河北省保定市满城区2025届物理九上期中统考模拟试题含解析_第1页
河北省保定市满城区2025届物理九上期中统考模拟试题含解析_第2页
河北省保定市满城区2025届物理九上期中统考模拟试题含解析_第3页
河北省保定市满城区2025届物理九上期中统考模拟试题含解析_第4页
河北省保定市满城区2025届物理九上期中统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省保定市满城区2025届物理九上期中统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.有甲、乙、丙、丁四个带电小球,若甲、乙相吸;乙、丙相斥;甲、丁相斥.现将丙球和丁球靠近,则它们一定:()A.相斥 B.相吸 C.既不相斥也不相吸 D.无法判断.2.关于内能、温度和热量,下列说法正确的是()A.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能B.一定质量的水凝固成冰,它具有的内能一定减少C.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多3.同一物体分别漂浮在甲、乙液体中(ρ甲>ρ乙),受到的浮力分别为F甲、F乙,物体排开液体的体积分别为V甲、V乙,则A.F甲=F乙,V甲>V乙 B.F甲=F乙,V甲<V乙C.F甲<F乙,V甲=V乙 D.F甲>F乙,V甲=V乙4.为了比较不同材料的导电性能,应该选择表中的______号导线A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.1和55.关于温度、热量、内能和比热容,下列说法正确的是A.温度高的物体,内能大B.物体温度升高,可能是吸收了热量C.水和食用油升高相同的温度,水吸收的热量多D.比热容是物质的一种属性,只与物质的种类有关6.下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)],根据表中数据,下列判断正确的是A.物质的比热容与物质的状态无关B.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铝块温度变化较小C.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大7.大量事实表明,人体的安全电压是()A.1.5V B.220V C.不高于36V D.380V8.如图所示的热现象通过熔化形成的是A.厨房蒸笼旁的“白汽”B.冬天清晨树叶上的“霜”C.夏天清晨小草上的“露珠”D.蜡烛燃烧流出的“烛泪”9.将两只相同的气球在衣服上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方漂浮,对此现象的解释正确的是()A.两只气球带同种电荷B.两只气球带异种电荷C.摩擦可以创造电荷D.带电体能吸引轻小物体10.科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:①电路包含电源、开关、导线、两个电阻;②通过两个电阻的电流相等。小柯设计了如图甲、乙所示的电路,下列说法中正确的是()A.图甲所示电路满足设计要求B.图乙所示电路也能满足设计要求C.若将图甲中的R1换成10Ω的电阻,则能满足设计要求D.若将图乙中将R3换成10Ω的电阻,则不能满足设计要求11.对于内能、做功和热传递,下列说法正确的是A.只有做功才能使物体的内能增加B.只有热传递才能使物体的内能增加C.做功和热传递都可使物体的内能增加D.热传递一定能使物体的内能增加12.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.一碗水倒掉一半后,内能减小 B.物体内能增大一定是吸热C.0℃的冰块,内能可能为零 D.物体的温度越高,所含热量越多二、填空题13.小华同学用20N的水平推力,推放在水平地面上重50N的物体,使其作匀速直线运动.该物体在2s内移动50cm.小华对物体做的功是____J,小华做功的功率是_______W,重力对物体做的功是_____J.14.图为厢式电梯模型,小宇通过匀速转动滑轮上的把手为模型提供了E=1.8×102J的机械能,轿厢的重力势能增加了ΔE1=2.7×102J(已知G轿厢>G配重).则轿厢的动能____;配重的重力势能____(以上两空选填“增加”、“减小”或“不变”),配重的重力势能变化量ΔE2=______J.(不计绳重及轮轴间的摩擦)15.如图所示,边长为10cm的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上,当弹簧测力计的示数为10N时,金属块对桌面的压强为4×103Pa,则金属块的密度为_____kg/m3。16.生活中“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”指____高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”指______增加.三、实验题17.(8分)某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。液体次数质量m/kg升高的温度Δt/℃加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204(1)分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些。判断这位同学说法是否正确:________理由是_____。(2)第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:________物质升高________温度时,物质的_____越大,吸收的热量就越_____。(选填:“多”或“少”)(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的________有关,________的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)18.(8分)在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,下表给出了可供选择的几种导体,选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与_____是否有关;要探究电阻大小与长度是否有关,应选用导体A和导体_____;要探究电阻的大小与横截面积是否有关,应选用______两根导体:材料镍铬丝锰铜丝代号ABCDE横截面积(mm2)1.21.20.81.21.2长度(m)1.50.51.51.50.519.(8分)在“探究电流与电阻关系”的实验中,小明依次选用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验.(1)图甲是实验的实物连线图,其中有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线.(__________)(2)改正错误后闭合开关,电流表有示数而电压表无示数,电路故障可能是___.(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为___A.(4)断开开关,将5Ω的定值电阻换成10Ω的并闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向___(选填“左”或“右”)端移动,这一过程中眼睛要一直观察___表示数的变化.(5)下表是实验中记录的数据,分析数据可知:实验次数123定值电阻R/Ω51020电流/A0.20.1①10Ω定值电阻的功率为___W.②当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___比.四、作图题20.(8分)如图连接的电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打上“×”号,并画出能使两灯成并联的正确电路.(______)21.(8分)如图所示,竖直方向悬挂一平面镜,PQ为平面镜两端点,平面镜前站立一人,假设人眼处于S位置,试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围O1O2,并画出光路图.五、计算题22.(10分)在某科技节上,张同学自己动手制作了一个牛奶加热器,设计电路简图如图所示,已知滑动变阻器R的电大阻值为100Ω,用于加热的电阻丝R1的阻值为55Ω.求闭合开关S后:(1)电路中的最小电流(结果保留1位小数);(2)在最大加热功率下,用时100s可以将1kg常温牛奶温度升高35℃,求牛奶吸收的热量[不考虑热量损失]23.(12分)小华家买了一个家用电吹风,其简化电路如图所示,主要技术参数如下表.电吹风在额定电压下工作,请解答如下问题:(1)电吹风吹冷风时,通过电动机的电流是多大?(2)电热丝工作时的电阻是多大?(3)电吹风内电动机的电阻是1Ω,电吹风吹冷风5min产生的热量是多少?

