




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
建设工程管理专业教学资源库工程建设从业资格制度主讲人:毛风华
时间:2020.02工程监理基础知识与法律法规工程造价目录/CONTENT01建立从业资格制度的意义02从业单位资质管理03专业技术人员资格管理建立从业资格制度的意义PART
01建立从业资格制度的意义《建筑法》第13条规定:“从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位,按照其拥有的注册资本、专业技术人员、技术装备和以完成的建筑工程业绩等资质条件,划分为不同的资质等级,经资质审查合格,取得相应的等级证书后,方可在其资质等级许可证的范围内从事建筑活动。”建立从业资格制度的意义《建筑法》第14条规定:“从事建筑活动的专业技术人员,应当依法取得相应的执业资格证书,并在执业资格证书许可的范围内从事建筑活动。”建立从业资格制度的意义建筑活动的专业性、技术性都很强,且建设工程投资大、周期长,一旦发生问题,将给社会和人民的生命财产安全造成极大损失。因此,为保证建设工程的质量和安全,对从事建设活动的单位和专业技术人员必须实行从业资格管理。从业资格制度是维护是建立和维护建筑市场的正常秩序,保证建筑工程质量的一项有效措施。从业单位资质管理PART
02从业单位资质管理
从事建筑工程活动的企业或单位,应当向工商行政管理部门申请设立登记,并由建设行政主管部门审查,颁发资质证书,在资质等级许可证的范围内从事建筑活动。建筑工程的种类很多,对于不同的建筑工程,其建设规模和技术要求的复杂程度也会有很大的区别。而从事建筑活动的施工企业、勘察单位、设计单位、工程咨询机构的情况也各有不同,有的资本雄厚,专业技术人员也较多,技术装备齐全,有较强的经济和技术实力;有的经济和技术实力则相对较弱。为此,我国在对建筑活动的监督管理中,将从事建筑活动的单位按其具有的不同经济、技术条件,划分为不同的资质等级,对不同资质等级的单位所从事的建筑活动范围作出明确的规定。专业技术人员资格管理PART
03专业技术人员资格管理
建筑行业从业人员的资格制度始于20世纪80年代末,国家对从事建筑活动的专业技术人员实行资格管理。从事建筑工程活动的专业技术人员,要通过国家任职资格考试、考核,并由建设行政主管部门注册颁发资格证书,在职业资格证书许可的范围内从事建筑活动。专业技术人员职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,包括从业资格和执业资格。职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价。经资格考试合格的人员,由国家授予相应的职业资格证书。资格证书是证书持有人专业水平能力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《2025年版商业店铺租赁合同》
- 学校安全稳定隐患排查专项整治工作方案范文
- 2025煤矿企业承包的合作合同
- 2025翻译服务合同
- 精神疾病的康复医学进展考核试卷
- 网络安全防护在智能安防的入侵报警系统评估考核试卷
- 2025大连市商品混凝土销售合同协议书样本
- 娃娃玩具的安全生产事故案例分析考核试卷
- 2025文具用品购销合同
- 2025安抚巾采购合同
- 2024年江苏事业单位真题下载
- 2024-2025学年江苏省南京市竹山中学七年级下学期3月月考英语试题及答案
- (省统测)贵州省2025年4月高三年级适应性考试语文试卷(含答案解析)
- 系统本地部署协议合同
- 2024-2025学年人教版四年级数学下册期中测试卷1-4单元(含答案)
- 2024年国家粮食和物资储备局垂直管理系统事业单位招聘笔试真题
- 宝钢热镀锌钢板产品手册
- 路基排水工程首件施工方案
- 2025届广西壮族自治区南宁市中考道德与法治模拟试题(一模)附答案
- 成语故事-半途而废-课件
- 龙门吊操作规程专项培训
评论
0/150
提交评论