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文档简介

2025届河北省石家庄市名校九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关灭火的说法不正确的是A.油锅着火可用锅盖盖灭B.釜底抽薪是撤离可燃物从而灭火C.图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭D.降低可燃物着火点能达到灭火的目的2.下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A.干冰易升华 B.酒精能燃烧C.二氧化碳比空气密度大 D.二氧化硫有刺激性气味3.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.抗腐蚀性4.液化石油气是一种常用的家庭燃料,泄漏时如果处理不当,常常会酿成悲剧。为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是A.迅速跳窗,逃离现场B.关闭气源阀门,并打开门窗通风C.在厨房内及时用手机拨打火警电话D.赶紧打开厨房中的电灯,找出漏气部位5.2019年3月21日,江苏盐城市某化工园区发生爆炸事故,爆炸物为苯。查得一个苯分子的结构如下图所示,下列说法正确的是A.苯属于易燃物B.苯的相对分子质量是78gC.一个苯分子是由六个氢元素和六个碳元素组成D.苯分子式为C6H6,其分子中碳元素的质量分数比乙炔(C2H2)高6.关于四种基本反应类型的叙述中,正确的是()A.分解反应一定没有单质生成B.复分解反应中反应物和生成物一定都是化合物C.有氧气参加的反应都是化合反应D.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应7.小明用下图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是()A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度8.归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。下图所示是教科书的一幅插图,“点燃”两字是佳佳同学做的听课笔记。复习时对图中蕴含知识进行了归纳,其中错误的是A.反应中原子的种类不变B.反应物和生成物之间的质量比为1:1:2C.在化学变化中发生变化的是分子D.燃烧不一定要有氧气9.下列实验操作正确的是()A.取用固体药品 B.点燃酒精灯C.过滤 D.稀释浓硫酸10.在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观示意图,从中获取的相关信息正确的是()A.甲物质的化学式是CH2 B.丙物质属于氧化物C.该反应中有4种化合物 D.甲、乙两物质的质量比为1:111.根据下表提供的信息,下列判断错误的是A.Mg的原子序数是12B.Na原子核外有三个电子层C.表中所列元素均为金属元素D.元素所在周期的序数等于其原子的电子层数12.2019年3月,凉山木里森林火灾扑救中突发林火“爆燃”,导致30名救火英雄牺牲,下列救火方法不正确的是A.森林着火可以设置隔离带,清除部分可燃物B.救火时要注意观察火场地形是否复杂,避免遇到林火“爆燃”现象C.发生险情时,要顺风逃生,要往山上逃生D.林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体13.实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中不正确的是A.过滤食盐水 B.氧气的验满C.检查装置的气密性 D.液体的加热14.柠檬酸(C6H8O7)是一种非常重要的有机酸,少量的柠檬酸能使食物口感更好,促进食欲。下列有关它的说法正确的是A.柠檬酸是一种氧化物B.柠檬酸由21个原子构成C.柠檬酸的相对分子质量是192D.柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:8:715.下列离子在pH=11的溶液中能大量共存的是A.Cu2+SO42-Cl-Na B.Mg2+SO42-Na+NO3-C.OH-K+NO3-Ba2+ D.Na+CO32-Ca2+Cl-二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,设计如下实验。(1)实验①的化学方程式为_____,得到的结论是_____。(2)为了达到实验目的,X溶液可以是_____(填一种即可),对应的实验现象是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)马鞍山市树香樟树深受人们喜爱,香樟树的树干和树根含挥发油,油中主要成分为黄樟醚(C10H10Ox),其相对分子质量为162。(1)x=____________。(2)黄樟醚中氢、氧元素的质量比为_____________。(3)8.1g黄樟醚中碳元素的质量为______________。18.(8分)工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度,在实验室中取此样品44g,充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算:(1)生成二氧化碳的质量为_____。(2)该样品中石灰石的纯度是多少?(计算结果精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)利用下列提供的仪器装置回答问题:①仪器名称:A为_____②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小丽思考后将所用仪器B改为_____,该反应的化学方程式为_____,若使用装置G收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。③小明选用A到G中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有_____(填写一套即可),反应的化学方程式为_____。