2024年大学试题(新闻学与传播学)-新闻评论笔试考试历年典型考题及考点含含答案

2024年大学试题(新闻学与传播学)-新闻评论笔试考试历年典型考题及考点含含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.评论者亲自接触到的新事实新现象都可以作为评论的由头和论据。2.恽逸群同志认为广播评论的风格特点是“短、浅、软”，其中“软”是从（）方面来说的。A、内容B、思想C、长短D、表现形式3.新闻评论的论证方法？4.新闻评论标题的制作要求（）A、准确贴切B、简明扼要C、鲜明生动D、立意高远E、观点犀利5.说理论述的原则是？6.选题和立论的关系是什么？7.什么是思想交锋？其常见的操作方法有哪些？8.新闻评论的立论一般要求深刻透彻，不要求新颖。9.我们党报新闻评论是如何在革命实践中不断发展的？10.社论具有权威性的根据是什么？11.如果论证中发现有不合乎论点的论据则说明论点本身有问题，需要改变论点。12.广播评论的主要特点：（）、（）、（）、（）。13.什么是论辩交锋？其具体操作方法有哪些？14.时评逻辑论证方法-类比法15.为新闻配评论应注意16.要形成见解，须有自己的判断17.口头评论的优势有哪些？18.口头评论的表现优势？19.在我国，社论作为政论体裁最早发端于清朝末年。我国第一份由中国人主办的政论报纸是（）A、时务报B、循环日报C、民报D、民立报20.算账说理有哪些实用的方法？21.新闻标题要想出新意一个有效办法就是要找好（）的角度。A、选题B、立意C、立论D、论证22.为什么说虚实结合是评论写作的一项基本原则和方法？23.以本台名义播出的不署名的广播评论有哪几种？24.（）是评论作者最重要的表达能力。A、发现的能力B、高度概括的能力C、思考的能力D、学习的能力25.编者按语的传播功能有哪些？26.为什么要学习评论写作？正确的态度是什么？27.电视评论的构成符号系统有哪些？它们各自有什么功能？28.频繁地发表社论，是不是会降低社论的权威性？29.专栏评论与杂文的写作要求有哪些？30.1978年5月11日，《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》一文在文体上属于（）。A、本报评论员文章B、特约评论员文章C、评论员专论D、观察家评论31.制作电视专题评论节目要注意哪些问题？32.述评的特点之一是“由述而评，以评驭述”，述的作用是（）A、提供大量材料B、提供典型事实C、提供点面结合的材料D、服务于评，事实受观点的统率33.简述纵横比较的必要性？34.作为一种直截了当的发言方式，新闻评论代表（）的意见及对当前重要事件和问题表明态度。A、新闻媒介B、同级党委、政府C、作者本人D、读者35.考虑到新闻媒体激烈竞争而造成的对评论选题的时效性压力，一些需要长时间思考的非事件性选题是否会最终消失？你怎么看这个问题？36.电视评论所包含的几层意思37.新闻评论标题的基本要求是（）。A、意向鲜明B、生动引人C、言简意赅D、情理交融E、题文一致38.学习据事议理操作方法的宗旨是什么？39.在中央电视台开办的评论栏目中，有一个栏目被中央领导同志誉为“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”。这个栏目是（）A、《新闻纵横》B、《现在播报》C、《焦点访谈》D、《面对面》40.怎样增强社论、评论员文章的可读性？41.“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就是（）的重要意义。A、确立标题B、选题和立论C、修改润色D、搜集材料42.学习和研究新闻评论学的主要目的何在？43.何谓“提出问题”式开头？44.广播评论是新闻广播中（）体裁。A、报道性B、服务性C、政论性D、知识性45.新闻评论的时事新闻性指的是什么？46.电视评论中的画面有哪几类？各有何功能？47.在专栏小言论中，新闻与评论之间是（）A、配合的关系B、主次的关系C、融合的关系D、先后的关系48.社会作者在新闻评论中使用直接得到的事实材料，如何才能使人相信？评论编辑如何才能避免这个来源的事实材料失实的风险？49.新闻评论为什么需要写得有文采？50.评论中形象化的语言，主要来自（）A、文艺作品B、方言土语C、生活D、经典著作51.在我国，广播评论成为新闻广播的有机部分，成为其基本体裁之一，是在20世纪（）年代末的事情。A、20B、30C、40D、7052.新闻评论的语言和文风基本要求是53.新闻评论按规格样式可分为哪些类别？54.一是通过个别上升到一般，以强化引导效应。55.联系实际，举例说明新闻评论标题的特点和功能。56.短评的语言应生动活泼，使文章言之有物的同时（）A、举一反三B、短而有趣C、浅显明了D、简洁精辟57.如何用好语言，为新闻评论的文采增色？58.运用论据时，要注意什么？59.为什么说新闻评论在新闻宣传中不可或缺，占据举足轻重的位置？60.新闻评论文体中效率表现的方面。61.文采对新闻评论写作的重要意义？62.在新闻体裁中，新闻评论是一种（）的新闻体裁A、理论性B、政论性C、艺术性D、实践性63.下列哪项不是能使新闻评论具有文采的要求（）A、深入浅出B、以理服人C、形象说明D、要言不烦64.述评同新闻综合综述的区别？65.配发式评论配发原因66.提高评论素养，对搞好新闻报道有什么帮助？67.近代报纸出现之前统治中国的两种文体：68.广播评论选择、剪裁、叙述事实的基本原则是（）A、尽量突出情节、细节B、还原事实本来面目C、为说理服务D、力求绘声绘色69.消息来源如何分析：70.述评写作夹叙夹议的关键是（）A、既有观点，又有材料B、评和述不分先后C、摆事实、讲道理D、评和述有机结合，事理交融71.“辞达而已”指的是行文（）。A、浅显易懂B、生动引人C、深入浅出D、深刻准确72.《新青年》与（）报把我国报刊评论推进到了一个新的阶段，是当时负有盛名的革命民主主义阵地和论坛。A、治言B、晨报C、时事新报D、每周评论73.简述阐述型社论的写作要求？74.简述算账说理的要求和注意事项？75.选择和确定论题的根据第2卷一.参考题库(共75题)1.理性化的语言与情感化的语言，在一篇评论中应当以怎样的次序和关系分布？不同的分布，是否会产生不同的效果？2.实现立意主攻目标的途径在哪里？3.电视评论一般按它们的主要表现符号分为（）A、编后话或编前话B、口播评论C、录像（图像）评论D、电视述评E、谈话式评论4.短评有哪些种类和形式？特点？5.简述据事议理的方式方法。6.新闻评论外层结构：开头与结尾7.新闻侵害名誉权的抗辩事由8.小言论的特性，下列不包括其中的是（）A、群言型B、微型化C、新闻性D、抽象性9.按语写作的基本要求？10.电视述评的的含义和特点及其选题注意方面11.解说词与论述语言在电视评论中的主导作用？12.电视评论有哪些传播样式？13.争议性（Controversiality）14.新闻评论主要有哪些体裁？15.立意的核心问题是什么？（）A、高B、难C、新D、快16.新闻评论与新闻报道的关系？17.在新闻评论中怎样使严肃与生动统一起来？18.说理论述的基本要求是什么？19.电视评论的舆论功能？20.马克思在他创办并担任主编的《新莱茵报》上，十分重视撰写（）A、通讯B、社论C、消息D、述评21.广播评论个性发展的制约因素，除新闻评论体裁特征以外，还有几个更为稳定的因素，它们是（）A、广播的传播特点B、广播电台的设备C、评论作者的业务素质D、听众的基本状态E、广播网的人口覆盖率22.消息、深度报道与新闻评论的区别23.