参考答案一、选择题1、B【解析】

因四个小球都带电,若甲、乙相吸,则甲、乙带异种电荷;乙、丙相斥,则乙、丙带同种电荷;甲、丁相斥,则甲、丁带同种电荷;因此丙、丁带异种电荷,故一定相吸.选B.2、B【解析】

A.一切物体都具有内能,炽热的铁水和冰冷的铁块都具有内能,故A错误;B.水结冰的过程,温度不变,但要向外放出热量,内能减小,故B正确;C.汽油机的做功冲程把内能转化为机械能,故C错误;D.热量是热传递过程转移内能多少的量度,不能说含有多少热量,故D错误。故选B。【点睛】考点:内能;热量;温度3、B【解析】

物体的漂浮条件是,同一物体重力不变,所以它受的浮力相等;根据得:,相等,ρ甲>ρ乙,∴V甲<V乙.4、D【解析】要探究导体的电阻与材料的关系,根据控制变量法的思路就要选取符合以下条件的两根导线:长度和横截面积都相同,而材料不同.结合表中的导线,故选取1号和5号.故选D.【点睛】在探究一个物理量与多个物理量的关系时,要用到控制变量法.具体操作就是:探究与哪个因素的关系时,就控制这个因素不同,同时控制其他的因素相同.5、B【解析】

A.内能与物体的质量、状态和温度有关,因此仅温度不能判断物体内能的多少,故A错误;B.物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故B正确;C.因为Q=cm△t,水的比热容大于食用油的比热容,只有在水和食用油的质量相同,升高的温度相同时,水吸收的才热量更多,故C错误;D.比热容是物质的一种属性,与物质的种类,状态有关,故D错误.故选B.6、B【解析】解答:A.冰和水是一种物质它们的比热容不同,物质的比热容与物质的状态有关,故A错误;B.已知c铜<c铝,质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量,根据△t=Qcm,可知,比热容小的物质,温度变化较大,故铜块温度变化较大,故B正确。C.比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,100g水和50g水都是水,其比热容相同,故C错误;D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的密度较大,结冰后密度变小体积变大的缘故,故D7、C【解析】

大量事实证明,对于人体而言安全的电压应是不高于36V,故选C。8、D【解析】

A.厨房蒸笼旁的“白汽”,是蒸笼内冒出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,故A不符合题意;B.冬天清晨树叶上的“霜”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故B不符合题意;C.夏天清晨小草上的“露珠”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故C不符合题意;D.蜡烛燃烧流出的“烛泪”,是蜡烛由固态变成了液态,属于熔化现象,故D符合题意。9、A【解析】

ABD.两只相同的气球在头发上摩擦后,头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷;两只相同的气球带的是同种电荷,由于同种电荷相互排斥,不是带电体能吸引轻小物体,故A正确;BD错误。C.摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移,而使带头发与气球带异种电荷;不是创造了电荷,故C错误。10、A【解析】

A.图甲为串联电路,根据串联电路中各处的电流相等可知,通过两个电阻的电流相等,满足设计要求,故A正确;B.图乙为并联电路,各支路两端的电压相同,但两电阻的阻值不同,由I=可知,通过两个电阻的电流不相等,不能满足设计要求,故B错误;C.若将图甲中的R1换成10Ω的电阻,虽然两电阻的阻值不同,但电路为串联电路,根据串联电路中各处的电流相等可知,通过两个电阻的电流相等,仍然能满足设计要求,故C错误;D.若将图乙中将R3换成10Ω的电阻,由于电路为并联电路,各支路两端的电压相同,此时两电阻的阻值相同,由I=可知,通过两个电阻的电流相等,此时能满足设计要求,故D错误。故选A。11、C【解析】做功和热传递都能改变物体的内能,而且做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,热传递不一定能使物体的内能增加,故ABD错误,C正确.

