河南省洛阳市偃师县2025届化学九上期中监测模拟试题含解析

河南省洛阳市偃师县2025届化学九上期中监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．水是生命之源，下列有关于水的说法错误的是（）A．可用活性炭吸附水中的异味 B．过滤可除去水中的可溶性杂质C．可用肥皂水区别硬水和软水 D．蒸馏可降低水的硬度2．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是（）A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成B．物质乙中氧元素的化合价为-2价C．该反应前后原子种类和数目均发生改变D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5﹕33．为了解释原子内部的奥秘，道尔顿、汤姆生和卢瑟福等许多科学家对原子结构进行了不断探索。根据我们了解到的知识，下列关子原子的叙述正确的是①原子由原子核和核外电子构成②原子的质量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的体积极小④任何原子都含有质子、中子和电子⑤原子的相对原子质量的等于质子数与中子数之和A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤4．下列化学用语的使用及其表示的意义，都正确的是A．一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．2个硫元素C．钠元素的化合价为+1价D．两个五氧化二磷分子5．下列方框中的图示能表示2H2的是（）A． B．C． D．6．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A．该反应符合质量守恒定律B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C．乙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和7．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是（）A．20℃时，100g甲、乙两种物质的溶液中含有相同质量的溶质B．甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃，析出固体质量甲＞乙C．乙中混有少量甲时，可采用冷却热饱和溶液结晶的方法提纯甲D．将100g溶质质量分数为20%的甲溶液从40℃降温至20℃，其溶质的质量分数仍然为20%8．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是选项事实解释A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中接触到氧分子的几率大B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C干冰升华为气体二氧化碳分子变大D稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构A．A B．B C．C D．D9．如图是气体粒子的示意图，其中表示单质的是（）A． B． C． D．10．下列各组物质中，前者是混合物，后者是化合物的是A．洁净的空气，水 B．碘酒，食盐水C．高锰酸钾，氮气 D．冰水混合物，二氧化碳11．下列有关化反应C2H4+3O22X+H2O的说法中，正确的是（）A．该反应属于化合反应B．两种反应物的质量比为28：32C．氧气中氧元素的化合价为﹣2价D．X中碳、氧元素的原子个数比为1：212．下列实验操作或记录不正确的是（）A．倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上，标签朝着手心B．用托盘天平称取5.43g氯化钠C．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边D．用10mL量筒量取9.5mL液体13．已知“○”、“●”分别表示两种不同元素的原子，其中所表示的分子，可能全为氧化物的是A．AB．BC．CD．D14．下列选项中，不利于生态环境保护的是（）A．保护绿水青山，建设生态文明 B．分类处理垃圾，回收利用资源C．骑行共享单车，倡导绿色出行 D．随意排放污水，降低生产成本15．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后备物质的质量如下表，对该反应，下列描述中正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g20286反应后质量/g4待测282A．该反应可能是铜与氧气的反应B．乙一定是该反应的催化剂C．反应中甲和丙的质量比为1：7D．丙一定是单质二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题:（1）实验室制取二氧化碳的化学反应符号表达式为______将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管___(选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是____。（2）将A、B装置连接，观察到的现象是___，可验证二氧化碳的性质是___、该反应的符号表达式为:____。（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与石灰水反应，该反应的符号表达式为:_________________。用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时___，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质___，化学性质_________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为测定某黄铜(Cu﹣Zn合金)样品中锌的质量分数，某学习小组进行了如下实验：取20g黄铜样品，将其放在烧杯中，然后把80g稀硫酸分四次加入烧杯中，其反应的情况如下表所示：步骤第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g20202020剩余黄铜样品的质量/g17.414.8m13.2(1)表中的m的值为___。(2)此黄铜样品中锌的质量分数为___。(3)所用稀硫酸溶质的质量分数是____(写出计算过程)。18．（8分）葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式C14H12O3），它具有抗癌作用，能抑制癌细胞的增生。请计算:（1）白藜芦醇的相对分子质量是__________________________________________；（2）白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为___________________（填最简整数比）；（3）若要含有16.8克碳元素，需要白藜芦醇的质量是多少_______________________?四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。（1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类________（填“改变”或“不变”之一），原子数目________（填“改变”或“不变”之一）。（2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向________（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是________，该反应________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。（3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是______？加水的质量是______？（列式计算）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、活性炭具有疏松多孔的结构，能够吸附水中的异味，选项正确；B、过滤只能除去水中不溶性杂质，选项错误；C、硬水中加入肥皂水有浮渣或较少泡沫，软水中加入肥皂水有较多泡沫，故可用肥皂水区别硬水和软水，选项正确；D、蒸馏过程中可溶性的钙镁化合物不会蒸发出来，故可降低水的硬度，选项正确。故本题选B。2、D【解析】