④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,H装置的优点是_____,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中固液无法分离,原因可能为_____(写出一种即可);⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到0.1mol铜,则理论上参与反应的氢气的质量为_____(根据化学方程式计算)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、油锅着火用锅盖盖,锅内的油因为缺氧而停止燃烧,这是利用了隔绝氧气的灭火方法,安全可靠,选项A正确;B、釜底抽薪,清除了可燃物,破坏了燃烧的条件从而灭火,选项B正确;C、液态二氧化碳灭火器灭火时液态二氧化碳吸热后直接气化为二氧化碳气体,不会污染图书,因此图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭,选项C正确;D、可燃物的着火点是可燃物本身的性质,不可改变。不可用降低可燃物着火点的方法达到灭火的目的,但可通过降低可燃物的温度,使其温度低于着火点的方法灭火,选项D不正确。故选D。【点睛】可燃物的着火点是可燃物本身的性质,不可改变。2、B【详解】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质。A.干冰易升华,不需要发生化学变化,故是物理性质;B.酒精能燃烧,需要发生化学变化,故是化学性质;C.二氧化碳比空气密度大,不需要发生化学变化,是物理性质;D.二氧化硫有刺激性气味,不需要发生化学变化,故是物理性质。故本题选B。3、B【详解】铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的延展性,与导电性、导热性、抗腐蚀性无关。故选B。4、B【解析】A、煤气具有可燃性,煤气与空气混合后的气体遇火或加热易爆炸,煤气灶漏气时易引发燃烧或爆炸,要采取预防,不能跳窗,立即逃离;跳窗过程中可能发生事故,故A错误;B、关闭气源阀门,立即打开所有门窗通风,会使室内空气对流,可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度,使混合气体达不到着火点和爆炸极限,故B正确;C、液化气是可燃性气体,与空气混合遇电火花有发生爆炸的危险,所以在厨房内及时用手机拨打火警电话,可能会造成危险,故C错误;D、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,开灯会产生电火花,易引燃混合气体,发生危险,故D错误。故选B。5、A【解析】A.由题干信息可知,苯属于易燃物,故正确;B.苯的相对分子质量=12×6+1×6=78,相对分子质量和相对原子质量一样,单位是“1”,省略不写,不是“g”,选项错误;C.一个苯分子是由六个氢原子和六个碳原子构成,说法错误;D.苯分子式为C6H6中碳氢原子个数比为1:1,乙炔(C2H2)中碳氢原子个数比为1:1,两种物质中碳元素占比相同,故两种物质中碳元素质量分数相等,说法错误。故选:A。6、B【详解】A、分解反应是一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应;分解反应有可能生成单质,如水电解可以生成氢气和氧气两种单质,选项错误;B、复分解反应是指由两种化合物相互交换成分,生成另外两种新的化合物的反应;所以复分解反应中反应物和生成物一定都是化合物,选项正确;C、有氧气参加的反应都是氧化反应,但不一定是化合反应,如蜡烛的燃烧属于氧化反应但不是化合反应,选项错误;D、有化合物和单质生成的反应不一定是置换反应,例如一氧化碳还原氧化铜的反应能生成二氧化碳和单质铜,不属于置换反应,选项错误。故选:B。7、C【解析】A、使用红磷量少,不能将装置内的氧气消耗完全,会影响实验结果;故选项错误;B、燃烧足够的红磷,可将氧气消耗除去,使进入容器的水约占容器的1/5;故选项错误;C、红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升;故选项正确;D、红磷一燃烧完,就要立即观察,带冷却至室温后,记录水进入容器的刻度;故选项错误;故选:C。8、B【分析】由插图可知,反应为氢气和氯气点燃生成氯化氢。【详解】A、由质量守恒定律可知,反应前后原子种类和个数不变,则反应中原子的种类不变,故A正确;B、反应的化学方程式为,反应物和生成物之间的质量比为,故B不正确;C、反应为氢气和氯气点燃生成氯化氢,在化学变化中发生变化的是分子,故C正确;D、反应没有氧气参与,则燃烧不一定要有氧气,故D正确。故选B。9、D【详解】A、取用固体药品应该将瓶子平放,再用药匙取用,瓶盖应该倒放在桌面上,防止污染药品,操作错误;B、不可用一盏酒精灯去点另一盏酒精等,可以用火柴点燃酒精灯,操作错误;C、过滤时漏斗下部分应该紧贴烧杯壁,防止液体飞溅,操作错误;D、稀释浓硫酸应该将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢倒入水中,且边倒边用玻璃棒搅拌,使热量更快的散发,操作正确。故选D。10、B【解析】试题分析:A、根据甲的微观示意图,化学式是CH4,错误,B、氧化物由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,根据丙的微观示意图,化学式是CO2,属于氧化物,正确,C、化合物由不同种元素组成的纯净物,而乙是单质,错误,D、根据化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式为:CH4+2O2点燃CO2+2H2O,故甲、乙两物质的质量比为16:64=1:4,故选B考点:微观示意图,氧化物、化合物的概念,化学方程式的意义11、C【解析】由元素周期表信息可知镁的质子数为12,在原子中,质子数=原子序数,正确;由钠原子的原子结构示意图可知,钠原子有三个电子层,正确;氢元素属非金属元素,错误;由原子结构示意图可知元素所在周期的序数等于其原子的电子层数,正确。故选C。12、C【详解】A、设置隔离带,是为了清除可燃物,从而达到灭火的目的,故选项说法正确。

