北京市密云县名校2025届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

北京市密云县名校2025届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是安全常识生活知识A瓦斯爆炸——天然气引起煤气中毒——CO引起B水是一种宝贵的自然资源，人人都要珍惜油锅着火盖上锅盖——隔绝空气C物质的性质与用途D物质分类H2作高能燃料——可燃性CO炼铁——还原性空气——混合物河水——氧化物A．A B．B C．C D．D2．下列有关化学知识归纳与整理完全正确的一组是()A物质与用途B化学与安全①用干冰制造舞台上的云雾效果②石灰石可用于食品干燥剂③石墨可用于做电极①点燃H2前一定要验纯②汽车到加油站加油，严禁烟火③在室内放-盆水，可防止煤气中毒C化学与环境D元素与物质①工业废水处理达标后排放②减少化石燃料的使用，开发新能源③PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一①入体含量最多的物质是水②地壳中含量最多的元素是铝元素③天然存在最硬的物质是金刚石A．A B．B C．C D．D3．如图是某元素原子的结构示意图。下列说法不正确的是（）A．图中x＝34B．该元素位于元素周期表第四周期C．该元素属于金属元素D．该元素原子易得电子形成阴离子4．利尿酸（C13H12Cl2O3）有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用。下列关于利尿酸的叙述正确的是（）A．利尿酸属于氧化物B．利尿酸中各元素的质量比为13:12:2:3C．利尿酸由30个原子构成D．利尿酸由碳、氢、氧、氯四种元素组成5．最近某公司研制出一种“自洁玻璃”，该玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛(TiO2)外套，从而具有自洁、不断分解有害气体以及消灭细菌、病毒等作用。关于二氧化钛你认为以下说法中错误的是()A．二氧化钛中含有一个氧分子 B．二氧化钛中的钛元素化合价为＋4价C．二氧化钛是一种氧化物 D．纳米技术的应用使二氧化钛产生神奇的作用6．下列图标中，不属于消防安全标志的是A． B． C． D．7．下列描述与化学方程式表示一致的是A．红磷在空气中燃烧：B．镁带在氧气中燃烧：C．碳在空气中充分燃烧：D．铁钉浸入硫酸铜溶液中：8．“绿水青山就是金山银山”．下列做法与这一主题不相符的是A．分类回收处理垃圾 B．工业燃煤进行脱硫处理C．研发推广氢能源汽车 D．生活污水直接排入河流9．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），采取的方法错误的是A．纯碱（小苏打）——加热B．N2（O2）——通过灼热的铜粉（足量）C．MgSO4溶液（H2SO4）——加入固体Mg（OH）2，过滤D．KNO3溶液（NaCl）——加入适量AgNO3溶液，过滤10．鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是（）选项被鉴别的物质鉴别方法A铜片和银片加入稀盐酸B二氧化硫和氧气闻气味C软水和硬水用肥皂水D硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液观察颜色A．A B．B C．C D．D11．下列属于纯净物的是A．加碘食盐 B．干冰 C．硬水 D．食醋12．.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（）A．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入B．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②C．实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放13．向硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成。下列说法中错误的是A．滤液中一定不含硝酸铜B．滤液中只含有硝酸亚铁C．滤渣中一定含有铁单质D．滤渣中一定含有铜单质14．去年12月5日以来，中国北方大部分城市进入了“雾霾”模式，对居民的健康产生了极大危害，政府采取多种措施遏制雾霾天气的发生，保护人们赖以生存的环境。以下做法符合环保理念的是A．工厂废气通过加高烟囱排放 B．露天焚烧农作物秸秆以提高土壤肥力C．把煤直接燃烧为居民供暖 D．采取步行、骑自行车等低碳方式出行15．实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是①氧气不易溶于水；②氧气易溶于水；③氧气是无色无味的气体；④氧气的密度比空气大；⑤氧气的密度比空气小A．①⑤B．②④C．①④D．①③④二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下列是实验室常用仪器,请根据题意回答下列问题:（1）仪器甲的名称为_____。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气,则装置A还需做的一点改动是_____。（3）若实验室用装置B制二氧化碳，其收集装置应选择_____（填字母序号），用此装置收集满一瓶二氧化碳后，要让反应停止，其操作为_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：加热时间/mint0t1t2t3t4t5t6剩余固体质量/g202019.618.818.618.418.4（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是_________。（2）反应中产生氧气的质量是_______。（3）求样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）（4）样品中高锰酸钾的质量分数是_______。（5）该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的______%。18．（8分）硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用1．6t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：（1）可生成硫酸亚铁的质量（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。