根据反应过程的微观示意图，化学方程为，据此分析。【详解】A、甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，故错误；B、乙为氧气，单质中元素的化合价为0价，故错误；C、反应前后原子的种类和数目均未发生改变，故错误；D、该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为，故正确。故选D3、C【解析】

根据原子的结构可知，原子由原子核和核外电子构成，原子核在原子中所占的体积极小，原子的质量主要集中在原子核上，它的相对原子质量等于质子数与中子数之和，并非任何原子都含有质子、中子和电子，氢原子不含中子，据此思路解答。【详解】由分析可知，原子的叙述正确的是①②③⑤，故C选项符合题意。4、D【解析】

A.分子是由原子构成的，只能说一个分子中有几个原子，分子中不含有别的分子；该选项应该说一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子；故选项错误；B.元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，只能说几种元素，不能讲几个元素，2S表示两个硫原子；选项错误；C.表示一个带一个单位正电荷的钠离子，要表示化合价应该标在元素符号正上方；故选项错误；D.化学式前面数字表示分子个数，故表示两个五氧化二磷分子，选项正确。故选：D。5、D【解析】

A、根据图示模型A表示2个氢原子；故A不符合题意；B、根据图示模型B表示4个氢原子，故B不符合题意；C、根据图示模型C表示一个氢分子，故C不符合题意；D、根据图示模型D表示2个氢分子，故D符合题意。故选D。6、B【解析】

由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；反应后丙的质量分数增加了41%-25%=16%，故丙是生成物；丁的质量分数减少了48%-30%=18%，故丁是反应物。A、该反应属于化学变化，符合质量守恒定律，A选项说法正确，不符合题意；B、生成的甲、丙两物质的质量比例为2%：16%=1：8，B选项说法错误,符合题意；C、乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，C选项说法正确,不符合题意；D、由质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量，D选项说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查质量守恒定律及其应用，以质量分数直方图的形式出现，要先看懂图形的变化，分析数据，弄清化学反应中的反应物和生成物，再结合质量分数的数据确定物质变化的质量比；需要特别注意的是，反应前后质量没有发生变化的物质，可能是催化剂，也可能是不参加反应的物质。7、D【解析】

A.20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，100g甲、乙两种物质的饱和溶液中含有相同质量的溶质，此选项错误；B.等质量的甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃，析出固体质量甲＞乙，此选项错误；C.如果甲中混有少量乙，甲的溶解度受温度影响较大，对于溶解度受温度影响较大的物质，采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，此选项错误；D.20℃，甲饱和溶液中溶质质量分数为：×100%=23.1%，将100g溶质质量分数为20%的甲溶液从40℃降温至20℃，是不饱和溶液，其溶质的质量分数仍然为20%，此选项正确。故选D。【点睛】在溶解度曲线上，溶剂的质量都是100g，所以分析溶质的质量分数时，只需要比较溶质的多少即可，溶解度变大时，溶质不变，溶解度减小时，溶质质量等于减小后的溶解度。8、C【解析】

A、空气中氧气浓度相对较低，硫在氧气中接触到氧分子的几率大，故硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈，选项正确；B、工业上用空气制取氧气的过程中，分子的种类没有发生变化，故属于物理变化，选项正确；C、干冰升华为气体，二氧化碳分子间的距离变大，选项错误；D、稀有气体的性质稳定，原因是其原子已达到相对稳定结构，选项正确。故本题选C。9、D【解析】

