部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(黄金题型)

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（

）。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明2.（

）率船队七次下“西洋”。A.麦哲伦B.哥白尼C.郑和D.哥伦布3.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（

）。A.平等待人B.换位思考，与人为善C.宽容大度4.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（

）。A.发达国家发生地震的频率已经很低B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用5.在中国历史上，位于长江流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人6.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.煤C.生物能7.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（

）。A.草裙舞B.苏格兰裙C.孔雀舞D.探戈8.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中，你认为不能宽容的是（

）。A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯B.同学不小心碰掉了我的书C.小强在微博中造谣中伤同学D.公交车上小雨被别人踩了脚9.解决冲突的最好办法是（

）。A.忍耐B.报复C.宽容10.下列行为不能体现尊重他人的是（

）。A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西二.填空题(共10题，共46分)1.中国始终坚持走（

）的道路，通过发展促进和平，打造人类命运（

）。2.中国坚定不移在（

）基础上发展同各国的友好合作。

3.2002年中国设立（

），代表中国政府就巴勒斯坦和以色列之间的冲突等中东地区热点问题同有关各方面进行沟通。4.（

）终将战胜邪恶，（

）终将取代战争。5.反思的（

）很重要，反思的（

）更应该记录下来，以便（

）自己。6.我们在认同自己文化的同时，应以（

）、（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。7.我们生活在充满（

）的世界中，不同的人有不同的（

）、兴趣爱好、（

）。学会和谐相处、尊重他人的（

），是宽容的（

）。8.人与自然是（

）。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。9.适度维护自己应做到：不过分（

），保持情绪稳定；（

），既相信自己的能力，也能认识到（

）；（

）他人意见，分析问题时对事不对人。10.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“（

）”中国2001年加入该组织。三.判断题(共10题，共20分)1.战争带来的是灾难，所以我们不要战争。（

）2.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（

）3.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（

）4.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（

）5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（

）6.中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（

）7.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。（

）8.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（

）9.要学会与人宽容。（

）10.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日

5月31日世界地球日

2月2日世界环境日

4月22日世界禁烟日

6月5日2.连一连。干栏式房屋

傣族牛粪屋

东南亚和南亚蒙古包

非洲草原竹楼

内蒙古大草原五.简答题(共3题，共16分)1.根据下面的情景，请写出尊重的语言。情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”张敏说：（

）。2.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？3.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共12分)1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。八.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.D5.B6.B7.A8.C9.C10.C二.填空题1.共同发展；共同体2.和平共处五项原则3.中东问题特使4.正义；和平5.过程；结果；提醒6.包容；开放7.差异；成长环境；观点看法；不同；必修课8.生命共同体；人类自身9.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受10.经济联合国三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:2.如下：五.简答题1.你设计也很漂亮。再努力一下，一定能比我设计得好。2.反思的方法：①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?③在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?④如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己已可以怎样做得更好?3.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给