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文档简介
小学语文教科书六年级上册
（人民教育出版社）
第八单元作业设计
作业设计者：
车福俊杨德凤云云
钱丽丽刘长明汪会
六安市梅山路小学
统编教材小学语文六年级上册
第八单元作业设计
一'单元信息
学科年级学期教材版本单元名称
基本信息
人民教育出版社
语文六年级第一学期第八单元
单元组⑦自然单元n重组单元
织方式
序号课时名称对应教材内容
课1《少年闰土》第25课
时2《好的故事》第26课
信
3《我的伯父鲁迅先生》第27*课
息
4《有的人》第28*课
5《有你，真好》习作
6《语文园地》语文园地
二、单元分析
《义务教育语文课程标准（2022年版）》中对第三学段有明确要
求：【识字与写字】“有较强的独立识字能力，硬笔书写楷书，行
款整齐，力求美观，有一定的速度。”【阅读与鉴赏】“默读有一
定的速度，学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。能联系上
课下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情
标色彩，体会其表达效果。”“在阅读中了解文章的表达顺序，体会
要
单作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”【表达与交流】
求
元
“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视
分
析个人的独特感受，积累习作素材。”【梳理与探究】“学习跨媒介
阅读与运用，初步运用多种方法整理和呈现信息。初步了解查找资
料、运用资料的基本方法。利用图书馆、网络等渠道获取资料，解
决与学习和生活相关的问题。”
以“鲁迅”这个关键信息组建一个独立单元，是统编教科书第
一次。其教学内容有：精读课文《少年闰土》《好的故事》，略读
课文《我的伯父鲁迅先生》《有的人》，还有“语文园地”，习作
“有你，真好”。目的是想通过本主题单元的学习，帮助学生从不
同层面了解鲁迅，感受其伟大形象。在小学高年级段安排鲁迅主题
单元，不仅仅是对学生的爱国情怀教育，也是初小衔接的一个重要
教铺垫。
材
分本单元语文要素有两点：一是“借助相关资料，理解课文主要
析内容”，是指向阅读的语文要素。是对三、四年级“根据需要收集
资料”和五年级“结合资料体会课文表达的思想感情”等能力的延
展和递进。二是“通过事情写一个人，表达自己的感情”，是指向
习作的语文要素。对学生写人物而言，在于“表达感情”即表达对
这个人物的印象、态度及看法。
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