政治性、政策性和指导性很强的社论称为（）A、阐述型社论B、启迪型社论C、评介型社论D、论辩型社论24.杂文在写作上应注意哪些问题？25.如何提高新闻评论工作者的素质？26.什么事编者按语？它有哪些功能？27.新闻评论如何才能出新创新，使评论写得有新意？28.新闻评论工作要贯彻全党办报、群众办报方针，有哪些基本做法？29.新闻评论的主要功能不包括（）A、引导作用B、监督作用C、鼓舞作用D、表态作用30.与报刊、广播评论相比，电视评论有哪些特点和独特的形式？31.杂文属于（）。A、时评性评论专栏B、思想性评论专栏C、文艺性评论专栏D、经济性评论专栏32.新闻评论是一种政论性新闻体裁，它不包括（）A、编者按B、时事综述C、短评D、社论33.先假定对方论点正确，然后依着这一观点进行逻辑推理得出明显不合理结论，从而否定对方论点的论证方法是（）A、归谬法B、假设法C、推定法D、证伪法34.从思想、政治、理论高度分析问题35.什么叫新闻述评？它与新闻报道有何区别？36.新闻评论文章（）是第一位的。A、笔法B、说理C、见解D、修辞37.对复杂莫测的矛盾未来结局，通过缜密分析论证才有可能使立论具有一定的（）A、预见性B、可信性C、可读性D、警示性38.只有精心写作社论才能发挥其重要的和正确的（）A、教育功能B、警示功能C、导向功能D、解惑功能39.好的评论员应该具备的素养-政治素养40.短评要源于报道又要高于报道，有效的做法包括（）。A、由点及面B、补充深化C、面面俱到D、借题发挥E、提炼升华41.口头评论与广播谈话的联系和区别？42.鲁迅所说的杂文的“杂”，主要是指内容广泛，无所不包；（）A、篇幅长短适度B、形式多样，不拘一格C、鲜明立场和态度D、战斗性强43.电视评论的表现特点主要包括（）A、声画兼备B、声情并茂C、视听结合D、绘声绘形E、双线互补44.新闻评论论证说理的驳论辩证法要求是什么？45.新闻评论工作者加强思想政治修养最根本的目的是（）A、积累丰富的知识B、提高业务水平和写作能力C、培养严谨细致的工作作风D、树立正确的世界观、人生观、价值观46.使用图表可以增强评论论证说理的形象性和直观性效果。47.被称为“党报元帅”的新闻评论是（）A、评论员文章B、编辑部文章C、社论D、编者按48.专栏小言论的特性是（）A、微型化B、群言型C、新闻性D、理论性E、形象感49.短评的传播特点有哪些？50.一般来说，新闻评论在处理“上面的精神”和“下面的呼声”应当偏重前者，以前者引导后者。51.以下不能作为新闻评论论据来源的是（）A、评论者亲身经历B、历史典故C、民间故事D、媒体观点52.编者按语有哪几种形式？它们各自有哪些特点？53.作为依托报道而发的短评，既要注意就实论虚，缘事议理，也要注意（）A、依托个别，指导一般B、有感而发，言为心声C、深入浅出，以理服人D、以情动人，情理交融54.在新闻评论写作中，应该强调一种个性化的“有我”的语言风格。55.电视传播的方式：（）、（）、（）。56.简单的结构对于新闻评论具有什么样的价值？在什么样的情况下会出现复杂的结构？57.在选题和立论上必须避免那两种不良倾向？58.（）是新闻评论立意的核心所在。A、求新B、求准C、求深D、求稳59.音响的袁现优势和局限各是什么？60.经济漫谈的写作要求是（）A、贴近经济生活B、有前瞻性见解C、虚实结合D、深入浅出E面辩是非61.口播评论的舆论作用？62.广播新闻评论与报纸新闻评论有何异同点？63.仅用事实本身就可以写作新闻评论。64.论辩型社论（或评论员文章）的任务是什么？65.新闻评论论证部分的结构66.为什么说杂文是文艺性的政论？67.在评论写作中，破和立应遵循哪些原则和要求？68.何谓“亮出靶子”式开头？69.立意的主攻目标是（）A、要有新思想B、要有新高度C、要有新角度D、要有新题材E、要有新认识70.立论针对性、新颖性、准确性三者的关系.71.中共新闻体制下报纸社论是采取（）负责制。A、党委B、评论部C、总编辑D、作者72.评论文体的语言无论何时（）都是第一位的。A、准确B、鲜明C、清新D、生动73.一篇新闻评论的写作一般要经过的步骤包括（）A、立论B、立题C、选题D、立据74.怎样发挥评介型社论的评价效应（写作要求）？75.口头评论的发展前景第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：错误2.参考答案：D3.参考答案： 例证法，引证法，比较法，喻证法4.参考答案：A,B,C5.参考答案： 论据和论点的统一，虚与实的统一，严肃与生动的统一，破与立的统一6.参考答案： 选题就是选择所要评论的事物或所要论述的问题，确定所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题主要是指它提出的是什么问题，是针对什么问题发言的。简而言之，选题就是选择和确定论题。选择论题恰当，评论写作就有了明确的目标和头绪。 立论就是一篇评论所形成和提出的主要论断或结论，是作者对所提出的论题的主要见解，是选择论据和分析事物的指导思想，是整篇文章的“纲”，起统率全文所有观点和材料的作用。 选题和立论是新闻评论写作过程中构思酝酿阶段的两个主要环节，关系着评论的成败或优拙。在一般情况下，选题在先，立论在后，选题为立论提供基础，立论赋予选题鲜明的思想观点。当然，它们又是互相渗透的，不能截然分开。人们在确定选题时，往往就同时思考立论了。 总之，选题和立论在评论写作中具有举足轻重的地位，切不可等闲视之。为了切实提高评论质量，理应首先在选题和立论上多费心思，肯下工夫。7.参考答案： 思想交锋是一种针对偏颇之见，有理有据地展开交锋说理，以澄清是非，引出正确观点，给予人们以新的思想启迪的有效方法。该方法在具体操作时常见的有两种方式。一是通篇围绕一个思想靶子进行全面的说理交锋，以纠正偏颇之见，较为透彻地阐发正确的观点和思想。二是为了强调和深化某一个论点，有意识地用泛指和设问的方式亮出具体的思想靶子，由正面论述转入直接的思想交锋。8.参考答案：错误9.参考答案： 我们党报的评论工作，是随着革命斗争的深入发展而发展，随着全党马列主义水准的不断提高而提高的。 （1）在中国共产党成立和第一次内革命战争时期，以《向导》周报、《政治周报》、《工人周刊》、《中国工会》、《中国青年》等报刊为代表的无产阶级报刊先后创办，大大发挥了报刊评论在革命斗争中的巨大指导作用。 （2）二次国内革命战争时期，在国民党反动派先后五次发动的反革命围剿中，在二万五千里长征中，党仍然创办了以《布尔什维克》、《红色中华》、《新中华报》、《解放》周刊等为主的一系列报刊，及时通过社论、评论指导革命斗争。党的领导通过这些报刊发表的大量政治评论，广泛地宣传了马列主义和党的纲领路线，为广大群众指明了斗争方向和行动目标，成为鼓动群众投身火热斗争的号角。 在党的早期报刊言论中，由于用马列主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题才刚刚开始，因而有少数评论缺乏周密的分析过程，说服力不强，这与我们党在当时还不够成熟有直接关系。 （3）抗日战争时期和第三次国内革命战争时期，我们党的报刊评论工作又有了新的发展，其中尤以1941年5月创刊于延安的《解放日报》和1938年1月创刊于国统区武汉的《新华日报》特别出色。 此后，各省市相继办起了机关报，广播电台也相继出现。这些报纸和电台都极为重视新闻评论。这一时期我们党的报刊的评论，由于全党思想理论水平的明显提高，能比较娴熟地运用马克思主义的立场、观点、方法来分析中国的实际问题，把握着历史发展主动权的无产阶级的战斗风貌，在我们党报评论发展史上写下了新的一页。