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文档简介

河南省商丘市梁园区2025届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.硝酸银受热分解会产生一种有刺激性气味的气体,该气体是()A.SO2 B.NH3 C.NO2 D.N22.如图是某同学整理的关于氧气性质的知识网络,下列说法正确的是A.物质在氧气中的燃烧都属于化合反应B.氧气能支持燃烧,常用作燃料C.Ⅰ、Ⅱ两类反应都属于氧化反应D.Ⅰ类反应放出热量、Ⅱ类反应吸收热量3.春天是禽流感多发期,为了防止禽流感的大面积发生,常使用浓度为2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒,过氧乙酸的结构式如图所示,下列有关过氧乙酸的说法中不正确的()A.过氧乙酸的化学式是C2H4O3B.过氧乙酸中质子数大于中子数C.过氧乙酸中碳、氢原子的个数比为1:2D.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物4.思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是()A.原子 B.中子 C.电子 D.质子5.下列实验操作符合规范的是()A.检验氧气 B.铁丝在O2中燃烧C.加热液体 D.称量NaCl的质量6.下列物质的用途正确的是()A.石灰石做华表 B.氢氧化钠改良土壤C.熟石灰做干燥剂 D.碳酸钠制洗涤剂7.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄铜的说法正确的A.异黄酮的相对分子质量为212B.异黄酮由15个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成C.异黄酮C中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2D.异黄酮中氢元素的质量分数为4.5%8.镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热,下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是()A. B. C. D.9.下列实验操作正确的是A.验满氧气 B.点燃酒精灯C.检查装置气密性 D.滴加液体10.下列混合物可用过滤方法分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.铁粉和木炭D.矿泉水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):A.氧气B.金刚石C.氢气D.干冰(1)可用作绿色能源是_____。(2)常用来切割玻璃的是_____。(3)可用于人工降雨的是_____。(4)易使食物发生缓慢氧化的是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.用如图所示实验研究氧气的性质。(1)实验1中观察到的现象是________。(2)若要说明实验1中有新物质生成,应采取的后续操作是________。(3)实验2中反应的文字表达式为________,说明反应产生新物质的现象是________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法:①甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答:酚酞溶液的作用是_________边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________。当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________(写出计算过程,结果用百分数表示)。②乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_________(填字母)。A.将pH试纸剪成几段节约使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象:实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。________NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出实验方案__________。14.2019年连云港市创建国家文明城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。(1)我市的空气质量非常好,洁净的空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)(2)下列措施中,不利于提高空气质量的是___________。A开发新能源代替化石燃料B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气(3)为了使老百姓能喝上放心的自来水,市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题:①自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法有___________;A沉淀B过滤C吸附D蒸馏E消毒②实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是___________。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图示中不该出现的情形是___________(填序号);③生活中我们可以发现水壶中有大量水垢,说明水中含有可溶性的钙镁化合物,为了检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入_____检验。(4)如图是电解水的简易装置。回答下列各问题:指出电源的正、负极:A为_____极。事先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是_____;由以上实验事实可得出结论,说明水是由_____组成。写出该反应的文字表达式:_____。(5)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是________%(保留一位小数)。(6)写出一条日常生活中节约用水的措施:_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.已知一个碳原子的质量为1.993×10-26kg,A原子的质量为5.146×10-26kg,若A原子核内质子数比中子数少1个。求:(1)A原子的相对原子质量_____。(2)A原子的核外电子数_____。16.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:①生成氧气的质量是______g,其物质的量为______mol。②求参加反应的氯酸钾的物质的量_________。(根据化学方程式列式计算)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

硝酸银受热分解会产生一种有刺激性气味的气体,硝酸银中含有银、氮、氧三种元素。A、硝酸银中不含硫元素,不可能生成二氧化硫,故选项错误。B、硝酸银中不含氢元素,不可能生成NH3,故选项错误。C、硝酸银中含有银、氮、氧三种元素,二氧化氮具有刺激性气味,可能生成二氧化氮,故选项正确。D、氮气没有气味,不可能是氮气,故选项错误。故选C。2、C【解析】

A、物质在氧气中的燃烧不一定都属于化合反应,例如石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,不属于化合反应,故A错误;B、氧气能支持燃烧,有助燃性,没有可燃性,不可用作燃料,故B错误;C、Ⅰ、Ⅱ两类反应都是物质与氧气发生了反应,都属于氧化反应,故C正确;D、燃烧和缓慢氧化都放出热量,故D错误。故选C。3、D【解析】A、由结构示意图可知过氧乙酸的化学是为C2H4O3,故正确;B、氢原子中不含有中子,因此过氧乙酸分子中质子数大于中子数,故正确;C、一个过氧乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子,因此过氧乙酸中碳、氢原子的个数比为1:2,故正确;D、过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的化合物,故错误;故选:D。点睛:此题是对过氧乙酸知识的考查,解题的关键是先通过结构示意图对过氧乙酸的化学式进行的确定,再利用化学式的意义对其进行分析即可。4、A【解析】