B、救火时要注意观察火场地形是否复杂,避免遇到林火“爆燃”现象,故选项说法正确。

C、发生险情时,要逆风逃生,故选项说法错误。

D、林火“爆燃”,可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体燃烧所致,故选项说法正确。

故选:C。13、B【详解】A.过滤时,要注意“一贴、二低、三靠”,故选项A图示操作正确;B.氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项B所示操作不正确;C.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故选项C所示操作正确;D.给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,故选项D所示操作正确。故选B。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。14、C【详解】A、氧化物:由两种元素组成的物质,其中一种是氧元素的化合物。而柠檬酸由三种元祖组成。故A错误;B、一个柠檬酸分子由21个原子构成。故B错误;C、柠檬酸的相对分子质量:12×6+1×8+16×7=192。故C正确;D、柠檬酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×6):(1×8):(16×7)=72:8:112=9:1:14。故D错误。故选C。15、C【分析】pH=11的溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-。【详解】A、Cu2+能与OH-结合生成氢氧化铜沉淀,在pH=11的溶液中不能大量共存,不符合题意;B、Mg2+能与OH-结合生成氢氧化镁沉淀,在pH=11的溶液中不能大量共存,不符合题意;C、四种离子间不能结合成沉淀、气体、水、能在pH=11的溶液中大量共存,符合题意;D、Ca2+能与CO32-会结合生成碳酸钙沉淀,不符合题意。故选C。【点睛】离子间若能生成沉淀、气体或水,则不能大量共存。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag金属活动性Cu强于Ag稀硫酸(或硫酸铜溶液)②中冒气泡,溶液由无色变为浅绿色;③中无明显现象(或②中铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色;③中无明显现象)【详解】(1)实验①中铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,在金属活动顺序中,排在前面的金属能置换出后面的金属,该实验得到的结论是金属活动性Cu强于Ag;(2)实验②、③是为了验证铁与铜活动性强弱,为了达到实验目的,X溶液可以是稀硫酸(或硫酸铜溶液),对应的实验现象是②中冒气泡,溶液由无色变为浅绿色;③中无明显现象(或②中铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色;③中无明显现象)。【点睛】掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)2(2)5∶16(3)6g【详解】(1)黄樟醚(C10H10Ox)的相对分子质量为162,则12×10+1×10+16x=162,解得x=2;(2)黄樟醚中氢、氧元素的质量比为(1×10):(16×2)=5:16。(3)8.1g黄樟醚中碳元素的质量为:。18、(1)17.6g;(2)90.9%【详解】(1)根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为:44g﹣26.4g=17.6g,(2)设碳酸钙的质量为x。解得x=40g石灰石的纯度为:≈90.9%答:生成二氧化碳的质量为17.6g,样品中石灰石的纯度为90.9%。【点睛】化学方

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