部编版六年级下册道德与法治-专项练习简答题100道及答案(各地真题)

部编版六年级下册道德与法治-专项练习简答题100道一.简答题(共100题，共666分)1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？（1）图一：（2）图二：（3）图三：3.为什么要成立国际组织？4.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。5.假如离开了地球，人类还能生存吗？6.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？7.宽容有什么意义？8.你谈谈我国为什么要加入世界组织、积极参加国际活动？9.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。10.中国与联合国的关系。11.请说一说尊重自己的表现。12.请你谈一谈东南亚国家联盟？13.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？14.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？15.简单描述国际奥林匹克委员会的作用及标志。16.中国坚定不移的在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作，请你写出我国和平共处五项原则的内容是什么。17.怎样做到尊重他人？18.说一说自然灾害对人类生活的影响。19.学会反思有什么意义？20.请写一则有关“小小的善”的材料。（不少于200字）21.怎样防御自然灾害？22.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？23.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？24.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？25.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病26.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义？中国加入该组织有哪些好处。27.联合国用什么语言开展工作？28.反思的作用有哪些？29.闻名世界的文化遗产有什么贡献？30.反思对我们有什么意义？（2个即可）31.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

图一

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图二

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图三

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）32.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？33.国际组织的作用有哪些？34.对于你自己专属的“反思时间”，你有什么看法？35.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？36.结合实际，谈谈你对宽容的理解。37.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？38.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？39.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？40.说一说中国在联合国中的重要作用。41.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？42.遇到下列情境，你会怎么做？①同学不小心踩了你一脚：②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。43.反思的作用。44.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？45.除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。46.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？47.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？48.在与人交往中，怎样适度维护自己？49.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？50.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？51.中国的“一带一路”有什么作用和意义？52.为什么要反思？53.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。54.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。55.你的家乡经历过什么自然灾害？56.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？57.请举例说说我国文明世界的文化遗产。58.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?59.疫情期间如何做好防护？60.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？61.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？62.对下面的行为评一评。刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。”（