10.参考答案： 1）它是党和人民的重要喉舌。 2）社论内容有特殊的重要性。 3）党的领导干部具有亲自写作并审阅党报社论的传统。 4）在传播渠道方面有独特优势。11.参考答案：错误12.参考答案：短小精悍；浅显明快；平易近人；上口动听13.参考答案： 论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。其具体操作方法有思想交锋，辨正的方法，批驳的方法。14.参考答案： 何谓类比法（analogy）：从个别到个别 --根据两个事物在一系列属性上的相同或相似，推出它们在其它属性上的相同或相似。15.参考答案： 1、既依托报道，又深化报道； 2、是否值得配评论关键取决于新闻报道的内容。16.参考答案： 必须自己有一个判断，或说“这是这样的”，或说“这不是这样的”。17.参考答案： 1）以个人的名义阐述对事物的看法，便于处理某些以本台名义不容易处理好的话题，也有利于缩短评论与听众之间的距离； 2）撰稿人自己播讲，有利于把文字表达方式与口语表达方式统一起来，促使广播评论的文风不断改善； 3）促进播讲风格多样化，使评论更加适应听众的听知习惯。18.参考答案： （1）以个人的名义阐述对事物的看法，便于处理某些以本台名义不容易处理好的话题，也有利于缩短评论与听众之间的距离； （2）撰稿人自己播讲，有利于把文字表达方式与口语表达方式统一起来，促使广播评论的文风不断改善； （3）促进播讲风格多样化，使评论更加适应听众的听知习惯。19.参考答案：B20.参考答案： 算账说理的含义 正是通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进面对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示本质意义的和一种科学的分析说理的方法。推演算账的内含由小见大，使人由微不足道的印象逐步产生大吃一惊的感觉，进而从思想上引起重视。 折合算账的内含 将一个事物的量用另一个事物的量来表示，旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西，从而缩小数字与读者的距离。（一个看来枯燥的数字，通过折合推算的说理分析，就能化虚为实，化平为奇，进而使人们消释麻木的心理，而从思想上引起重视或警觉。） 算账说理的功能突出表现在哪些方面 一是帮助提出问题；二是有助于说明和论证论点；三是增强言论的文化内涵；四是使抽象道理生动形象。 算账说理具体怎样操作 1、统计算账；2、推演算账；3、折合算账。 算账说理的要求和注意之点 一是数据务必真实可信，算账要实事求是；二是算账说理时唯有从实际出发，本着虚化实、平化奇、繁化简的原则方能产生良好的效果；三是心中装着读者，具体操作时尽量与人们的爱好、兴趣、求知欲、切身利益结合起来。21.参考答案：C22.参考答案： 这是因为写评论既要反映事物具体的方面，更要揭示抽象的本质的方面。离开了抽象的方法，光讲具体的方面。容易陷入就事论事的事务主义的泥坑；同时，离开了具体的方面，光讲抽象的方面，也会让人感到腾云驾雾，大而无当。只有将两方面有机地结合起来，有虚有实、虚实结合，文章才会有血有肉，才能有助于增强评论的思想性和指导性。23.参考答案： 有本台评论、本台评论员文章、本台短评和编后话等几种。24.参考答案：B25.参考答案： 编者按语是新闻媒体的编者就新闻报道、文章所写的简短意见。具有提示说明、评价表态、提醒建议、补充强调、产生联想、商榷修正、引发关注、画龙点睛等功能。26.参考答案： （1）学习新闻评论写作的原因 ①新闻评论在媒体上的地位突出。新闻评论是作为新闻传播的灵魂和旗帜，在直接影响社会舆论方面最具权威和力度。具体而言： A.新闻评论是新闻媒体政治面貌的旗帜，加强新闻评论是提高媒体引导力、影响力和核心竞争力的基本一环，新闻评论质量的高低是衡量媒体工作水准的重要依据之一。 B.就新闻媒体而言，新闻评论往往是整个报纸宣传的纲，抓好评论这一环，就可以把全部报道工作贯穿起来。 ②当前社会发展和新闻传播的急迫需要。重视新闻评论，不断改进和加强评论工作，这是我国现代民主报刊的一贯传统，更是我们无产阶级新闻事业和党报的优良传统，也是社会发展和文明进步、广大受众阅读需求发生变化提出的必然要求。 A.传播技术的不断更新，新闻趋于同质化，评论成为媒体张扬个性，显示水平的重要标杆，而媒体普遍缺乏评论工作者； B.新闻传播的发展和改革要求编辑部全体人员都要学会写新闻评论，因为依托新闻报道配发的评论最为常见，宣传效果也好，这就需要深入现场的记者、通讯员自己动手配评论。 ③学习评论写作是做一个称职的新闻工作者的要求评论素养应当成为每位新闻工作者的基本素养之一。评论和述评是高层次的新闻报道，培养名记者的一条重要方法是多写评论和述评。 提高评论素养使记者能从纷繁复杂的社会现象和迷离混沌的生活事件中，进行抽象概括，捕捉事物的本质，理出报道的主线，提炼新颖而深刻的报道主题，不仅能够得心应手地采写好新闻报道，而且可以根据需要配发多种形式的评论，增强传播效果。 （2）学习评论写作的正确态度 ①打破“评论神秘”的观念，树立苦战能过关的志向新闻评论写作有规律可循，本身并不神秘，只要我们充分发挥人的主观能动作用，就能逐步掌握。冲破了思想牢笼以后，还必须树立苦战攻关的精神，并辅之以正确的方法。 ②克服“评论无学”的思想，认清评论与政治及理论的关系“评论无学”的思想，既是对新闻评论的误解，又是对自我创造精神的束缚。马克思主义的立场、观点、方法，党的现行路线、方针、政策，就是我们评论工作的出发点和归宿，但新闻评论不是学术探讨，更不是政策、指示的翻版，而是具有强烈时效性，分析客观形势，将理论、政策与实际相结合进行舆论引导，这都需要经验的总结和学习。 ③改变“眼高手低”的状况，做评论园地里坚持练笔的耕耘者学习评论写作，固然取决于作者的思想理论水平和调查、分析、解决问题的能力，但还有在坚持练笔中逐步掌握写作技法的问题。实践中关键是将所学的评论写作要领加以应用，在勤于练习中认真体会，摸索规律。27.参考答案： 视觉符号——画面、屏幕文字；听觉符号——同期声和解说词。 1）画面。画面在电视评论中可以起各种作用，但主要是提供富于实证力的论据。 2）同期声。电视评论中的同期有两种：一种是伴随事物发生的同期声，一是访谈的同期声。 3）屏幕文字。屏幕文字除了用作标题外，还具有提示、强调、补充、说明等多种功能。 4）解说词。录像评论中的解说词，是与同期声相对应的声音符号形态。28.参考答案： 社论数量的增加，更多地议论具体的新闻事件，当然会增加判断错误的概率。但是，一家报纸长期不以社论的形式明确表达自己的见解，使社论的权威性无从树立，实际也是放弃社论的权威性。因为一家报纸的社论，就是要在日常的操作中，特别是面对可能引起争议的新闻事件做出准确的判断，来一点一滴地树立社论的权威性。29.参考答案：专栏评论指的是在报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的评论。杂文是文艺性专栏评论。它们的写作要求包括：题材广泛，思想深刻；大局着眼，小处着手；突出重点，全面分析；主题严肃，笔法灵活；形象说理，巧喻善比；简洁明了，深入浅出。30.参考答案：B31.参考答案： （1）从内容层面来说，制作电视专题评论节目要注意如下问题： ①讲究时效，把握时机。能否适时地发表评论，将极大地影响电视台舆论引导功能的发挥。及时评论，就是尽可能缩短评论与所反映的新闻事实之间的时间差，以最快速度反映客观实际的发展变化。 ②紧扣现实，服务大局。