新媒体营销：定位、策划和关键技能（慕课版） 教案 项目4 新媒体营销文案写作技能

教案4授课教师班级学时4授课日期主题或任务项目4新媒体营销文案写作技能课型专业课授课地点●多媒体教室○企业○专业教室○实训室教学目标1、知识目标：了解新媒体文案的概念、特点、类型2、技能目标：掌握新媒体文案创作技巧3、素质目标：树立新媒体营销意识学习内容新媒体文案认知新媒体文案创作思路新媒体文案写作技巧重点难点重点：新媒体文案创作思路、新媒体文案写作策略难点：新媒体文案写作策略教学方法●理论讲授●小组讨论●项目教学●任务驱动○参观教学○模拟教学○实验实训○演示教学○其他素材资源○文本素材○实物展示●PPT幻灯片○音频素材●视频素材○动画素材●图形/图像素材●网络资源○其他教学设计本章分2次进行授课，每次90分钟，具体:1、课程导入（1）课程内容回顾（2）宣布教学内容、目的（3）新知导入（10分钟）参考说辞：如今，文案无处不在，路边的灯箱、公交车的移动电视里、地铁广告牌上、购物网站上、图书封面上、饮料瓶上，随处可以见到文案的身影。不管是被动的还是主动的，有意识的还是无意识的，我们每天都会接触到林林总总的文案信息。互动举例：我们见过的一些爆款新媒体文案江小白的新媒体文案百雀羚的新媒体文案2、教学内容4.1认识新媒体营销文案4.1.1新媒体营销文案的概念4.1.2新媒体营销文案的特点1．定位精准2．推广便捷3．时效性强4．互动性强4.1.3新媒体营销文案的类型1．按篇幅长短分类（1）长文案（2）短文案课堂讨论（5分钟）：你认为那些产品适合长文案？2．按目的分类新媒体营销文案按目的分类，可分为销售文案和推广文案（1）销售文案销售文案扮演着推销员的角色，可向潜在消费者推销产品。销售文案通过介绍产品信息，打动消费者并促使其立即行动。（2）推广文案3．按广告植入方式分类新媒体营销文案按广告植入方式分类，可分为软文和硬广（1）软文（2）硬广4.2新媒体营销文案写作4.2.1新媒体营销文案的写作步骤1．明确文案的写作目的2．列出文案的写作大纲3．输出文案创意4．文案复盘4.2.2构思新媒体营销文案标题标题要具有吸引力、能提供完整的信息，且目标精准。新媒体营销文案标题的质量直接决定了文案的点击率，如果消费者对文案的标题不感兴趣，根本就不会点击浏览，那么费尽心思打造的内容就没机会展现。一个具有吸引力的标题能快速吸引消费者注意，引起消费者的阅读欲望，因此新媒体营销文案创作者一定要重视标题的创作。要想打造吸睛的标题可以利用以下方法。1．新闻式标题2．警告式标题3．对比式标题4．借势热点话题式标题4.2.3撰写新媒体营销文案正文1．总分式2．三段式3．递进式4.2.4撰写新媒体营销文案结尾消费者对文案的印象以及后续是否采取行动较大程度地受到文案结尾的影响。新媒体营销文案可以采用不同的结尾形式以取得需要的营销效果。1．反转结尾2．场景结尾3．号召结尾4．金句结尾思考并讨论：（5分钟）你还见过哪些新媒体文案的结尾形式4.3新媒体营销文案写作技巧4.3.1讲一个消费者想听的故事人天生爱听故事，写作新媒体营销文案时可以把企业的经营理念、产品的卖点等商业信息以故事的形式展现出来，这样消费者会更愿意阅读。好的故事首先要能够带给消费者代入感，让消费者沉浸到故事当中，从而产生共鸣。1．品牌故事2．创业故事4.3.2调动情感1．借助亲情2．借助友情3．借助爱情4.3.3建立信任感消费者对文案的信任程度越高，文案被转发的可能性越大。一篇文案要培养消费者的信任感可以从以下几个方面着手。1．制造权威感2．消费者证明3．打消顾虑4.4课堂实训组建团队，完成以下新媒体写作训练。课堂实操（50分钟）：教师布置任务，分小组撰写新媒体文案。4.4.1撰写新媒体营销文案标题1．实训要求在互联网上搜索与此案例相关的内容，并结合本章内容撰写新媒体营销文案标题。2．实训步骤（1）查阅相关资料。在汽车之家、懂车帝、有驾等新媒体平台查找消费者对新能源汽车的关注点及比亚迪海豚汽车的卖点。（2）结合本项目学习的新闻式标题、对比式标题的写作方法，总结关键词，撰写比亚迪海豚汽车的新媒体营销文案标题。4.4.2撰写新媒体营销文案结尾1．实训要求促销规则自拟，体现感恩、亲情、敬老的主题。2．实训步骤（1）查阅与重阳节相关的资料，利用节日主题营造敬老的场景感。（2）用号召结尾对店铺的促销活动进行介绍并引导消费者购买。教师总结（5分钟）教师点评（15分钟）3、团队作业组建团队，在网络上搜索知名的新媒体营销案例4、课后总结与思考带领学生总结本节课程的重点和难点，请各组总结本章知识的思维导图学习评价○行为表现●课堂作业○测验测试○制作作品●其他案例展示作业题目理解新媒体文案创意构思过程掌握新媒体文案的写