所以C选项是正确的【点睛】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.它们在改变物体的内能上是等效的.12、A【解析】

A.一碗水倒掉一半后,物体含有的物质减少(质量减小),内能减小,故A正确;B.物体内能增大不一定是吸了热,可能外界对物体做功,故B错误;C.因为一切物体都具有内能,所以0℃的冰块具有内能,内能不为零,故C错误;D.热量是一个过程量,不能用具有、含有来修饰,故D错误。故选A。二、填空题13、1050【解析】

已知水平推力和移动距离,根据公式W=Fs求出对物体做的功;根据功率的公式得到做功的功率;做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动一段距离.【详解】小华同学施加水平推力,则推力做的功:W=Fs=20N×0.5m=10J;小华做功的功率:P=W物体在水平地面上移动50cm,没有在重力的方向上移动距离,所以重力不做功,即重力做功为0J.14、不变减小90【解析】

影响动能的因素是质量和速度;影响重力势能的因素是质量和高度;根据能量守恒分析配重的重力势能变化量。【详解】因为电梯匀速运动,质量不变,速度不变,所以轿厢动能不变;轿厢升高,配重下降,质量不变,高度减小,配重的重力势能减小;不计绳重及轮轴间的摩擦,电梯的配重和轿厢组成一个整体,能量守恒,△E1=E+ΔE2,ΔE2=△E1-E=2.7×102J-1.8×102J=90J。15、3×103【解析】

桌面的受力面积:S=0.1m×0.1m=0.5×10−2m2,桌面的受到的压力:F=PS=4×103Pa×0.5×10−2m2=20N,桌面的受到的压力等于金属块受到的支持力,即F支=F=20N,金属块受力平衡,故金属块的重力为:G=F拉+F支=10N+20N=30N,由G=mg=ρVg得金属块的密度为:ρ===3×103kg/m3。16、气温(或温度)内能【解析】

温度是反映冷热程度的物理量,所以“天气很热”中的“热”是指温度很高;内能是指物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和,做功和热传递是改变内能的两种方式,所以“摩擦发热”中的“热”指通过做功的方式使内能增加;三、实验题17、不正确;实验中使用的电加热器相同,加热相同的时间,甲乙两种液体吸收的热量相等同种相同质量多种类甲【解析】

(1)[1][2]这位同学说法错误,因为完全相同的加热器,加热相同的时间,放出的热量相同,所以甲、乙两种液体吸收的热量相等,所以该同学的结论是错误的;(2)[3][4][5][6]由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知,液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同,液体质量越大,需要的加热时间越长,液体吸收的热量越多,由此可得:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多;(3)[7][8]由表中第2、4次实验数据可知,液体质量和升高的温度相等而液体种类不同,甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长,甲液体比乙液体吸收的热量多,由此可得:液体吸收的热量多少与液体的种类有关,并且甲的吸热能力更强。18、材料BAC【解析】

[1]A、D两根导体改变了材料,并保证长度和横截面积相同,所以研究的是电阻大小与材料的关系。[2]要探究电阻大小与长度是否有关,应该改变长度,并保证横截面积和材料相同,因此应该选择A和B。[3]要探究电阻的大小与横截面积是否有关,应该改变横截面积,并保证长度和材料相同,所以应该选择A和C。19、电阻短路0.4右电压0.4反【解析】

(1)[1]由图像得电压表正负接线柱接反,则错误的线为滑动变阻器与电阻之间的连线,应该为连接到电阻右端,修改如下:(2)[2]电流表有示数则说明电路未发生断路,则可能是短路,由于电压表无示数,则可知电压表所测电阻短路;(3)[3]如图乙所接量程为0~0.6A,分度值为0.02A,则读数为0.4A;(4)[4][5]探究电流与电阻的关系,则需要保证电阻两端电压不变,当电阻由5Ω换为10Ω时,由串联分压可知,电阻两端电压增大,为保证电压不变,则需要滑动变阻器电阻变大,由图可知应向右滑动滑片,此时眼睛应注视电压表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论