一篇好的电视新闻评论，选题必须触及当前广阔的社会生活，把握时代脉搏，围绕热点、焦点和难点，选择针对性强、意义重大、主题深远的论题，要注意理性思考，抓住隐藏在新闻事件背后的本质，揭示问题背后的更深层次的矛盾，这样才能把问题说深说透，从而有利于问题的解决，更好地为党和政府的工作大局服务。 ③有述有评，叙议结合。要重视和强调节目的评论性，解说词要有深度、力度，要画龙点睛、言简意赅。 （2）从形式层面或曰技术层面来说，制作电视新闻评论要做到以下“三个结合”： ①形象思维与抽象思维相结合 电视是声画并重的艺术，声音和画面是电视最基本的两大要素。应注意调动一切手段，发挥电视现场感强、声画并茂的优势，注意选择那些具有很强画面感的报道对象。 实践表明，电视专题评论一定要善于将图像的形象化叙述和解说词、同期声的抽象化议论评述相结合，在视听的交融中完成信息的传递。总之，语言和画面的有机结合，默契互证，会使新闻评论更加具有感染力、说服力。 ②多种传播符号表达与理性思辨相结合 电视传播符号有语言符号与非语言符号两大体系、多种类别，电视专题评论应充分发挥其整体作用。譬如，图像、记者出镜头评论、被采访者叙述评说、播音员声音、现场音响、字幕、照片、图表等，由理性思辨串联起来，就能增强电视专题评论的立体感与纵深感，产生全方位、多视角透视的效应。 ③电视评论员主评与受众参与评说相结合 电视专题评论通常由评论员直接出镜头评述，评论员既是节目主持人，又是记者，在电视评论中起着核心作用。这就要求主持人既要懂得整体策划，又要会现场采访，还要会即席评说，并富有理性思考。而电视评论的论证主体，既可以是评论员，也可以是有关权威人士、专家与普通群众，这就是受众参与问题。受众参与论证，主要由节目主持人或记者通过现场采访来实现。32.参考答案：D33.参考答案： 这是用纵横联系和比较的分析方法，也就是从时间和空间上历史地全面地认识客观现实，发现事物的内部联系的科学的分析方法。具体地说，纵向比较，即是从事物发展的不同历史阶段的联系和比较，以揭示它的实质和发展趋势。横向比较，则是指从不同空间的事物之间的联系和比较来分析它们的特点和作用，引出使人可信的结论。在具体实践中，纵向比较常常同横向比较相辅进行，相得益彰。34.参考答案：A35.参考答案： 是存在这种可能。但认识这个问题，应该从媒体的社会责任以及媒体与受众需求的相互关系的角度出发。没有媒体自觉的责任意识，没有受众需求对媒体的影响力，不仅这个问题不好谈，其他媒体问题也不好谈。36.参考答案： （1）电视评论是新闻评论； （2）电视评论是面向广大观众的新闻评论； （3）电视评论是电视媒介的新闻评论； （4）电视评论涵盖多种多样的评论形式。37.参考答案：A,B,C,E38.参考答案： 为了让事实与道理、新闻和议论相互结合起来，增强说理的新闻性和说服力。39.参考答案：C40.参考答案： 要增强社论、评论员文章的可读性，需要从以下一个方面入手：（1）精心写作，导向正确（2）面向广大的读者对象（3）文字表达庄重、通俗、平易41.参考答案：B42.参考答案： 学习和研究新闻评论学的主要目的在于： （1）了解新闻评论的特点、功能，掌握新闻评论写作的基本规律和写作技巧与方法，在不同的情况下，恰当灵活地运用这种体裁，不断提高新闻评论写作的水平。 （2）按照新闻传播业的客观规律，发挥新闻评论的独特长处，探索真理、追求真理和传播真理，在不同的场合和条件下，让新闻评论这种体裁更好地起到反映舆论、引导并形成舆论的作用。43.参考答案： 提出问题的开头方式就是在开头直接对某一事物或现象提出问题，以引发受众的兴趣，然后再评论的本论部分具体进行分析、议论，并做出较为明确的回答。44.参考答案：C45.参考答案： 新闻评论的时事新闻性，至少应包含时效性、时事性、针对性三层意思。针对性又包含三方面要求：新闻评论的内容要有迫切的现实意义；要知道新闻评论是面向什么人发言的；把评论所要讲的道理与受众想要听的紧密结合起来。46.参考答案： 1）口播评论的画面：主要是评论播送人——播音员、主持人的画面，偶尔也有配合评论内容的图片。播送人的画面展现播送过程，含有表情、动作，可以在一定程度上强化语言的表现效果。这种画面的表现功能，同播送人对评论内容的理解和调动非语言的能力成正比。 2）再现事物发生发展过程的画面：这类画面多数摄自事件的现场，直接再现事物、场景及其发展、变化的瞬间过程，可以给予人们身临其境的感受。它主要用来表现事实，支持和阐明论点，具有增强论述的说服力和感染力，吸引视听的强有力的表现功能。 3）再现访谈过程的画面：这类画面以记录访谈过程为主，有时也展现访谈场合。画面与声音相互配合，强化语词的表现力和感染力。47.参考答案：C48.参考答案： 新闻评论一般不承担传播事实性信息的责任，特别是单独的社会作者的新闻评论，其作品中事实性信息的真实性、合法性、合伦理性是难以得到保障的。媒体应当为此承担责任，因此也要付出核实成本。作者可以通过自己的公信力或其他材料向媒体证明这些事实材料的真实性，编辑也可以通过常识、逻辑与相关公共信息来怀疑这个来源的事实材料。如果仍然难以确认，就要考虑这个材料在评论中是否必要，也可以隐去一些可能侵权的事实要素，比如当事人姓名，但如果文中常见不确指的“某某”，也会使读者产生不信任感。49.参考答案： 首先，写评论不像写通讯，容易端架子，不大注意文章的生动性；其次，评论的语言影响社会上语言的运用。50.参考答案：C51.参考答案：D52.参考答案： 深入浅出、形象说理、以情动人、要言不烦。53.参考答案： 新闻评论按规格样式可分为：社论、编辑部文章、本报评论员文章、专论、短评、编者按、专栏评论、新闻述评、漫谈、专论、杂感等。54.参考答案： 二是注重多角度立论，进行别一具一格的赞扬。 三是在说理议论时，恰当地运用对照手法，以反面衬托正面，形成褒贬对照，有助于显示事物的实质和意义。 四是善于通过论辩说理，以赞扬先进，借助论辩，从思想上澄清了是非，也正有效地扶持了正气。55.参考答案：1）评论标题的特点以传播事实性信息为主的新闻报道与以传播意见性信息为主的新闻评论，由于自身特点和体裁样式的差异，二者的标题在内容、形式、结构及制作要求上存在着一些较为明显的区别。具体表现为：1、制作的目的不同。新闻标题以提示主要的新闻事实和相关的重要信息为目的，以此吸引受众的兴趣；评论标题以提示论题或作者的见解、意向为目的，以此引起受众的关注或思考。也就是说，新闻标题要求以事实为根据来命题，内容要具体，或者虚实结合；新闻评论的标题就自由一些，它可以用具体的事实作为内容，也可以用抽象化的写法，但是，要以观点、态度为依据。如：新闻标题：《上海市冬季蔬菜供应充沛》；新闻评论标题：《从菜篮子看形势》。新闻：《首都地区绿地净增六百多公顷》；新闻评论标题：《添绿别忘护绿》。2、表现手法不同。新闻标题多采用客观叙述或描写的手法，作者的态度和倾向性往往蕴含于事实的概括与表述之中，即使做出评价，一般也较为含蓄；评论标题往往直接表达作者的立场、观点态度和倾向，具有较为强烈的感情色彩。如①“有鸟巢的树，禁伐”②打印纸背面也可用③好好过年④《责任需要担当》⑤《筷子折射发展观》⑥《中国主权不容侵犯》。3、结构方式不同。新闻标题的结构较为复杂，常为复合型结构，主题与辅题（引题和副题）的组合方式较为灵活多样；评论标题的结构较为简单，多为单一型结构，只有一行主题，个别情况下有辅题（特别重大的社论，才可加副题）。如①小举措需要大勇气。②西藏“除了缺氧，什么都不缺”。4、写作要求不同。