Ⅰ铁的应用（1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是____________（填字母）：A铁铲B铁锅C刀具（2）“纳米a-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____________；Ⅱ铁的冶炼工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题：（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：______________；（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以提供热量外，还能________________；Ⅲ实验探究炼铁原理：某化学兴趣小组的同学利用上图装置模拟工业炼铁的过程，请按要求填空：、（1）实验时装置A中的现象是_____________；（2）B中发生反应的化学方程式：_____________；（3）实验过程中，CO的作用有____________（填序号）；①CO气体作为反应物；②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；③停止加热后，防止A中生成物被氧化；④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中。Ⅳ拓展延伸利用上面的装置测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比。实验记录数据如下：①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g；②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为26.4g；③通入一氧化碳并加热至铁的氧化物全部转化为铁后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的质量为12g。根据以上实验记录，计算此铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比____________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸——天然气引起，正确；煤气中毒是煤气中的CO和血红蛋白结合，组成人体缺氧，正确，没有错误；B、水是一种宝贵的自然资源，人人都要珍惜，油锅着火盖上锅盖，隔绝空气达到灭火的目的，没有错误；C、H2作高能燃料——可燃性，CO炼铁——还原性，没有错误；D、空气——混合物，河水属于混合物，有错误。故选D。【点睛】单质：由同种元素组成的纯净物。化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物（区别于单质）。混合物：是由两种或多种物质混合而成的物质。纯净物：是指由一种单质或一种化合物组成的物质。氧化物：有两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。2、C【详解】A、干冰易升华吸热，可用干冰制造舞台上的云雾效果，正确；石灰石不可用于食品干燥剂，错误；石墨具有导电性，可用于做电极，正确。化学知识归纳与整理不完全正确；B、在室内放一盆水，不能防止煤气中毒，因为一氧化碳难溶于水，化学知识归纳与整理不完全正确；C、工业废水中含有有害物质，应处理达标后排放，正确；化石燃料燃烧会产生空气污染物，所以应减少化石燃料的使用，开发新能源，正确；PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，正确。化学知识归纳与整理完全正确；D、地壳中含量最多的元素是氧元素，不是铝元素，化学知识归纳与整理不完全正确。故选：C。3、C【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，质子数等于核外的电子数；弧线表示电子层，电子层数等于周期数，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层，最外层的电子数主要决定了元素的化学性质。【详解】A、在原子中质子数等于电子数，所以图中，故A正确；B、原子的电子层数等于周期数，该原子的核外有4个电子层，该元素位于元素周期表第四周期，故B正确；C、该原子的最外层电子数是6，大于4，属于非金属元素，故C不正确；D、该原子的最外层电子数是6，大于4，该元素原子易得电子形成阴离子，故D正确。故选C。4、D【详解】A、利尿酸（C13H12Cl2O3）中含有碳、氢、氯、氧四种元素，不属于氧化物；故选项错误；B、利尿酸中各元素的原子个数比为13:12:2:3；故选项错误；C、每个利尿酸分子由30个原子构成；故选项错误；D、利尿酸由碳、氢、氧、氯四种元素组成；故选项正确；故选：D。5、A【详解】A、一个二氧化钛分子中含有两个氧原子，没有氧分子，错误；B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得二氧化钛中钛元素为：x+（﹣2）×2=0，则x=+4，正确；C、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，所以二氧化钛是一种氧化物，正确D、根据题意：玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛（TiO2）外套，从而具有自洁、不断分解有害气体以及消灭细菌、病毒等作用，正确；故选A。【点睛】本题考查了辨别元素种类的方法，氧化物的概念及化合物中元素化合价的求法。6、C【解析】A、表示禁止携带火种，属于消防安全标志；故选项正确，但不符合题意；B、表示当心火灾，属于消防安全标志；故选项正确，但不符合题意；C、表示请走人行道，不属于消防安全标志；故选项错误，但符合题意；D、表示禁止烟火，属于消防安全标志；故选项正确，但不符合题意；故选：C。7、A【详解】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的方程式为：，故正确；B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，反应的方程式为：，故错误；C、碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳，反应的方程式为：，故错误；D、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应的方程式为：，故错误；故选：A。【点睛】首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。