A.图中粒子是由两种元素的原子构成的分子，是化合物不是单质，选项A错误；B.图中粒子是由两种元素的原子构成的分子，是化合物不是单质，选项B错误；C.图中粒子有两类，一类是由两种原子构成的化合物分子，一种是由同种原子构成的单质分子，所以它表示混合物，选项C错误；D.图中粒子是由两个同种原子构成的分子，是单质，选项D正确。故选D。10、A【解析】

A、洁净的空气是混合物，水是化合物，故正确；B、碘酒、食盐水都是混合物，故错误；C、高锰酸钾是化合物，氮气是单质，故错误；D、冰水混合物、二氧化碳都是化合物，故错误。故选A。【点睛】由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。11、D【解析】

A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应。该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故A错误；B、根据化学方程式可知，两种反应物的质量比=28：96，故B错误；C、氧气是单质，单质的化合价为零，故C错误；D、由反应的化学方程式C2H4+3O22X+2H2O可知，反应前碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为0、4、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成，物质X的化学式为CO2，X中碳、氧元素的原子个数比为1：2，故D正确。故选D。【点睛】解题时不要遗忘单质的化合价为零。12、B【解析】

A.倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上，标签朝着手心，以防液体淌下来腐蚀标签，此选项正确；B.托盘天平称能准确到0.1g，用托盘天平不能称取5.43g氯化钠，此选项错误；C.过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边，以防滤纸损坏，此选项正确；D.量筒量程选择的依据有两点，一是保证测量一次，二是应选择量程与液体的取用量最接近，所以用10mL量筒量取9.5mL液体，此选项正确。故选B。13、B【解析】

A、图中有一种分子，分子由一种原子构成，该物质属于单质，选项错误；B、图中有一种分子，属于纯净物；分子中有两种原子，表示物质由两种元素组成，该物质可能为氧化物，选项正确；C、图中有两种分子，表示该物质由两种物质组成，属于混合物，选项错误；D、图中有两种分子，表示该物质由两种物质组成，属于混合物，选项错误，故选B。14、D【解析】

A、保护绿水青山，建设生态文明，利于生态环境保护，故A不符合题意；B、分类处理垃圾，回收利用资源，利于生态环境保护，故B不符合题意；C、骑行共享单车，倡导绿色出行，利于生态环境保护，故C不符合题意；D、随意排放污水，降低生产成本，不利于生态环境保护，故D符合题意。故选D。15、A【解析】

根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知：甲、丁的质量在反应前后减小为反应物，参加反应的质量分别为16g、4g，丙的质量反应后增加为生成物，生成了20g，所以乙的质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应。【详解】根据以上分析可知：A、由2Cu+O22CuO可知：铜与氧气的质量比为：（64×2）：32=4：1，该题中反应的反应物的质量比为：16g：4g=4：1，所以该反应可能是铜与氧气的反应，故A正确；B、乙的质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应。乙不一定是该反应的催化剂，故B错误；C、反应中甲和丙的质量比＝16g:20g≠1：7，故C错误；D、丙是甲和丁发生化合反应的生成物，一定不是单质，是化合物，故D错误。故选A。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、c把燃着的木头靠近b导管口，若木条熄灭，则满紫色石蕊试液变红二氧化碳能与水反应的性质底部蜡烛先熄灭，上方蜡烛后熄灭密度比空气大不能燃烧也不支持燃烧【解析】

（1）实验室制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学符号表达式为：，二氧化碳的密度比空气大，所以气体从长管进入，将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管c相连接，检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是把燃着的木头靠近b导管口，若木条熄灭，则满。（2）将A、B装置连接，观察到的现象是紫色石蕊试液变红，因为二氧化碳与水反应生成碳酸使石蕊变红，可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应的性质，该反应的符号表达式为:。（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与石灰水反应，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的符号表达式为:。用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是底部蜡烛先熄灭，上方蜡烛后熄灭，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，化学性质是不能燃烧也不支持燃烧。【点睛】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和二氧化碳的性质等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、13.234%19.6%【解析】

(1)根据表中数据，2