新闻标题在简练的同时一般较为具体，重在对新闻事实的恰当概括，实题较多，语法要求比较严格，句式较为完整；评论标题相对较为抽象，重在对论题、论点的准确提炼，虚题较多，句式上较为灵活，可以是一个句子，也可以是一个词组，作者可以根据具体情况，灵活运用，不拘一格。不过在“炼字炼意”上要求更为严格。如①集中力量办大事——一论学习载人航天精神②艰苦奋斗创伟业——二论学习载人航天精神③自主创新铸辉煌——三论学习载人航天精神④无私奉献写华章——四论学习载人航天精神2）评论标题的功能评论标题作为评论的“眼睛”，集中体现着评论的中心内容和思想水平。它或者规定论述的范围，如《扬长避短才能多快多省》（新华社播发的评论员文章）、《中华民族的百年盛事》（《人民日报》为香港回归祖国撰写的社论）等等，使读者从标题上知道文章论述的是什么问题。它或者体现中心论点，如《就是要彻底否定“文革”》（《人民日报》刊发的评论员文章）、《煞煞“卖企业”这股歪风》（新华社播发的特约评论员文章）、《“革命化”不能虚化》（《党的生活》杂志刊发的特约评论员文章）等等，使读者从标题上就能了解作者的主张、见解。它或者表明作者倾向，如《提倡谈心》（《解放军报》刊发的评论员文章）、《不要讳言困难和危机》（《中国青年报》刊发的评论员文章）等等。标题要引人阅读思考，读者往往根据标题来判断文章是否重要和有趣，甚至据此来决定这篇文章是否有阅读的必要性。新闻评论的功能大致说来有以下几方面：1、概括论题范围。在评论标题中概括论题范围和评析对象，让受众通过标题清晰地了解评论所要分析的事物或所要议论的问题，是评论标题的一个重要功能。如1999年8月，肥城市报就加快改革开放步伐编发了一组评论员文章，在全面研究总结上级要求和全市形势的基础上，提炼出了四个方面的观点，分别立题为《增强紧迫感》、《坚持硬道理》、《实现新突破》、《营造大气候》，从加快开放的紧迫感，坚持的原则、达到的目标、外部环境等方面进行了全面阐述。为使标题更加醒目，都加了《学习外地经验，加快开放发展》的副题。再如98年抗洪抢险，《当前头等大事》《严峻的考验》《坚定必胜信念》《军民挽臂筑长城》《一方有难八方支援》《确保大灾之后无大疫》《亲切关怀巨大鼓舞》《坚持就是胜利》《辩证看灾害》《艰苦奋斗重建家园》等。2、昭示中心论点。以传播意见性信息为主要目的的新闻评论，用标题的形式直接表明其中心论点和主要见解，使其最有价值的内容——思想、观点和看法凸现出来，是评论标题的第二个重要功能。如1998年下半年，为落实中央关于在全党深入学习邓小平理论的《通知》精神，推动理论学习工作的深入开展，肥城市举办市委理论中心组读书会，认真组织开展了理论学习活动。为配合活动的开展，肥城市报连续发表了四篇关于理论学习的评论员文章，分别是《兴起理论学习新高潮》、《重要的是学深学透》、《关键是理论联系实际》、《贵在深入持久地开展下去》，标题有的放矢，高层建瓴，有力地指导了理论学习工作。3、表明作者的态度。对于一些是非界限、政策界限不够明了的事物或问题，在评论标题中直接表明作者的立场、态度和意向，并以此体现评论的是非判断的价值判断，是评论标题的第三个重要功能。如《少“上来”点多“下去”些》。《发票不该这样开》。《过年“悠着点”》。《“法轮大法”与马克思主义水火不容》，色彩鲜明，一目了然。4、吸引受众注意。评论标题的最终目的是吸引受众的注意，调动他们阅读（或收听、收看）评论正文的兴趣，这也是评论标题的第四种功能。如1998年5月19日，某城市报在刊发全市个体私营经济大会消息时，配发了题为《再也不能错失良机了》的社论。当时，政府把大力发展个体私营经济作为一项重要的发展战略确立了下来，并制定了许多优惠政策，但是干部群众还有等待观望的心理。这篇社论一发，在全市上下引起了强烈的反响，产生了积极的社会效果。如果用《放手发展私营经济》之类的题目，就一般化了。再如《地头、炕头、心头》（再如毛泽东评美国白皮书的文章题目就颇有文采：《别了，司徒雷登》、《“友谊”，还是侵略》等。这类艺术性较强的标题生动形象，读者印象深，难以忘却。）56.参考答案：B57.参考答案： 文采本是指事物所具有的错杂艳丽的色彩，就是说具有华丽的色彩。现在一般多指诗文中表现出来的典雅艳丽及令人赏心悦目的色彩与文章风格；或者是指文学艺术方面的才华，其外化在作诗文及作演讲中表现出来的华彩和艺术魅力；也泛指所有文章的生动性和形象性。新闻评论要增强文采，就要用准确的语言说话、用自己的语言说话、用群众的语言说话、用生动的语言说话。58.参考答案： 1）论据务必正确、真实、恰当，具有典型性和科学性。 2）选择论据要考虑写作的背景和读者的特点。59.参考答案： 1）新闻评论是新闻宣传工作中两种基本体裁之一，是新闻宣传的旗帜和灵魂。不同于用事实说话的新闻报道，新闻评论是在客观事实的基础上，通过分析说理，直接表明作者的思想观点，是一种有形的意见。主要特点是议论说理，直抒己见。 2）新闻评论通过说理的方式，对新闻事实进行了实事求是的具体分析，就实务虚，讲清道理，可以帮助人们弄清客观事物的本质和意义，理解新闻报道的主题。新闻评论和新闻报道相互配合，可以鲜明地强调报道的主题思想，还可以深化报道的主题，指出新闻事实的思想政治意义，进而全面、准确地宣传党的路线、方针和政策。有的评论还可以根据报道中的新闻事实，从某个侧面或角度，借题发挥，提出一些引人深思的问题，给受众以启发。60.参考答案： （1）信息的量，限定空间信息的量。 （2）速度，受众接受理解的速度。 （3）给读者留下印象的深刻程度。 （4）表达的确定性程度。61.参考答案： 我们在谈到文风问题的时候，总是把它同党风、学风问题联系在一起。当然，文风最终要通过语言文字表现出来，任何文章都是如此。 新闻评论也可说是说理的艺术。除了思想内容要正确，论述要深刻，在说理方式和语言的运用上还要讲究辞章，写得有文采，生动引人。语言的运用是社会政治、经济、文化生活中的重要条件，每个人都离不了它。对于新闻宣传，特别是新闻评论尤其如此。原因就在于，首先，写评论不象写通讯，容易端架子，不大注意文章的生动性；其次，评论的语言影响社会上语言诉运用，我们稍微注意一下就会发现，有些干部讲的成套的大话、空话，往往是从报纸上尤其是那些大而空的评论中学来的。62.参考答案：B63.参考答案：B64.参考答案： 述评和常见的新闻综述不同，新闻综述虽然在形式上接近于述评，但它是以向受众告知新闻事实为目的，主要特点是对某些重要事件、重点工作或一个时期的形势进行综合性的叙述。它客观地报道事实，一般不进行议论。有时通过提供信息的方式，转述有关人士的见解和看法，也是以客观报道的形式出现。在叙述事实的过程中，有时有一些说明或议论的文字，也是为综合性的叙述服务的。述评属于新闻评论的范畴，它主要是通过评述结合的方式，分析和评价事实，直接表明作者的立场和主张，从而发挥舆论导向的作用。65.参考答案： ①强调的需要：突出报道思想、强调报道意义、彰显报道价值、增强传播效果 ②补充的需要：添加相关背景、深化报道思想、弥补报道不足、延伸报道视野 ③平衡的需要：调整立论角度、调节舆论温度、平衡社会心态、避免传播误区66.参考答案： （1）评论素养的内涵 评论素养是指社会主义的新闻工作者，应当是具有高尚人格的思想政治工作者，是社会活动家，应当具有灵敏的职业嗅觉，做到眼观六路，耳听八方，对周围的一切，对社会、政治、经济等方面的情况有充分的了解，有自己的判断和估价，有发言的主动权。 （2）提高评论素养对搞好新闻报道的意义 评论素养应当成为每位新闻工作者的基本素养之一。胡乔木认为培养名记者的一条重要方法是多写评论和述评，因为评论和述评是一种高层次的新闻报道。懂一点新闻评论学，学一点评论写作，不断提高自己在评论方面的素养，这不仅是搞好当前学习，做好新闻工作的需要，而且对今后具有长远的意义。 ①提高评论素养是提高新闻报道的思想性和媒体思想性的重要一环。良好的评论素养可以加深媒体从业者对党的路线、方针、政策的理解，加强同广大受众以及整个社会的联系程度，最终提升媒体的水平。 ②新闻评论是整个报纸宣传的纲，提高记者的评论素养，可以把全部报道工作贯穿起来。 ③提高评论素养有助于一线记者和报刊通讯员科学地抽象新闻事实，快速发现问题并提升到应有的高度，抓住要害，提炼出新颖而深刻的报道主题。 ④提高评论素养，对社会政治和全局情况留心观察，缜密思考，保持高度的政治敏感，往往能使记者从纷繁复杂的社会现象中捕捉事物的本质，理出报道的主线，采写新闻报道也更加得心应手。 ⑤针对新形势下出现的新情况、新问题，提高评论素养有利于形成敏锐的新闻敏感，辨别真伪、判断是非的能力和良好的逻辑思维。 ⑥提高评论素养使记者在搞好日常报道的同时，能采写出有分量的述评新闻，进行画龙点睛的评论，把摆事实和讲道理更紧密地结合起来，增强宣传效果和媒介影响力。67.参考答案： --八股文：乃科举考试规定文体 E://公务员申论模版 --桐城派：清代散文最大之文体，17世纪被清政府定为“文坛正宗”。68.参考答案：C69.参考答案： （1）新闻文本是否显示出记者有可靠的新闻消息源 ①在通常情况下，消息来源的姓名、身份、职业以及与事件的关系需要明确交代，如果不明确，那么其可靠性会受到质疑。 ②在涉及比较复杂的事件的报道中，应该考察新闻报道整体的消息源是否足够丰富。 （2）分析消息源的选择 （3）分析同质与异质消息源同质消息源指对同一事件不同的消息源持有相同或相近的观点与陈述。异质消息源指对同一事件不同的消息源持有不同或相反的观点与陈述。70.参考答案：D71.参考答案：C72.参考答案：D73.参考答案： 一、要善于交待国情和时代特征，说明和交代制定方针政策和有关决策的政治背景和客观形势的内在联系，以充分揭示制订并执行方针政策的现实意义及其精神实质。 二、论述要突出重点顾及全面，力求重点与全面的统一，使论述既有针对性又不致陷入片面性。 三、实事求是地分清政策上、政治上的是非界限和不同历史阶段的界限。 四、是顾及政策的连续性及其关联性。 五、善于依托典型来阐述政策，揭示政策制订的客观依据，从而使人们加深对政策的理解，提高执行政策的自觉性。 六、切忌板着面孔说教，力求说理论述深入浅出，引人入耳入脑。74.参考答案： 一是数据务必真实可信，算账要实事求是； 二是算账说理时唯有从实际出发，本着虚化实、平化奇、繁化简的原则方能产生良好的效果； 三是心中装着读者，具体操作时尽量与人们的爱好、兴趣、求知欲、切身利益结合起来。75.参考答案： 1、当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、工作部署和最新的政策精神；（这些不仅是选题的重要来源，而且有助于选题和立论体现坚定正确的政治方向，赢得人们的重视） 2、实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求；（这是新闻评论选题取之不尽、用之不竭的源泉） 3、重要的新闻事实、新闻事件和新闻典型；（这是社会舆论关注的热点，是结合实际引导舆论、发挥教育功能的好教材，也有助于评论选题富有针对性、新闻性和时代感）第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案： 理性化的语言应该处于全文论证的主线上，情感化的语言则应处于“支线”上，不应“喧宾夺主”。如果相反，确实会产生不同的效果。2.参考答案： 立意的主攻目标是求新，即论题要有新思想，论理要有新高度，论述要有新角度。评论的立意之本就在于对论题进行具体、细致的分析和扼要中肯的说理。 （1）就整篇文章而言，要善于“把道理磨碎了讲” “把道理磨碎了讲”就是把中心论点分成几个小的从属论点，一层一层地、一个一个地讲清楚。这就要求我们对所确定的论题进行系统周密的剖析，考虑围绕中心论点从哪些方面进行论述，需要讲哪些方面的道理，如何加以说明。对大的原则道理做系统、周密的分析、解剖工作，很重要的一个方法，就是纵联系、横剖析的分析方法（简称为纵联横切）。 （2）对具体论点而言，必须运用唯物辩证法，对事物进行正确、深入、全面的剖析 就一个具体论点的确立来说，要做到阐述清楚，还必须运用辩证唯物主义的立场、观点、方法，对事物进行正确、深入、全面的分析，力戒主观性、表面性和片面性。 ①正确的分析，就是以实事求是的科学态度，对事物作出客观、中肯、切合实际的评价，反对任何主观随意性。这样才能反映客观事物的本质和规律，符合事物的本来面目。 ②深入的分析是指要善于透过事物的现象，着力分析它的内部联系，揭示它的思想意义，克服表面性。由于客观事物错综复杂，思考问题不能就事论事，要通过现象捕捉实质。 ③全面的分析是坚持用全面的发展的观点看问题，对事物的矛盾进行恰如其分的评述，力戒片面性、绝对化。 正确、深入、全面的分析方法，在具体运用时往往是结合在一起的。要使问题分析透彻，立论深刻，最重要的是应当从实际出发，运用唯物辩证的方法，纵联横切，对具体事物作具体分析。3.参考答案：B,C4.参考答案： 短评的特点主要包含四个方面：短小精悍、新鲜独特、生动灵活、重在分析。种类有：发表时有有署名与不署名。在运用时有：一，为针对事物或问题发表的独立成篇的简短评论，二为配合新闻报道就实务虚、就事论理的短小评论。其中，配发式短评的运用更为经常和普遍。5.参考答案： 也称据事说理，也就是人们常说的摆事实讲道理。这是新闻评论常用的一种说理方法。从事与理的关系而言，事实正是说理的依托、由头或论据，说理则是由事实的现象，感觉到本质、理性的开掘、分析、推理、引申和发挥。这种说理方法的好处在于理从事出，虚实结合，使评论文章增添理论色彩，避免空泛议论或就事论事。实践表明，事实和道理的有机结合，正是写作新闻评论也是评论说服力的一项基本原则、要求和方法。大凡两者结合得好，就有说服力，反之，两者结合得不好甚至割裂开来，那就势必削弱以至丧失 说服力。据事说理的事实材料包括新闻事实、具有新闻性的典型事例、史实性材料以及知识性材料等。它们的共同要求：一是客观存在的人和事，且具有一定的新闻价值；二是具有准确性和典型性；三是能够启发人们思考或引发人们兴趣。据事说理的方法分为：依托式。就是依据新闻报道所提供的新闻事实作为现成的立论和说理的由头和论据，据此进行说理分析，讲清道理，从而深化报道思想，增强思想性和引导功能；输入新闻事例。直接输入作者自己所见所闻的新闻性事实材料于新闻评论之中，并以此为由头和论据，从中引发议论，进而印证和说明论点：夹叙夹议的事理糅合艺术。恰当地运用夹糅的方式方法，将具体的事实和抽象的议论按文章逻辑的层次，通过叙议表达手段有机地联系和糅合起来，不仅让读者获知结论，了解众多的信息，还便于让读者明白结论是怎样引发出来的，又是怎样逐步深化的。6.参考答案： 1、新闻评论结构的要求：有效率 消息的结构要求： --将最重要的事实放在开头（倒金字塔） 新闻评论的结构要求： --将最重要的观点放在开头 在复述完评论对象之后，立刻将论点说出来。 2、新闻评论的开头： 范荣康：新闻评论“开门见山”六法--摆新闻由头： --摆要评论的情况（观点与情况相结合+引入一手材料说明情况） --摆问题：先提设问，针对性强，吸引眼球。 --摆要驳斥的观点：把人民内部错误认识摆出来。 --摆结论：最常见的开头之一 --摆“经典引语”：这在过去的评论中用得很多，“文革”中更成了一种模式，非用“最高指示”开头不足以表明文章的“革命性”。 