变长，即电阻变大，故选A．【点睛】本题考查的是滑动变阻器的使用，解题的关键是明确每选择其中的两个接线柱时，滑动变阻器连入电路的电阻，难度不大．8、A【解析】

由电路图连实物图、或由实物图画电路图时，要求必须一一对应，连接过程中，一般是由电源的正极开始，沿电流的流向连接．选项A正确．二、多选题9、ABD【解析】

A．假设电源正极与a之间断路，那么电压表会没有示数，则不可能是这种故障，选项A符合题意；B．假设a、L1、b之间断路，那么电压表会没有示数，则不可能是这种故障，选项B符合题意；C．假设b、L2、c之间断路，那么电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则可能是这种故障，C项不合题意；D．假设c与电源负极之间断路，那么电压表会没有示数，则不可能是这种故障，选项D符合题意．10、BCD【解析】科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题．一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系A.用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处，是回答“仰仪”这种天文观测仪器的好处，不是属于可探究的科学问题；B.声波的波长越大，声波的传播速度越大吗？研究声速与波长的关系，属于可探究的科学问题；C.编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗？研究音调与钟体大小的关系，属于探究科学问题；D.通过导体的电流大小跟哪些因素有关？即欧姆定律的研究，可通过实验进行探究电流与电阻和电压的关系，属于可探究的科学问题．选BCD．三、填空题11、100.9【解析】

（1）由图象读出电阻R1的任意一组电压和电流值，根据欧姆定律求出电阻R1的阻值；（2）两电阻并联时两端的电压相等，根据图象读出对应的电压，再根据并联电路的电流特点求出干路电流．【详解】（1）由图象可知，当通过R1的电流为0.3A时，R1的电压为3V，则由I＝可得R1的阻值：R1＝＝＝10Ω；（2）将两电阻并联后接在3V电源两端，则U1＝U2＝U＝3V，由图象可知，此时I1＝0.3A，I2＝0.6A，由并联电路的电流特点可得，干路电流：I＝I1+I2＝0.3A+0.6A＝0.9A．12、电化学【解析】

蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在充电过程中将电能能转化为化学能能.【点睛】电池充电与放电过程实际上是能量的转化过程，根据充放电前后能量形式分析解题．13、做功热传递【解析】

“搓手”是用做功的方式增加手的内能；“哈气”是用热传递的方式增加手的内能；14、做功热传递【解析】

[1]摩擦是通过做功的方式改变火柴头内能，使火柴头温度升高，达到它的燃点；[2]用火点燃是通过热传递的方式，使火柴头的温度升高，达到它的燃点。15、分子不停的做无规则运动温度越高分子运动越剧烈（分子间存在间隙）【解析】根据制作单层硅分子薄膜技术，加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明：（1）分子间有间隙．（2）分子在不停地运动，温度越高分子运动越快．16、2100.310【解析】

(1)[1]R2两端的电压：U2=IR2=0.1A×10Ω=1V因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以R1两端的电压：U1=U总-U2=3V-1V=2V[2]因为导体的电阻与导体的材料、横截面积、长度以及温度有关，与导体两端电压和通过的电流无关，所以当R2两端电压为0，则：R2=10Ω(2)[3]电流表A1的示数：[4]因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过定值电阻R2的电流：I2=I-I1=0.9A-0.3A=0.6AR2的阻值：四、作图、实验探究题17、【解析】

静止在水中的小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用；先画一段表示5N的标度，然后过小球的重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，大小都为10N，如图所示：18、【解析】

（1）由电路图可知，电源的电压为3V，所以电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联；电路中电流约为0.5A，所以电流表的量程选0～0.6A，且与灯泡串联；滑片向右滑动时灯泡变亮，则滑片向右滑动时电阻变小，所以滑动变阻器的右下方接线柱必须接到电路中，然后把上端的任意接线柱连入电路，最后与开关、电源组成电路，如下图所示：（2）先画出电源的符号，从正极开始依次画出开关、灯泡、电流表、滑动变阻器回到负极，最后电压表并联在灯泡的两端，如下图所示：19、电流电压电流2.5V2.5V0.7A0.9A【解析】

(1)[1]由于电表B与电源串联在一起，那么它不可能是电压表，只能是电流表；[2]假设电表C是电流表，那么两灯会被短路，这不合题意，所以电表C只能是电压表；[3]由于电表D与灯串联在一起，那么它不可能是电压表，只能是电流表；(2)[4][5]由上述可知