）。63.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？64.什么是世界和平的基石？65.我们要如何适度维护自己的尊严？66.近年来，中国为世界和平作出了哪些重要贡献？67.我国遭受的自然灾害主要有哪些？68.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？69.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。70.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？71.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。72.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？73.我们如何尊重文化的多样性？74.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？75.战争的危害？76.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。77.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。78.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？79.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？80.战争带给人类的是什么？把你了解到的告诉大家吧!81.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？82.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？83.面对灾难，我们应该有怎样的精神？84.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？85.日本的水俣病告诉了我们什么？86.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？87.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。88.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？89.中国文化走向世界有什么意义？90.说一说宽容对我们的生活有什么影响？91.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？92.中国在联合国中的作用有哪些？93.什么是联合国？94.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？95.四大文明古国所创造的文字分别是什么？96.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?97.不同文明之间应该怎样相处呢？98.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？99.联合国设有哪些主要机构？这些主要机构的职能是什么？100.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？参考答案一.简答题1.1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。2.图一是撤哈拉沙漠，那里非常干燥，几乎没有植被，地广人稀；图二是亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平；图三是北极地区，终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜。太阳还挂在地平线之上。3.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。4.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？5.不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。6.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评，我们都是可以接受的。7.①宽容让人们彼此宽待和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活的幸福愉快。③宽容是健康的维生素，使人身心健康。8.世界是一个紧密联系的整体，各国之间的命运息息相关，加入世界组织、参与国际活动是中国的必然选择。中国是一个负责任的大国，积极参与国际活动，为世界和平与发展贡献自己的力量，是中国的使命和担当。积极参与国际活动能够为中国提供更好的国际环境，促进国家的发展。9.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。10.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。11.（1）尊重自己包括自尊、自重、和自爱和自我接纳。（2）善于发现、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。（3）尊重自己还表现为:维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。12.东南亚国家联盟由印度尼西亚、新加坡、马来西亚、泰国等十个国家组成，在东南亚地区推动多领域的合作。13.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。14.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；15.国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动，其标志——五个套接的圆环——代表五大洲的团结、全世界运动员的会聚。16.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。17.（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。18.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。19.（1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（2）通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自已努力的方向，判断自已的行为是否有助于目标的实现.（3）通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。20.改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说：“您不是刚喝过水吗？”“妈妈还想再喝点！”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。21.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。22.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。23.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。24.（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。（2）建设牢固的防灾减灾工程。（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。25.没有经过任何处理的废水（含有对人体有害的汞），排到了海湾中，严重污染了海水和鱼类，导致鱼虾中毒，人又吃了鱼虾，致使使食用鱼虾的人生病。26.这是世界贸易组织的标志，这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。好处：加人世界贸易组织有利于改善中国的国际贸易环境，给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇，有利于吸收更多的外国投资，促进中国经济健康迅速地发展。27.联合国的工作语言共有6种：汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语。在联合国的所有会议、官方文件,以及有关记录、事务中可以使用的语言称为联合国工作语言。联合国规定：正式语言只有六种，按英文字母顺序为：阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文和西班牙文。28.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。29.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。30.①反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力。②反思可以让我学习别人的优点。③反思可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。31.撒哈拉沙漠——非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。亚马孙平原——地势低平。北极——终年白雪覆盖，气温极低。32.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。33.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面，发挥着重要作用。34.①无须太长，每日坚持，必有收获。②生活中需要反思的情况有很多。③反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。35.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，这些文化遗产需要我们去珍惜、领悟和传承。36.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。37.不对，这样容易引发更大的矛盾，丽丽摔坏小刚的文具盒不是故意的，所以小刚应该学会宽容。38.提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。39.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。40.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。41.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度，紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般，较重，严重和特别严重，依次用蓝色、黄色，橙色和红色表示，同时以中英文标识。42.①原谅他,毕竟同学也不是故意的。②原谅他,毕竟同学也不是故意的。③明确的告诉同学，不能再借了，因为以前的都没有还。43.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。44.坡道、滚筒、杠杆45.我国近代文学家鲁迅先生就善于反思自己，有一次上学迟到了，他就反思了自己的过错，并在课桌上刻了一个“早”字，来提醒自己要早早地来到学校学习，从此以后就没有迟到过。46.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。47.答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。48.①不过分敏感，保持情绪稳定。②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。49.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。50.（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。51.

“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通，加强沿线各国之间的合作关系。“一带一路”倡议的提出是共同发展，共享和平的最佳例证。52.答：反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。53.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。54.语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。55.地震、泥石流56.（1）不随地乱扔垃圾；（2）出门购物自备环保袋，循环使用；（3）节约用水；（4）随手关灯；（5）低碳环保出行，少坐车。（答案不唯一）57.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。58.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。59.①做好个人防护和手卫生，公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液清洁双手。②尽量减少外出活动，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是相对封闭、空气流动差的场所，例如商场、影院、KTV、车站等。③保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。④家庭置备体温计、口罩、家用消毒用品等物品，主动做好个人与家庭成员的健康监测。⑤若出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状，应根据病情，及时到医疗机构就诊。60.我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。61.答：（答案不唯一）①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。②自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。③除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。62.刘菲这是不自尊的表现。他总认为自己不如别人，缺乏自信心，学习不努力，自暴自弃，这样下去，不可能实现人生价值。他应该相信自己，不自卑，振作起来，刻苦学习，才能成为有用的人。63.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。做人要宽容，更要学会宽容。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！64.国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。65.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。66.近年来，中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。67.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。68.①面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。③面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。69.（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？70.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。71.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。72.我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。73.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。74.图书馆是公共场所，每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。75.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。76.保护动植物；不乱扔垃圾；保护水资源。77.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。78.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。79.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。80.战争带给人类的是灾难和不幸。是父亲额头上的鲜血，母亲尸体旁啼哭的子。是家园的毁灭、疾病、饥饿、贫穷和死亡。81.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。82.图一：撒哈拉沙漠：非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。图二：亚马孙平原：地势低平。图三：北极：终年白雪覆盖，气温极低。83.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。84.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。85.日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们：环境保护的重