小结：新闻评论的开头，本质上可分为叙事和判断两种类型 3、新闻评论的结尾： 新闻评论的结尾，可对观点作进一步阐述7.参考答案： 内容真实：证明传播内容的真实性 --说明：若错误不足以影响到特定人物正当的社会评价的降低，就不能认为是“基本事实失实”。 消息来源权威： --党和国家立法、行政、司法机关的文件、行为、事务，都是权威消息来源 “新闻媒介和记者据此撰写发表的客观报道，不必承担对内容真实性的审查核实责任。” 公正评论： --“公正评论”原则8.参考答案：D9.参考答案： （1）立足依托，有所超脱。按语所依据的由头或论据，应方要是新闻报道或文稿所提供的事实或材料；按语的见解或观点，应是报道思想或文章主题的高度概括与提炼。要做到依托而不拘泥于报道，超脱而不游离于报道。 （2）配合及时，运用灵活。编者按语是编辑在编稿过程中的一种主动的行为。在根据新闻报道或文稿的评论价值对其进行甄别和筛选后，可以立即为其配写按语并迅速发表。 （3）文学精粹，点到即止。由于与新闻报道或文稿同时发表，按语在写作过程中可以节省不少用于介绍由头或论据而花费的笔墨，直截了当地对事件或问题发表看法、做出分析。 （4）态度鲜明，讲求分寸。编者按语在言简意赅的同时应态度鲜明，在有限的篇幅内对赞成什么，反对什么，提倡什么，针砭什么应有明确的表示。10.参考答案： （1）含义：电视述评是指以舆论监督为核心，内容通过多种电视元素和场面转换表现再加上电视的广泛性，追求比纸质媒体更多丰富性和动态感的一种电视评论形态。 （2）形式特点：a、声画报道、旁白叙述和演播室直播交叉进行来获取一种变动感。B、报道内容和评论内容交替变化并在变化中逐层深入。 （3）内容特点：新闻评论的客观性信息由电视新闻评论部门独家采访所得，并非其他部门播放过的新闻片段。 （4）选题：a、从评论角度说，要有评论的空间，没有评论的空间就只是一篇电视报道。B、从电视角度说要有能够拍到的镜头。11.参考答案： 录像评论的论述语言，主要指解说词，也包括同期声中的有针对性的提问、追问和插入式的说明、解释。论述语言作为评论主体的话语，处于统率、调节画面、同期声的主导地位。发挥论述语言的主导作用，当然要求同期声的选择和剪裁、画面的取舍和组接与论述语言相一致，既注意充分发挥画面、音响的作用，又要访止喧宾夺主，冲淡论述语言的政论色彩，削弱评论的逻辑说服力。但是，更重要的是按电视的传播特点，精心组织论述语言，善于利用论述语言统率和补充、调节画面和同期声，否则就谈不上什么主导作用。12.参考答案： 电视评论是电视台或评论员对现实生活中具有普遍意义的事件、问题或社会现象发表意见，明确表示态度，对事态的演变、发展进行分析、述评。其样式有：口播评论、录像评论、电视新闻述评、点评式评论、时评性评论、对话式评论等。13.参考答案： “如果你的论点都是人们普遍同意的，那为什么还要论？”（E://核能、转基因、计划生育、户口、广州奥运？） “没有争议的表达，起到的都是论据的作用。人们没有必要论证象地球是圆的，谋杀是错的这样的论点。”14.参考答案： 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。15.参考答案：C16.参考答案： 新闻报道（包括消息、通讯、调查报告等）和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础。那么新闻评论就是旗帜和灵魂。我们的新闻宣传工作要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。17.参考答案：1、由事入理，事理相融。（依托评论价值较高的新鲜事实、典型论据或偏颇的观点，并以此作为立论的由头、论据、铺垫或对比物，并在提示事物的矛盾中提出和分析问题，这种表述方式符合读者的认识和思维规律，有助于引人入胜。）2、平易近人，理情并茂。3、逻辑思维和形象思维相互渗透，使思维的缜密性和形象性结合起来。18.参考答案： 说理论述的基本要求是：论据和论点的结合、虚和实的结合、破和立的结合、严肃和生动的结合。19.参考答案： 电视评论的舆论影响，已经跃居当代三大媒介的首位。这表明社会需要电视评论，电视也将通过经常播出自己的新闻评论，不断增强作为“最迅速、最有效”新闻媒介的舆论功能，日益明显地发挥着“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”的作用。但是，从另一方面看，电视评论发育过程中的两种偏离现象，则程度不同地抑制着自身舆论功能的充分发挥。因此，坚持电视传播特点和新闻评论体裁特征相结合原则，克服上述偏离现象，不断完善电视评论及其特点，是进一步发挥电视评论舆论功能的现实课题。20.参考答案：B21.参考答案：A,D22.参考答案： 消息的重心，在于提供客观事实。事实准确与否，是消息的生命。 消息的关键，是消息来源的权威性、发布的时效性和报道的可信度。 深度报道，围绕一个主题吸纳了多个新闻事实，展现了事件发生的原因、现状或趋势。 新闻评论，并不展示新闻事件本身的细节和相关事实的情况，而是直接点出事件可能的意义。23.参考答案：A24.参考答案： 1、选材要严，开掘要深。2、突出重点，具体分析。3、形象说理，善取类型。4、主题严肃，论述风趣。25.参考答案： 1、将强思想政治修养2、学识渊博，精通业务3、培养深入朴素的作风26.参考答案： 编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通迅社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评介、批注、建议或说明性文字，是新闻媒介的编者专用及常用的一种发言方式。编者按语的功能表现为：（1）提示说明。对于无法在报道中加以说明和解释的材料或情况，按语可以起到包括导读、导听、导视在内的吸引、解释与说明作用。（2）评价表态。对于那些需要借助舆论力量予以针砭或弘扬的事物及现象，按语可以直截了当地加以评价表态，起到明辨是非、扶正祛邪的作用（3）提醒建议。对于那些虽未造成影响的不良现象或潜在问题以及尚未引起应有关注的新生事物或新鲜做法，编者按语可以通过及时的提醒建议唤起全神会的关注。（4）强调补充。对于报道的中心思想，可以通过编者按语加以突出和强调、补充与升华，以帮助受众在更深的层次上理解新闻、认识事物。27.参考答案：要选择一个新鲜的话题；在触及新的矛盾问题中，找到新的解决问题之道，提出新的主张的新的见解；在论证及论辩交锋、拨乱反正、明辨是非的过程中，引出富有深刻启示性的新鲜见解；通过反弹琵琶、逆向思维的方式，从新闻的反面选题立论；选取新鲜的可以引发议论并能印证论点的新的材料，在新事例上引出独到的见解和新意；换一个角度看问题、发议论；用清新雅致的语句和新的语言形式来承载新的思想内容。要选择一个新鲜的话题；在触及新的矛盾问题中，找到新的解决问题之道，提出新的主张的新的见解；在论证及论辩交锋、拨乱反正、明辨是非的过程中，引出富有深刻启示性的新鲜见解；通过反弹琵琶、逆向思维的方式，从新闻的反面选题立论；选取新鲜的可以引发议论并能印证论点的新的材料，在新事例上引出独到的见解和新意；换一个角度看问题、发议论；用清新雅致的语句和新的语言形式来承载新的思想内容。28.参考答案： 要坚持新闻评论工作的党性原则，就必须坚持全党办报、群众办报的方针，贯彻这一方针，一般可采取三个“结合”和组织集体写作的办法。 （1）三个“结合” ①上下结合，也就是领导和群众相结合 就报社内部来讲，针对重要评论，总编辑、副总编辑等主要领导从明确主题、撰写提纲到最后定稿，都要给予具体指导。