8、D【详解】A、分类回收，利用垃圾，既能减少资源浪费又可防止污染环境，故正确；B、对燃煤进行脱硫处理，可减少氮的氧化物和硫的氧化物对环境的影响，减少酸雨的发生，故正确；C、研发推广氢能源汽车，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，故正确；D、生活污水中含有有害物质，直接排入河流中，可导致水体污染，故错误。故选D。9、D【详解】A、小苏打是碳酸氢钠，受热分解产生碳酸钠、水和二氧化碳，可以达到除杂的目的；不符合题意；B、氧气与灼热的铜粉反应产生氧化铜，而氮气不反应，可以达到除杂的效果；不符合题意；C、氢氧化镁与硫酸反应产生硫酸镁和水，过滤后只剩硫酸镁溶液，可以达到除杂的效果；不符合题意；D、氯化钠与硝酸银反应产生氯化银沉淀和硝酸钠溶液，过滤后变为硝酸钾和硝酸钠的混合溶液，引入新的杂质，不能达到除杂的效果；符合题意；故选：D。10、A【详解】A、铜、银均不与稀盐酸反应，因此稀盐酸不能鉴别铜片和银片，A选项物质的鉴别方法不正确，符合题意；B、二氧化硫有刺激性气味，氧气无色无味，可以通过闻气味的方法进行鉴别，B选项物质的鉴别方法正确，不符合题意；C、肥皂水加入到硬水中产生大量浮渣，泡沫较少，肥皂水加入到软水中，浮渣少，产生大量泡沫，可以用肥皂水鉴别硬水和软水，C选项物质的鉴别方法正确，不符合题意；D、硫酸铜溶液为蓝色，硫酸亚铁溶液为浅绿色，通过观察颜色鉴别二者，D选项物质的鉴别方法正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查物质的鉴别方法，根据物质的物理性质与化学性质的差别，选择合适的方法和试剂进行实验，根据现象的不同对物质进行鉴别。11、B【详解】干冰是二氧化碳的固体形式，只含有一种物质，属于纯净物；加碘食盐、硬水、食醋都是两种或者两种以上物质组成的混合物。故选B.考点：物质的分类12、A【详解】A、实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，由于氧气和二氧化碳的密度均大于空气，故气体应从导管a进入，符合题意；B、实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，都属于固液反应，均可以用装置②，不符合题意；C、浓硫酸具有吸水性，故干燥氯气和二氧化碳均可用装置④，气体应从导管a进入，不符合题意；D、氯气和二氧化碳的密度均大于空气，故实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放，不符合题意。故选A。13、B【详解】A、向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤渣中一定有铁粉剩余，则说明铁粉过量，硝酸铜反应完全，则滤液中一定不含硝酸铜，正确；B、铁粉和硝酸铜反应生成硝酸亚铁，但是铁粉不能和硝酸铝反应，故滤液中还含有硝酸铝，错误；C、向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，说明滤渣中一定含有铁单质，正确；D、铁粉和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜单质，则滤渣中一定含有铜单质，正确。故选B。14、D【详解】A、加高烟囱并不能减少废气的排放量，故错；B、焚烧秸秆容易产生大量的污染物，故错；C、把煤直接燃烧会产生大量的废气和粉尘，污染空气，故错；D、采取步行、骑自行车等低碳方式出行，可减少由于车辆运行排放的尾气量，故正确。故选D。15、C【详解】实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是氧气不易溶于水，氧气的密度比空气大。故选C。【点睛】不溶解于水或不易溶解于水，且不能与水反应的气体能用排水法收集，密度比空气大的且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、集气瓶试管口放一团棉花C关闭活塞【解析】（1）根据所学仪器的名称和用途，仪器甲的名称是集气瓶；故填：集气瓶。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气高锰酸钾是粉末状的固体，为了防止生成的氧气把高锰酸钾粉末吹入导管，阻塞导管，在试管口放一团棉花；故填：试管口放一团棉花。（3）实验室用装置B制二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，收集装置应选择向上排空气法（C），用B装置收集满一瓶二氧化碳后，要让反应停止，只需要关闭活塞，此时产生的气体不能逸出，会将试管内的液体压回长颈漏斗，固-液分离，反应停止；故填：C；关闭活塞。【点睛】本题考查的是实验室制取气体时发生装置和收集装置的选择，选择发生装置时要考虑所用的药品、反应条件；选择收集装置时，要考虑气体的密度以及气体是否溶于水、是否与水发生反应。熟悉所学的氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度；（2）1.6g；（3）15.8g（详见解析)；（4）79%；（5）25【详解】(1).t0至t1时间段，固体质量不变的原因是：刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度；(2).由质量守恒定律可知，反应中产生氧气的质量是：20g-18.4g=1.6g；(3).计算过程如下：设样品中高锰酸钾的质量为x，，，解得x=15.8g；所以样品中高锰酸钾的质量为15.8g；(4).样品质量为20g，高锰酸钾质量为15.8g，所以样品中高锰酸钾的质量分数为：；(5).由方程式的意义可知，高锰酸钾中每8个氧原子，有两个原子转化为一个氧分子，所以该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的25%。18、（1）11.2t（2）9.8%【解析】（1）根据题意，1．6t铁完全参加反应，是已知量，硫酸亚铁是未知量，它们是相关量。设生成硫酸亚铁的质量为xFe+H2SO4=FeSO4+H2↑161121．6tx=解得x="11.2"t（2）设所用废液中硫酸的质量为yFe+H2SO4=FeSO4+H2↑16981．6ty=解得y=9.8t废液中硫酸的质量分数为：×100%=9.8%【点睛】本题主要考查学生根据化学方程式进行计算的能力。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、B氧气和水反应生成还原剂一氧化碳红色粉末逐渐变成黑色①②③④7:3【详解】Ⅰ、铁的应用（1）A、铁铲利用的是金属的延展性，A选项不正确，不符合题意；B、铁锅用来加工食物，利用的是金属的导热性，B选项正确，符合题意；C、铁制