原子构成分子;原子通过得失电子变成离子;具有相同核电荷数的一类原子总称为元素,其中“▲”应填入的是原子。故选A。5、A【解析】

A、检验是否是氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶中,图中所示操作正确。B、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,图中所示操作错误。C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。故选A。6、D【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸钙,常用作建筑材料。天安门前的华表是用大理石做的,不是石灰石,故A错误;B、氢氧化钠的碱性太强,且有腐蚀性,不能用来改良酸性土壤,故B错误;C、熟石灰没有吸水性,不能用作干燥剂,故C错误;D、纯碱溶液呈碱性,能除去油污,可用纯碱制洗涤剂,故D正确。故选D。7、D【解析】

A.异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,故选项说法错误。B.异黄酮是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项说法错误。C.异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故选项说法错误。D.异黄酮中氢元素的质量分数为=×100%=4.5%,故选项说法正确。故选D。8、C【解析】

在化学反应中,参加反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和,化学反应前后各物质总质量不变。【详解】根据质量守恒,化学反应前后各物质总质量不变,故选:C9、C【解析】

A、用带火星的木条放在瓶口(保证带火星部分与气体完全接触),若木条复燃,则证明氧气已经收集满,图示操作错误;故不符合题意;B、点燃酒精灯要用火柴,不可用燃着的酒精灯,图示操作错误;故不符合题意;C、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好。图示操作正确;故符合题意;D、使用胶头滴管时,应垂直悬空,不要伸入容器内,图示操作错误;故不符合题意;故选C【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。10、B【解析】

过滤是把不溶于水(其他液体)的固体从水(其他液体)中分离出去的一种方法;A、酒精与水互溶,不可用过滤的方法分离,不符合题意;B、食盐可溶于水,泥沙不溶于水,可用过滤的方法分离,符合题意;C、铁粉和木炭都不溶于水,不能用过滤法分离,不符合题意;D、矿泉水中含有一些可溶性物质,其中的可溶性物质和水不能用过滤法分离,不符合题意;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CBDA【解析】

(1)氢气燃烧生成水,产物无污染,可用作绿色能源。故选C;(2)金刚石的硬度大,可以用来切割玻璃。故选B;(3)干冰升华吸热,可以用于人工降雨。故选D;(4)食物放在空气当中,接触氧气,会使食物发生缓慢氧化。故选A。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、发出白光,放热滴入澄清石灰水震荡,石灰水变浑浊铁+氧气四氧化三铁生成黑色固体【解析】

(1)木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热;

(2)若要说明实验1中有新物质生成,应采取的后续操作是滴入澄清石灰水震荡,石灰水变浑浊,说明木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁;说明反应产生新物质的现象是生成黑色固体;

答案:

(1)发出白光,放热;

(2)滴入澄清石灰水震荡,石灰水变浑浊;

(3)铁+氧气四氧化三铁;生成黑色固体。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、判断反应是否恰好完成(或证明两者发生了反应等)使反应物充分接触,完全反应32%AC产生白色沉淀,酚酞变红加入适量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反应(或刚好不再产生沉淀),过滤。【解析】

试题分析:①酚酞溶液为酸碱指示剂,所以判断反应是否恰好完成(或证明两者发生了反应等);边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触,完全反应;当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数解:HCl物质的量:14.6g×10%÷36.5=0.04mol……(1分)设氢氧化钠为xmolNaOH+HCl→NaCl+H2O(1分)11x0.04mol1:1=x:0.04molx=0.04mol(比例式和答案共1分)0.04×40÷5×100%=32%(1分)答:略②乙组:下列使用pH试纸的方法正确的是A.将pH试纸剪成几段节约使用;C.将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上;该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。产生白色沉淀,酚酞变红证明已部分变质;若要除去溶液中变质生成的杂质,必须出去碳酸根离子,但不能引进新杂质,故加入适量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反应(或刚好不再产生沉淀),过滤。即可。考点:氢氧化钠的性质、根据化学方程式的计算、除杂、实验方案评价14、混合物CD引流D肥皂水正增强水的导电性氢元素和氧元素28.3一水多用(合理即可)【解析】

(1)由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。空气中含有氮气、氧气等多种气体,因此洁净的空气属于混合物。(2)开发新能源代替化石燃料、改进汽车尾气的净化技术、控制PM2.5的排放都有利于提高空气质量,而节假日燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、粉尘等污染物,因此不利于提高空气质量的是:C。(3)①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒,没有使用的净水方法是:蒸馏。②实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是:引流。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,滤纸拉开应该是像C那样,一边一层,一边三层,放在漏斗中形成一个完整的锥形。因此图示中不该出现的情形是:D,因为它是将两次折叠后的滤纸直接围成锥形,放在漏斗中不能构成一个完整的锥形,过滤时液体会直接从不连接处流出。③因为硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,

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