领导同志的思想政策水平和对全局情况的把握是写好评论的有利条件。 ②点面结合，也就是评论部（组）同志和全编辑部同志相结合 搞好评论工作，光依靠专业评论人员还不行，还要发动编辑部其他各部（组）的同志关心评论工作，努力造成一个人人出题目、个个写评论的局面。 ③内外结合，也就是报社内部力量和外部力量相结合 在报社外，应约请有丰富工作经验和真知灼见的同志担任特约评论员，应组织党委负责同志和有关部门的负责同志为报纸写评论，应有在社会各方面有影响的评论家，还应积极吸引广大读者在报纸上对各种问题通过各种形式发表自己的评论。 （2）组织集体写作 通常情况下，这种办法不宜也不必过多采用，但撰写一些应急的重要评论，这确是一个多快好省的办法。组织集体写作，一定要坚持集体研究，从确定论题、选择内容到表现形式，进行认真的充分的讨论。这种方法的优点：一是快，二是能够发挥集体智慧，三是带徒弟的一种方法。29.参考答案：C30.参考答案：第一，电视评论是试听结合的评论。在电视评论中，画面与屏幕文字直接诉诸于手中的视觉器官，音响和解说、论属性语言直接诉诸于受众的听觉器官，传播符号的多样性和感知的多通道，使受众产生一种“身临其境”之感，也使电视评论具有其他评论形式所取法与之相比较的现场感、真实性和说服力。第二，电视评论是形象化的争论。它将抽象的论述性语言与形象的画面语言相机和，用具体的视听形象支持说理，并强化说理的内容，烘托品论的感情色彩，使其具有在道理上说服人、在画面上感染人、在感情上打动人的综合特征。电视谈话是一种以人际传播的方式表现的大众传播活动。电视谈话是由记者或主持人主持，在演播室或其他固定场所与特定的谈话者围绕某一新闻事件或社会话题，以访谈、座谈或论坛的方式直接进行交流或探讨的评论节目方式。在这种人际交流的情境中，有利于谈话者畅所欲言，也有助于激发受众的收视兴趣和参与感，营造出一种与观众面对面交流的氛围。电视谈话主要以下三种形式。（1）访谈式。访谈式评论是由主持人或记者在演播室与谈话对象进行的一对一或一对二的访谈或对话的谈话体节目。支持人以提问为主，谈话者以回答问题、发表态度为主。访谈对象一般是公众关心的新闻人物或权威人士。这种面对面的访谈使谈话双方处于一种平等交流的氛围之中，通过轻松自然的交谈，使对事件或问题的看法和认识在不知不觉中传达给观众。（2）座谈式。座谈式评论是主持人邀请有关方面的政府官员、专家权威或各方面代表人士，在演播室就新闻事件或社会话题发表意见、交流看法和进行探讨的谈话体节目。这些意见往往相互启发、补充，对论题的探讨也往往较为全面和深入，具有较为明显的交流感和互动作用。（3）论坛式。论坛式评论是由主持人在演播室现场主持，由特邀嘉宾和部分受众直接参与，就社会生活中与群众比较贴近的事件和话题展开讨论、争鸣的谈话体节目。论坛式评论中人际交流氛围与现场参与感大幅度增强，讨论的气氛比前两种形式更为轻松、活跃和热烈。31.参考答案：C32.参考答案：B33.参考答案：A34.参考答案： 有些新闻评论并不是直接论述政治事件或问题。比如，有些实际工作中的问题、具体的业务技术问题、学术问题等，从业务技术的角度去分析，就不是新闻评论的任务。如果这类问题涉及到思想、政治或政策方面的问题，那就应当进行分析评价或者表明态度。有些业务问题如文学艺术问题、体育问题，如果是需要进行评论的，也要从思想、政策、理论的高度，探索其普遍的政治意义，而不能就事论事。35.参考答案： （1）新闻述评 新闻述评，又称记者述评或述评新闻，简称述评，是一种以事实为基础的评论，以评论为核心的新闻。它主要由媒体记者采写，一般都是抓住当前形势和工作发展中某一重要的或转折的时刻，或针对某个具有普遍意义的亟待解决的问题，借助具有新闻价值的事实，用有述有评、评述结合的方式，从理论和实践的结合上及时分析形势，揭示事物本质，指明前进方向，给受众以启迪和引导，现实性和指导性都很强。 （2）新闻述评与新闻报道的区别 ①传播内容不同 新闻述评集新闻报道和新闻评论的职能于一身，既要及时报道新闻事实，反映现实生活的发展变化，又要提示新闻事实的本质和意义，指明事物的发展趋势。而新闻报道主要是报道事实，让受众从客观事实中得到必要的信息，又可了解作者对这些新闻事实所具有的探讨。 ②传播目的不同 新闻报道以传播事实性信息为主，满足受众知晓与了解客观事物的需要。而新闻述评则属于新闻评论的范畴，它主要通过评述结合的方式，表明作者的立场和主张，从述评的篇幅来看，述往往多于评，但它的重点在于评，目的是为了评，述是为评服务的。 ③传播方式不同 新闻报道强调“用事实说话”，以客观叙述、描写等方式进行报道，基本上不直接发表议论；而新闻述评则夹叙夹议，以事实为基础，既摆道理，又讲事实。36.参考答案：C37.参考答案：A38.参考答案：C39.参考答案： 新闻评论工作者往往代表编辑部、在某些情况下甚至可以代表同级党委发言，经常通过评论向广大干部和群众阐明有关全局性的重大问题、重大事件，阐明党的路线方针和基本政策，分析实际工作和生活中具有指导意义的新事物，等等。所以，评论工作者首先要求具备较高的政治素养。40.参考答案：A,B,D,E41.参考答案： 这两种评论形式是按不同标准划分的，它们既不相互排斥，也不能直接等同起来。 口头评论是按播出方式划分的评论类型，它的基本标志是撰稿人以个人的名义发表意见；他完全可以根据表达的需要运用不同的文体，包括运用谈话体。 广播谈话有鲜明的文体特征，只要体现文体特征、形成“类交流”，由撰稿人还是由播音员播讲，其实都无不可，都不失为广播谈话。那么，是不是可以把二者统一起来、合二为一呢？能够统一起来，集二者的长处于一身当然好，但需要一定条件，比如评论本身具有谈话体的基本特征，评论作者具有一定的口语表达能力，尤其是话题本身适合以个人的名义来阐述。这里重要的是条件，而不是愿望，丝毫勉强不得。42.参考答案：B43.参考答案：A,C,E44.参考答案： 通过揭露和驳斥、批判错误的、敌对的、反动的论点，来确立并论证自己的论点正确，就是驳论。驳论要求旗帜鲜明，不能含含糊糊；选定、选准突破口，选好角度，力求一击致命；行文要抓住本质进行论辩交锋；引用批驳论点要精炼扼要，适当揭示其背景。45.参考答案：D46.参考答案：正确47.参考答案：C48.参考答案：A,B,C,E49.参考答案： 短评是新闻单位的编辑或评论员就某一新闻发表的篇幅短小的评论。其传播特点是选题面广量大、论点新鲜引人、表达生动灵活、论证尖锐泼辣、形式短小精悍、风格丰富多彩。50.参考答案：错误51.参考答案：D52.参考答案： 第一，文前按语。也称题下按语，在广播、电视中称为编前话，是新闻传播媒介特别是报刊的编者常用的按语形式。它的编排位置显要，通常冠于文前或栏前，片言居要，较为严肃庄重。文前按语有两个主要特点：一是行文提纲挈领，文字简明扼要；二是以编者身份发言，通常情况下不署名，不拟标题。第二，文中按语。又称文间按语，是报刊独有的按语形式，它与新闻报道或文稿既有配合的关系，又有渗透的关系，通常置于文章的字里行间，附在新闻报道或文稿的某句话或某段文字后面，就报道或文稿中的词语、提法、材料、内容，或诠释补正，或评点批注，便于读者领会文章，帮助读者加深认识，还可代表编者修正失误、提出希望等。文中按语有三个主要特点：一是与所依托的报道或文稿既配合又融合，直接评点批注，议论针对性强。二是有感而发，有疑即注，有错即批，使用方便，运用灵活，避免传播中的副作用。三是言简意赅，鲜明泼辣，便于阅读，易于理解，适应读者的认识规律和接受心理。第三，编后。又称编余、编后小议、编辑后记等，在广播电视中称为编后话。它是一种附于新闻报道或文稿之后的编者按语，是编者依托报道有感而发的抒情、联想及议论性文字