部编版四年级上册道德与法治期中测试卷(预热题)

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）是维系家庭成员亲情的纽带。A.孩子B.金钱C.势力2.下列行为属于良好习惯的是（

）。A.早上总是懒着不起床B.放学让妈妈接，让妈妈背书包C.每天睡觉前，把自己的书包整理好3.对于家庭的责任，下列正确的做法是（

）。A.小亮爸爸的胃病犯了，妈妈不在家，小亮不出去玩，在家陪爸爸B.小梅非要跟妈妈上班去C.小杰的爸爸下班刚回家，小杰就让他和自己一块去打篮球4.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（

）。（多选）A.有共同目标B.各尽所能C.团结友爱D.互助前行5.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（

）。A.在我们班，人人都有自己的岗位B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作C.同学们参加集体活动的积极性不高6.任何人都不是天生就能把家务做好的，家务活可以学。下列做法错误的是（

）。A.向爷爷学习择菜的方法B.从电视节目中学习养绿植C.这家务活太简单了，没必要学二.填空题(共6题，共20分)1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（

）、（

）地学习和活动。2.班规重在（

）。3.每个班级都有自己的（

），都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班（

），就是对他们的认可和赞赏。4.我们（

）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（

）。要为父母分忧解愁，就从学做一个（

）的孩子开始吧。5.针对班级中（

），提出班规的内容。6.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们的课堂学习有序又活跃。

（

）2.不赶时髦，不攀比也是体贴父母的方式之一。（

）3.班级之间有竞争是正常的，可以使用不正当的方式获胜。（

）4.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。

（

）5.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，我们应该体会他们的辛劳。

（

）6.在家庭生活中大人要尽责，我们年龄小，可以不尽到自己的责任。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我知道怎样去做！班级的美好回忆

上课专心听讲班规的内容包括

需要集体讨论不完善的班规

每个班级的师生学校大家庭中的一员

要是用正当方式班级间的竞争

同学们参加拔河比赛五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共29分)1.你在家里做什么家务？在做这些事的时候，你收获了什么？2.作为家庭成员中的一份子，我们也要为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况，请你开动脑筋，给家里出些好点子吧。3.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗？为什么？4.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条）5.设计班徽的四个步骤是什么？七.辨析题(共1题，共8分)1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。（1）图中小勇的做法对吗？为什么？（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？八.材料题(共1题，共3分)1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）九.综合题(共2题，共16分)1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（

）。（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（

）。（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（

）。（4）如果我会（

），父母就可以（

）。（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（

）的人！参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.ABCD5.C6.C二.填空题1.愉快；安全2.执行3.特点；喝彩4.不经意；烦恼；懂事5.存在的问题6.多休息一会，不用操心我了。三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.答：我在家里承担了扫地、倒垃圾、洗衣服、擦桌子等家务。在做家务的时候，我感受到了父母每天做家务的辛苦，就不再乱扔垃圾、爱护卫生了，并且努力地把自己的事情做好。2.家里有很多空的玻璃瓶子，可以用这些瓶子栽上花放在院子里，既节约又美化了环境。3.辛苦；因为我每天都看到父母忙碌的身影，他们没有空闲时间来看电视，在家的时间里就会给我们准备我们所需要的必须品；上班时的时候还要努力工作，所以父母很辛苦。4.（1）可以培养孩子的独立生活能力。从小就有充分的劳动锻炼，可以使一个人的家务劳动能力变强，生活技能提高，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难；（2）可以帮组孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又会养成勤劳的习惯。5.（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。（3）把选定的团图案有机地组合起来。（4）写上解说词。七.辨析题1.（1）不对，这是对班级不负责任的表现；做为班级的一员要有集体荣誉感，要共同努力让班级更加干净；（2）我们要尽自己最大的努力让班级更优美、更干净。八.材料题1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。九.综合题1.针对观点1，我想说我们家庭的一份子，应该主动挤时间做些家务。针对观点2，做家务的过程中，我们会有许多收获，所以